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      2. 辯論賽作文300字

        時(shí)間:2022-02-20 10:07:12 辯論賽 我要投稿

        實(shí)用的辯論賽作文300字錦集5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的辯論賽作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的辯論賽作文300字錦集5篇

        辯論賽作文300字 篇1

          今天,我們502班上了一節(jié)與從不同的語(yǔ)文課,這是一次激烈的辯論會(huì),主題是:開卷是否有益。

          早上,快要上課了,有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)把資料拿了出來(lái),準(zhǔn)備開始了。“叮零零,叮零零”這時(shí)上課鈴響了,老師走了進(jìn)來(lái)。辯論會(huì)終于開始了,先由認(rèn)為開卷有益的人開始。第一個(gè)舉手的是楊鈺清同學(xué),她不慌不忙地說(shuō):“古代詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)一句話,讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,所以,看書就一定有益處……”她說(shuō)得滔滔不絕,聽得令人點(diǎn)頭稱是。這時(shí),我們反方的夏韻涵馬上站起來(lái)反駁說(shuō):“這不一定,看不好的書難道有益?再說(shuō)……她的理由也很充足。接下來(lái),其他同學(xué)也開始爭(zhēng)辯起來(lái),有的同學(xué)用名言來(lái)說(shuō),有的同學(xué)用身邊一些例子來(lái)辯論。同學(xué)們你一言我一語(yǔ),唇qiāng舌劍,真是公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理呀!看看大家爭(zhēng)得面紅耳赤,都不落后,最后,汪老師叫我們花幾分鐘時(shí)間,各派出一位代表來(lái)做最后的戰(zhàn)斗。又經(jīng)過(guò)一番激烈的辯論之后,終于,這場(chǎng)辯論賽結(jié)束了,我們平局。

          這堂課,使我明白要看好的書才有益,現(xiàn)在我們辯別能力差,還不能看壞書,所以要看老師、家長(zhǎng)推薦的好書。

        辯論賽作文300字 篇2

          今天,班級(jí)里舉行了激烈的辯論賽。

          正方的戚少宏說(shuō):“看書可以增長(zhǎng)知識(shí),不管看什么書都會(huì)有與眾不同的知識(shí)掌握。”話音剛落,我方的丁乙毫不猶豫地站了起來(lái)說(shuō):“書也分好壞,有時(shí)也會(huì)將成績(jī)非常好的同學(xué)給拉下來(lái)的。”這時(shí)對(duì)方的毛雨欣也不由自主地站起來(lái),說(shuō):“‘書是人類進(jìn)步的階梯’,這是高爾基說(shuō)的,我們應(yīng)該多看書,我國(guó)的古代的杜甫說(shuō)過(guò)‘讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神’,只要肯多看書,門門課都會(huì)趕上不落下的。”于是我方的嚴(yán)明旭反駁了:“你錯(cuò)了,有些人就是看了不良的書才會(huì)引起一些壞毛病,因此改不掉這些習(xí)慣。”這時(shí)對(duì)方的王貝莉“嗖”的站了起來(lái)說(shuō):“不管是任何書,只要肯看,就會(huì)有知識(shí)可得,這樣總比沒(méi)有獲得任何知識(shí)要好吧!”說(shuō)完我方的蔣天昊就馬上站了起來(lái)說(shuō):“有時(shí)一有新書出版,盜版也會(huì)馬上出產(chǎn),我們一些低年級(jí)的同學(xué)就會(huì)分不清楚哪個(gè)是正版,哪個(gè)是盜版。”頓時(shí)正方選手猶豫了一下,我方的蔣天昊得意洋洋地坐下了,對(duì)方卻鴉雀無(wú)聲。

          這個(gè)可真是一場(chǎng)精彩的辯論賽!

        辯論賽作文300字 篇3

          今天天氣晴朗,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。連路邊的大樹都病殃殃的,動(dòng)都懶得動(dòng)。陽(yáng)光喔的教室里卻熱鬧非凡,同學(xué)們圍成一團(tuán),正熱火朝天地討論著老虎是在動(dòng)物園好,還是在山林里好。

          只見小明跳了起來(lái),唾沫四濺地說(shuō):“我覺得老虎在動(dòng)物園好,在動(dòng)物園里老虎生病了,只要打一針就好了,根本不用擔(dān)心。”

          小紅站起來(lái)瞪大眼睛說(shuō):“我覺得老虎還是在山林里好。這樣老虎就可以自由自在地在山林里走來(lái)走去。森林之王才有威風(fēng)呢!”

          “野生動(dòng)物園也有自由!而且生病了還有獸醫(yī)可以幫助他們。山林里的動(dòng)物病了,可就活不了了。飼養(yǎng)員還每天照顧它們吃喝,多好啊!”

          “可是沒(méi)有了自由,生命有什么意義呢?”

          ……

          “鈴鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲打斷了同學(xué)們的爭(zhēng)論。

        辯論賽作文300字 篇4

          上個(gè)星期四,我們班開展了“班花”辯論賽,下面,我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)過(guò)程吧!

          星期四下午,天陰沉沉的,在這樣的天氣里,別的班心情肯定不好,但是我們班卻異常的開心,因?yàn)槲覀儼嚅_展了“班花”辯論賽。

          辯論賽開始了,我們分成四組。第一組坐臘梅組的人,第二組坐菊花組的人,第三組坐向日葵組的人,第四組坐仙人掌組的人。趙老師當(dāng)主辯論員,我們是辯論者。辯論賽分三層,第一層是組長(zhǎng)說(shuō)為什么要選這種花當(dāng)班花,第二層是辯論賽,第三層是趙老師選擇到底那種花是班花。

          我是菊花組的人,我在辯論賽中努力為菊花辯論,同學(xué)們七嘴八舌,大膽發(fā)言,人人說(shuō)別人組的`花不好,自己組的花好······

          最后趙老師說(shuō)明天投票決定吧,不然你們?nèi)烊挂厕q論不出結(jié)果來(lái)。第二天,趙老師宣布臘梅贏了。

          辯論賽雖然輸了但我還是很開心,通過(guò)這次辯論賽,我懂得了許多花的生活環(huán)境和生活習(xí)性,還有各種花象征的含義和各種花的品質(zhì)。

        辯論賽作文300字 篇5

          “耶——“耶——”我們班的教室里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲,原來(lái)同學(xué)們正在進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論賽,這場(chǎng)辯論賽的主題是——小學(xué)生上網(wǎng)的利與弊。

          比賽還沒(méi)有開始,賽場(chǎng)上就已經(jīng)劍拔弩張,雙方隊(duì)員一個(gè)個(gè)都精神抖擻,老師宣布完規(guī)則后,辯論賽就在同學(xué)們的歡呼聲中開始了,首先,正方一辯率先用了名人名言把他的觀點(diǎn)說(shuō)了出來(lái),他越說(shuō)越自信,說(shuō)完后,臺(tái)下的觀眾也點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎很認(rèn)同他說(shuō)的話,正方一辯看了看臺(tái)下的場(chǎng)景,得意地坐了下來(lái)。

          反方一辯皺著眉頭,搖了搖頭站起來(lái)滔滔不絕地將他的觀點(diǎn)全都說(shuō)了出來(lái),他說(shuō)完后,臺(tái)下的觀眾有一半都點(diǎn)了點(diǎn)頭,又覺得他說(shuō)的很對(duì)。

          第一輪比賽結(jié)束了,下一輪開始了自由辯論賽,正方二辯和反方二辯都出口成章,你一言,我一語(yǔ),說(shuō)的不可開交,臺(tái)下的觀眾有的點(diǎn)頭,有的搖頭,還有的在吶喊助威。

          進(jìn)過(guò)一次又一次的口水戰(zhàn)之后,進(jìn)入了結(jié)辯的時(shí)候,正方和反方都使出了最后的“殺手锏”,正方三辯用言辭流利的語(yǔ)言說(shuō)的讓反方三辯無(wú)法應(yīng)對(duì)。最后,在正方選手們的努力下,成功將比分拉了回來(lái),超過(guò)了反方,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

          在熱烈的歡呼聲中,這場(chǎng)辯論賽結(jié)束了,這也讓我們知道,小學(xué)生上網(wǎng)是有利有弊的。

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