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      2. 幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《百家姓》含反思

        時(shí)間:2023-11-20 07:17:40 百家姓 我要投稿
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        幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《百家姓》含反思

          作為一名人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《百家姓》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《百家姓》含反思

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、通過(guò)活動(dòng)使幼兒了解《百家姓》,知道自己的姓是百家姓之一,并學(xué)習(xí)關(guān)注周圍的事物。

          2、讓幼兒了解中國(guó)古老的文化史,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó),作為中國(guó)人的自豪感。

          3、培養(yǎng)幼兒對(duì)漢字的興趣。

          4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。

          5、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          幼兒姓氏卡片、空白卡片、筆、黑板、中國(guó)名人圖卡等。

          【活動(dòng)過(guò)程】

          一、找自己的姓。

          1、請(qǐng)幼兒給客人介紹自己的名字,知道自己姓什么。

          2、小朋友自己找一找,你的姓在哪里?幼兒自由認(rèn)找,老師觀察指導(dǎo)。

          3、小結(jié):小朋友都找到了自己的姓,我們來(lái)看一看,都有哪些姓?(集體認(rèn)讀)。

          二、找同姓的人。鼓勵(lì)幼兒與他人大膽交流。

          1、在小朋友中間找同姓的人。

          2、在家人中找同姓的人。

          3、在客人中找同姓的人。

          三、統(tǒng)計(jì)活動(dòng)

          1、同姓的人數(shù)。

          2、姓的數(shù)量。

          3、檢查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,并討論:為什么會(huì)有那么多姓氏的人?。

          4、小結(jié):我們發(fā)現(xiàn),有些人的姓是相同的,也有很多人是不同姓的,中國(guó)有五百多個(gè)姓氏,都收集在《百家姓》這本書里。這個(gè)《百家姓》是古代一位學(xué)者根據(jù)不同的姓而編寫成的。人們發(fā)現(xiàn)他收集、編寫地非常完整,所以這個(gè)《百家姓》被一代一代相傳下來(lái),流傳至今,這本《百家姓》只有我們中國(guó)人才有,是中國(guó)的文化寶貝,作為中國(guó)人應(yīng)該感到自豪。四、和自己同姓的名人。

          1、出示名人圖片,說(shuō)出他們的姓名。

          2、說(shuō)說(shuō)名人的了不起的事。

          3、尋找和自己同姓的名人,并說(shuō)說(shuō)他們做了什么了不起的事。為自己的姓氏,為自己是中國(guó)人而驕傲。

          教學(xué)反思:

          《百家姓》作為中國(guó)的文化遺產(chǎn),是極其寶貴的文化寶藏,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。此活動(dòng),并不是讓孩子們?nèi)パ芯浚膊皇亲屗麄內(nèi)ケ乘械男眨峭ㄟ^(guò)引導(dǎo)孩子們?nèi)リP(guān)注我們周圍的事物,讓幼兒感覺(jué)美好的東西在我們生活中隨處可見(jiàn),讓他們用美好的心靈去關(guān)注他們,用科學(xué)的方法去感悟他們。

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