辯論賽活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-05-22 15:37:37 辯論賽我要投稿

校園辯論賽主題活動(dòng)方案推薦度：
辯論賽活動(dòng)主題策劃方案推薦度：
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辯論賽活動(dòng)方案集合[15篇]

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的辯論賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

辯論賽活動(dòng)方案集合[15篇]

辯論賽活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)背景：

　　宗旨：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“做孝德少年”為宗旨，關(guān)注社會(huì)問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生的專業(yè)思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

　　二、活動(dòng)階段：

　　第一階段宣傳發(fā)動(dòng)(11月30日--12月7日）

　　五、六年級各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)辯論賽流程，并在班內(nèi)挑選選手。學(xué)生明確辯論主題后收集相關(guān)資料，做辯論準(zhǔn)備。

　　第二階段組織實(shí)施（12月9日）

　　五、六年級以班為單位開展辯論比賽，推薦本班最佳辯手后在年組組隊(duì)；（12月10日——12月28日）進(jìn)行集訓(xùn)。

　　第三階段辯論展示

　　（20xx年1月10日——五年級；20xx年1月11日——六年級）確定辯題后，年組小隊(duì)抽簽決定正反雙方，在報(bào)告廳進(jìn)行辯論展示。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四、活動(dòng)組負(fù)責(zé)人：

　　總負(fù)責(zé)：張曉琴

　　組長：李紅副組長：劉進(jìn) 買吉慶陳曉燕

　　汪海玲張慧劉蓓胡杰曾輝

　　參賽班級：

　　五、六年級，以年級為單位組隊(duì)，組成正方反各2隊(duì)，每隊(duì)4人（男女不限）

　　五、比賽規(guī)則及流程

　　（一）時(shí)間

　　全場總計(jì)用時(shí)40分鐘：

　　（二）流程

　　1、開篇陳詞

　　正方一辯發(fā)言（立論）（ 3 分鐘）

　　反方一辯發(fā)言（立論）（ 3 分鐘）

　　（注：每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

　　2、攻辯

　　（1）正方二辯向反方二辯或三辯提問；反方二辯向正方二辯三辯或提問。

　　（每一輪攻辯階段為

　　2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）

　　(2 )正方三辯向反方二辯、三辯提問；反方三辯向正方二辯、三辯提問。

　　（每一輪攻辯階段為 2分，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）

　　（注：提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分）

　　4、攻辯小結(jié)：

　　正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)；（ 2分）反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。（ 2分）

　　（注：要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的`背稿，否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段，在每方用時(shí)剩余

　　10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

　　5、自由辯論

　　正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí) 8分鐘，雙方總計(jì) 16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　（注：自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余 30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

　　6、總結(jié)陳詞

　　反方四辯總結(jié)陳詞；（ 3分鐘）

　　正方四辯總結(jié)陳詞。（ 3分鐘）

　　（注：應(yīng)有針對性的對辯論會(huì)整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

　　7、觀眾提問每方各3分鐘

　　觀眾可向正反方各提一個(gè)問題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。

　　六、評判標(biāo)準(zhǔn)

　　1、團(tuán)體部分：

　　（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

　　（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

　　（4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

　　（5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　　（6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

　　（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

　　2、個(gè)人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　　（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　　（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

　　（3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

　　（三）勝負(fù)判定

　　1、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分

　　2、參賽四隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

　　3、如果得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

　　4、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分.如果兩隊(duì)員得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

　　七、評委：

　　五年級

　　汪海玲李華英倪清華胡玉鳳白露殷晶潔劉蓓六年級

　　陳曉燕方寶梅夏齊蘭陳媛媛余蘭周平張慧

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：

　　1、評出最佳團(tuán)隊(duì)

　　2、最佳辯手2人；最佳風(fēng)采選手3人。

　　3、評出的最佳6位辯手將組成校辯論隊(duì)，進(jìn)一步訓(xùn)練。

　　附辯題：

　　五年級辯題：開卷有益/開卷未必有益

　　六年級辯題：養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，自律重于他律/養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，他律重于自律

辯論賽活動(dòng)方案2

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)各團(tuán)支部班級之間的溝通，開拓同學(xué)們的思路，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。

　　一、活動(dòng)口號(hào)：“四方辯駁，展現(xiàn)自我”

　　二、活動(dòng)時(shí)間：4月7日—4月25日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室及教室

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：當(dāng)代大學(xué)生有著美好青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉自己，發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動(dòng)，讓同學(xué)們關(guān)注社會(huì)問題，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。

　　五、活動(dòng)目的`：

　　(1)為學(xué)生自主參與社會(huì)問題，獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題，解決問題提供機(jī)會(huì)。

　　(2)為學(xué)生展現(xiàn)自我，提高語言組織、表達(dá)能力創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)。

　　(3)使學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、整理資料，豐富課余生活，構(gòu)建充實(shí)積極向上的校園文化生活。

　　六、活動(dòng)對象：機(jī)械系大一各團(tuán)支部班級

　　七、動(dòng)主策劃辦方：機(jī)械系團(tuán)總支組織部

　　贊助單位：

　　八、項(xiàng)的設(shè)置：

　　冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎(jiǎng)各一名

　　最佳辯手4名

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：400元

　　附(一)活動(dòng)流程

　　18個(gè)參賽隊(duì)

　　9個(gè)勝出隊(duì)

　　從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)

　　5個(gè)淘汰隊(duì)

　　5個(gè)勝出隊(duì)

　　6個(gè)隊(duì)晉級半決賽

　　3個(gè)淘汰隊(duì)

　　從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)

　　4個(gè)隊(duì)晉級決賽

　　2個(gè)負(fù)隊(duì)

　　3個(gè)勝出隊(duì)

　　9個(gè)淘汰隊(duì)

　　10個(gè)晉級復(fù)賽

　　爭奪第一名

　　爭奪第三名

　　2個(gè)勝出隊(duì)

　　從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)

　　(二)賽事主要是：初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。

　　(三)辯論賽流程及規(guī)則以及評分標(biāo)準(zhǔn)(附表)

　　(四)活動(dòng)宣傳：

　　(1)機(jī)械系團(tuán)總支組織部下班宣傳，向各團(tuán)支部詳細(xì)說明活動(dòng)規(guī)則。

　　(2)主辦方向參賽隊(duì)伍提前宣傳并給出辯題，讓參賽隊(duì)員有充足時(shí)間準(zhǔn)備。

　　注意事項(xiàng)：

　　(1)評委及主持人的選定

　　(2)計(jì)時(shí)員、記分員的選定(若干名)

　　(3)經(jīng)費(fèi)的申請

　　(4)每輪辯論賽中辯題的擬定

　　(5)必要的比賽設(shè)備，場地的提供

辯論賽活動(dòng)方案3

　　一：活動(dòng)簡介

　　首先，辯論是民生傳統(tǒng)。

　　在辯論中，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)大學(xué)，了解大學(xué)，融入大學(xué)，然后啟迪智慧，思考世界，規(guī)劃人生。此次民生學(xué)院辯論賽旨在傳遞這種精神，讓民生輝煌！

　　具體安排如下：

　　比賽活動(dòng)由學(xué)生會(huì)組織，協(xié)會(huì)承辦，初賽比賽評委由學(xué)生會(huì)主席、干部以及07、08、09的最佳老辯手擔(dān)任，期間通過對比賽的點(diǎn)評和分析，對社員進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和啟發(fā)，同時(shí)對社團(tuán)進(jìn)行更深層次的宣傳，讓更多的人進(jìn)入辯論賽的環(huán)境下，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承河大的文化底蘊(yùn)。

　　預(yù)賽將于10月17日結(jié)束，進(jìn)入第二輪；

　　經(jīng)過一周的準(zhǔn)備，晉級隊(duì)定于24日至30日進(jìn)行復(fù)賽；

　　決賽隊(duì)伍將在11月6日爭奪決賽。

　　復(fù)賽和決賽屆時(shí)將請到各個(gè)隊(duì)伍隊(duì)員、學(xué)生會(huì)同學(xué)、團(tuán)委同學(xué)、部分專業(yè)輔導(dǎo)員、團(tuán)委負(fù)責(zé)人及相關(guān)專業(yè)老師到場觀摩、點(diǎn)評。

　　二：活動(dòng)主題

　　我的大學(xué)，思辨天下。

　　三：活動(dòng)目的

　　首先，通過這次辯論賽，學(xué)生們可以啟發(fā)自己的智慧，結(jié)交朋友！我們希望通過辯手的交流，了解大學(xué)，了解大學(xué)，規(guī)劃大學(xué)，了解人生。其次，在準(zhǔn)備辯論賽的同時(shí)，使大學(xué)生的邏輯思維能力、口頭表達(dá)能力、賽場心理素質(zhì)、以及團(tuán)隊(duì)的組織和協(xié)作能力得到全面的提高。

　　最后，通過辯論賽這個(gè)平臺(tái)使同學(xué)們體會(huì)到河大的百年文化底蘊(yùn)、思想積淀，真正踐行本次活動(dòng)的`主題“我的大學(xué)，思辨天下”，成為一名真正用心思辨的大學(xué)生。

　　四：面向全體

　　以團(tuán)支部、班級為單位，還跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)。

　　五：活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月、11月。

　　六：比賽規(guī)則

　　（一）賽制

　　實(shí)行四對四團(tuán)體辯論賽

　　1，初賽

　　每場比賽都會(huì)選出獲勝的隊(duì)伍，并從失敗的隊(duì)伍中選出一名優(yōu)秀的辯手

　　2，復(fù)賽

　　3，總決賽

　　評出優(yōu)勝隊(duì)

　　（2）辯論賽程序（由主辦方填寫）

　　1，宣布辯題

　　2，介紹參賽代表隊(duì)及所持立場

辯論賽活動(dòng)方案4

　　一、賽制

　　三對三團(tuán)體辯論賽，比賽由隊(duì)員陳詞、自由辯論、總結(jié)陳詞三部分組成。要求用普通話表述，統(tǒng)一著正裝。

　　二、辨題

　　本屆辯論賽以“與文明相伴，與道德同行”為主題

　　初賽辨題：金錢的追求與道德可以同行（正方）；

　　金錢的追求與道德不可以同行（反方）

　　三、辯論賽程序（由辯論會(huì)主席執(zhí)行）

　　1、隊(duì)員入場2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場3、介紹參賽隊(duì)員4、介紹評委

　　5、比賽開始6、評委點(diǎn)評7、觀眾自由提問，評委評分8、比賽結(jié)果

　　四、辯論程序：

　　1、正方一辯立論2分鐘2、反方一辯立論2分鐘

　　3、自由辯論（反方先開始）6分鐘雙方各3分鐘

　　4、反方三辯總結(jié)陳詞2分鐘

　　5、正方三辯總結(jié)陳詞2分鐘

　　每個(gè)階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以哨聲提醒；用時(shí)滿時(shí)，以哨聲終止發(fā)言；屆時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　五、比賽規(guī)則：

　　1、陳詞規(guī)則

　　由正方一辯開始，對正方觀點(diǎn)進(jìn)行論述，然后反方對反方論點(diǎn)進(jìn)行論述。提倡即興陳詞，觀點(diǎn)清晰，論據(jù)詳實(shí)，語言豐富。

　　2、自由辯論規(guī)則

　　這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的'問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　3、總結(jié)陳詞規(guī)則

　　先由反方發(fā)言，然后正方發(fā)言。辯論雙方應(yīng)針對辯論會(huì)整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦或誦讀事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

辯論賽活動(dòng)方案5

　　一，活動(dòng)背景：為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺(tái)，提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì)決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)，提高辯論隊(duì)的'實(shí)力及水平。

　　二，活動(dòng)介紹：此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì)上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力，提高對問題的審視，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。

　　三，活動(dòng)主題：嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年--對外邀請辯論賽

　　四，活動(dòng)時(shí)間 XX年11月9日至11月11日

　　五，活動(dòng)地點(diǎn)嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　六，活動(dòng)內(nèi)容

　　1，活動(dòng)起動(dòng)

　　地點(diǎn)：tcl國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　時(shí)間：11月9日

　　參加者：各高校辯論隊(duì)代表及嘉興學(xué)院組織代表

　　2，活動(dòng)流程

　　a,致詞

　　b，介紹邀請賽隊(duì)伍

　　c，評委介紹

　　d，規(guī)則介紹

　　e，介紹各方立場

　　f，評委代表發(fā)言

　　g，參賽代表發(fā)言

　　h,開始比賽備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式

　　七，活動(dòng)策劃主辦單位嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)

　　八，協(xié)助單位各分院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織

　　九，活動(dòng)邀請單位上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)

　　十，活動(dòng)對象上海大學(xué)辯論隊(duì) 浙江工商大學(xué)辯論隊(duì)嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì) 十一，宣傳方案 1，海報(bào) 規(guī)格數(shù)量〔待定〕張貼時(shí)間：開始活動(dòng)前一周到活動(dòng)結(jié)束張貼地點(diǎn)：各分院宣傳欄

辯論賽活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)背景：

　　我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊(yùn)上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚(yáng)我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學(xué)校園文化生活。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：五、六樓教室(具體地點(diǎn)安排將另行通知)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　四、主辦單位：政法系團(tuán)委

　　承辦單位：政法系法律協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　五、報(bào)名截止日期：xx月xx日上午9：30活動(dòng)室

　　六、活動(dòng)流程：(具體事項(xiàng)如有改動(dòng)將另行通知)

　　(一)辯論資格賽：xx月xx日下午2：30

　　在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題

　　(二)復(fù)賽：xx月xx日下午2：30

　　在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題

　　(三)半決賽：xx月xx日晚上7：00

　　在半決賽中獲勝的`辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題

　　(四)決賽：xx月xx日下午3：00

　　七、活動(dòng)宣傳：

　　1、及時(shí)做好本次辯論賽的工作總結(jié)，為今后舉辦類似的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

　　2、由團(tuán)宣傳部制作宣傳海報(bào),展板。

　　3、把相關(guān)文件通知分發(fā)至、級各班。

　　4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時(shí)公布。

　　5、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。

　　八、參賽對象：

　　級各班各派一支隊(duì)伍(4人)參加本次辯論賽，法律協(xié)會(huì)與學(xué)習(xí)部各派一支隊(duì)伍(4人)，共3支隊(duì)伍參加本次辯論賽。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　冠軍隊(duì)

　　亞軍隊(duì)

　　季軍隊(duì)

　　除此之外，本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎(jiǎng)若干隊(duì)。

　　十、比賽規(guī)則

　　十一、注意事項(xiàng)：

　　1、請、級各班班長務(wù)必把本班的報(bào)名表(附后)于xx月xx日之前交到法律協(xié)會(huì)或?qū)W習(xí)部。

　　2、辯論賽每一輪的具體時(shí)間、地點(diǎn)安排如若有改將另行通知。

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、評審的飲用水及打分筆

　　2、證書及獎(jiǎng)品

　　現(xiàn)在全國大學(xué)幾乎都開設(shè)了法律專業(yè)，優(yōu)秀學(xué)生的涌現(xiàn)也是層出不窮，為了更好的將我們學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)好，讓他們在參加工作后不至于在工作競爭中失敗，舉辦這樣的辯論大賽時(shí)非常必要的，希望大家積極參加!

辯論賽活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)主題：

　　感恩他人，快樂自我

　　二、活動(dòng)目的：

　　在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，可以促進(jìn)社會(huì)成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來設(shè)立中國的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　--工業(yè)大學(xué)--街校區(qū)--教室

　　--工業(yè)大學(xué)--街校區(qū)--活動(dòng)室

　　四、活動(dòng)用具：

　　氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月--日星期六15：00~17：00

　　11月--日星期六19：00~21：00

　　六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　班長：--

　　團(tuán)支書：--

　　七、參加人員：

　　--大學(xué)--學(xué)院--班全體學(xué)生

　　八、活動(dòng)形式：

　　開展班會(huì)、班級討論、班級晚會(huì)

　　九、活動(dòng)內(nèi)容及流程：

　　（一）、前期準(zhǔn)備階段

　　1、和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題。

　　2、完成活動(dòng)策劃。

　　3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語等。

　　（二）、活動(dòng)階段

　　1、開展班會(huì)

　　班會(huì)正式開始，由團(tuán)支書--主持會(huì)議，首先由班長程廣玉發(fā)言，班長提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩，號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的.感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達(dá)了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，胡學(xué)武同學(xué)對此次班會(huì)進(jìn)行了拍照。

　　2、開展班級晚會(huì)

　　首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會(huì)正式開始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生--宿舍的感恩手語，--宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。

　　十、活動(dòng)預(yù)期效果：

　　通過開展活動(dòng)，讓同學(xué)們在如今社會(huì)中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測：

　　氣球-元，音箱話筒-元，小禮品--元，

　　總計(jì)--元。

　　十二、安全預(yù)案：

　　由生活委員--同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作。

辯論賽活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)目的：

　　隨著xx大學(xué)xx學(xué)院“校規(guī)校紀(jì)教育月”活動(dòng)的開展，我們積極展開有關(guān)校紀(jì)校規(guī)建設(shè)的辯論賽。通過這次辯論賽，我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認(rèn)識(shí)到校紀(jì)校規(guī)的重要性，以及廣泛了解校紀(jì)校規(guī)的內(nèi)容。

　　通過此次活動(dòng)，我們不僅要讓同學(xué)們知道校紀(jì)校規(guī)同時(shí)也讓學(xué)校了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，參考學(xué)生們的思想看看哪些校規(guī)需要建立，哪些校規(guī)不夠人性化，需要更改。做到學(xué)校和學(xué)生的意見能夠有機(jī)的結(jié)合。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　主場：x大學(xué)x學(xué)院x樓某教室。(待定)

　　分場：x大學(xué)x學(xué)院x樓某教室。(待定)

　　四、具體活動(dòng)方案：

　　主辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院委員會(huì)。

　　承辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會(huì)。

　　比賽形式：以年級為單位。

　　五、參賽對象：

　　xx大學(xué)xx學(xué)院xx、xx、xx級學(xué)生

　　六、辯論主題：

　　見附表。

　　七、賽前準(zhǔn)備：

　　1、在x月x號(hào)召開班長會(huì)議，由各班班長推薦參加年級辯論賽的選手，之后由學(xué)生會(huì)以及相關(guān)老師共同決定參加比賽的選手。

　　具體評選方式：

　　a)各班均推選出一名選手。

　　b)各選手在3分鐘之內(nèi)進(jìn)行簡單自我介紹及演講。

　　c)根據(jù)各選手表現(xiàn)，各年級最終選出4名參賽選手。

　　2、比賽開始前，學(xué)生會(huì)宣傳部將以海報(bào)的形式公布比賽具體時(shí)間及比賽地點(diǎn)。

　　3、邀請xx等老師作為本次辯論賽的評委，并由學(xué)生會(huì)文藝部選出一名主持人。

　　八、比賽流程：

　　由于此次比賽采取以年級為單位進(jìn)行比賽，共有三支參賽隊(duì)伍，所以大賽采取抽簽形式進(jìn)行循環(huán)比賽，共進(jìn)行三輪比賽。比賽隊(duì)伍經(jīng)過抽簽分為A、B、C組。

　　(一)具體比賽日程如下：

　　x月x日A組vsB組。

　　x月x日B組vsC組。

　　x月x日A組vsC組。

　　(二)具體比賽流程如下：

　　1、x致開場詞，介紹該場參賽隊(duì)員及其所持立場、評判團(tuán)成員，介紹評委。

　　2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各3分鐘。

　　3、攻辯時(shí)間共12分鐘：

　　正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi))。

　　反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi))。

　　正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi))。

　　反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi))。

　　4、自由辯論20分鐘，每隊(duì)累計(jì)各10分鐘。

　　自由辯論規(guī)則：

　　①如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的.辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

　　②自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。

　　③在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。

　　④當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲笛聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會(huì)有兩聲笛聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

　　5、反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘。

　　正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘。

　　6、觀眾提問。

　　7、評分團(tuán)進(jìn)行評判，工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作。

　　8、請?jiān)u委老師點(diǎn)評辯論賽。

　　9、x宣布本場比賽各隊(duì)的得分情況、辯手及最后結(jié)果。

　　10、本場比賽結(jié)束，退場。

　　九、評判標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。(15分)

　　2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。(15分)

　　3、辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了。回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。(15分)

　　4、配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。(15分)

　　5、語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，現(xiàn)國語的優(yōu)美。(10分)

　　6、辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重x、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。(10分)

　　7、形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。(10分)

　　十、勝負(fù)判定：

　　1、最后得分為所有隊(duì)員分?jǐn)?shù)相加取平均值。

　　2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝。

　　3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。

　　4、根據(jù)各隊(duì)員分?jǐn)?shù)的高低決定辯手人選。

　　5、每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。

　　十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　(一)團(tuán)體獎(jiǎng)：

　　辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))。

　　辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))。

　　辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))。

辯論賽活動(dòng)方案9

　　秋意已濃，轉(zhuǎn)眼間新生已經(jīng)邁入大學(xué)生活一個(gè)月有余。一個(gè)月的時(shí)間里在感受礦大人文底蘊(yùn)、尋找礦大人的精神道路上，新生們邁出一步步堅(jiān)實(shí)的步伐。“辯論”作為一種文化，是大學(xué)生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是礦大人身上不可缺少的特質(zhì)。為了給新生自我展示的機(jī)會(huì)，為了“辯論”作為一種文化在礦大的傳播和發(fā)展，我們特傾情奉獻(xiàn)第二屆資源學(xué)院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽，作為這個(gè)秋天送給新生的禮物。

　　此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從十月中旬開始準(zhǔn)備，于十一月上旬正式全面展開，分團(tuán)體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時(shí)開始，預(yù)計(jì)延續(xù)一個(gè)月的時(shí)間。

　　一、賽會(huì)組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：資源學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、新聞傳播中心

　　承辦單位：資源學(xué)院組織部、學(xué)建部、記者站

　　策劃組組長：王軍鵬

　　籌備組副組長：吳江濤、秦軻、孫清鐘

　　籌備組成員：劉良志、張華、李昊、于立業(yè)、李伍、陳鑒、戴金水、聶平、雷嵩、徐珠春、徐海東、牟敏杰

　　顧問組成員：付微、李亮、王強(qiáng)、周霞、邢雪、韓秋、翟勝麗

　　二、賽會(huì)宗旨

　　新學(xué)期，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，新希望。為促進(jìn)“辯論”這一文化在礦大的傳播和發(fā)展，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)資源學(xué)院風(fēng)采，為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。

　　三、活動(dòng)目的

　　①、促進(jìn)“辯論”文化在礦大的傳播和發(fā)展，引發(fā)學(xué)生對熱點(diǎn)問題的思考，促進(jìn)思辯精神在礦大的.傳承和發(fā)揚(yáng)，為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力，

　　②、增強(qiáng)同學(xué)們愛祖國、愛人民，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國的信念與決心，同時(shí)使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進(jìn)步;

　　③、通過辯論，明確大學(xué)生的努力方向，對成才、成長、學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)熱點(diǎn)等問題有正確的態(tài)度;

　　④、通過辯論，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，用理論武裝自己，練就本領(lǐng)，肩負(fù)強(qiáng)國富民的歷史使命;

　　⑤、展示大學(xué)生精神面貌，對學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)資源學(xué)院風(fēng)采;

　　⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。

　　四、賽會(huì)時(shí)間安排：

　　(詳見附件六)

　　籌備時(shí)間：xx年10月16日—xx年11月4日

　　xx年10月29日：專業(yè)表演賽

　　比賽時(shí)間： xx年11月4日—xx年12月2日

　　11月4日：辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)

　　11月5日：預(yù)賽

　　11月11日：半決賽

　　11月25日：季軍爭奪戰(zhàn)

　　11月26日：決賽及頒獎(jiǎng)儀式

　　11月27日—12月2日：挑戰(zhàn)賽預(yù)留時(shí)間

　　五、辯題主題思想：

　　待定

　　六、參賽對象：

　　團(tuán)體組：團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、新聞傳播中心各部門自由組隊(duì)參賽(8支)

　　挑戰(zhàn)賽：05、12級學(xué)生自由組隊(duì)參賽

　　七、參賽要求：

　　團(tuán)體組;每組由七人組成，其中一名領(lǐng)隊(duì)，四名上場隊(duì)員，兩名替補(bǔ)，各隊(duì)可在不同場比賽中要求換人(在七人以外)，但需報(bào)經(jīng)組委會(huì)同意，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人。

　　挑戰(zhàn)賽：每隊(duì)由六人組成，一名領(lǐng)隊(duì)，四名上場隊(duì)員，一名替補(bǔ)，各場比賽之間不得換人。

　　八、賽會(huì)人員組成：

　　組委會(huì)：王軍鵬、秦軻、吳江濤、孫清鐘

　　評判團(tuán)：

　　1. 表演賽由本院老師組成,揭幕戰(zhàn)請輔導(dǎo)員老師參加;

　　2.預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成，并由專業(yè)辯手進(jìn)行點(diǎn)評;

　　3. 半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加;

　　4.季軍爭奪賽邀請各院輔導(dǎo)員老師，決賽邀請校團(tuán)委、學(xué)工處老師及專業(yè)老師。

　　承辦班級：12級兩個(gè)班級(待定)

　　主持人：12級兩名

　　記時(shí)員：兩名

　　記錄員：每場一名

辯論賽活動(dòng)方案10

　　主辦單位：長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院（南校區(qū)）系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　承辦單位：長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院（南校區(qū)）系演講學(xué)社團(tuán)

　　活動(dòng)目的：誠實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則，是處理個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與集體、個(gè)人與他人相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是大學(xué)生全面發(fā)展的基石。開展有關(guān)誠信話題的主題辯論賽，以樹立和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大同學(xué)樹立誠信意識(shí)，自覺遵守社會(huì)公德，充分展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，努力形成人人講誠信，個(gè)個(gè)守公德的育人環(huán)境。辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行，本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　展現(xiàn)個(gè)人魅力風(fēng)采：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個(gè)人的潛能，能提高對問題的審思，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵(lì)有才華的青年學(xué)生，為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“最佳辯手”夢的飛躍。

　　發(fā)掘人才：以此辯論賽為平臺(tái)發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊(duì)注入新的力量，提高演講學(xué)社等的實(shí)力及水平。

　　活動(dòng)背景：進(jìn)一步深化鞏固xx年長沙職院“誠信校園行”活動(dòng)的宗旨。

　　辯論主題：

　　1. 善意的謊言不利于誠信（正方）善意的謊言有利于誠信（反方）----選拔賽

　　2. 誠信比能力重要（正方）能力比誠信重要（反方）----預(yù)賽

　　3. 誠信是社會(huì)問題（正方）誠信是個(gè)人問題（反方）----決賽

　　比賽活動(dòng)預(yù)時(shí)間：預(yù)賽: 4月20日12時(shí)30分始

　　預(yù)賽： 4月23日12時(shí)30分始

　　決賽： 4月25日12是45分始（頒獎(jiǎng)典禮）

　　比賽活動(dòng)地點(diǎn)： 長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院（南校區(qū)）教學(xué)樓3-1室

　　一．辯論賽規(guī)則

　　時(shí)間

　　提示：每位辯手限時(shí)3分鐘。

　　自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則評委適扣團(tuán)隊(duì)和個(gè)人得分。

　　陳詞：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

　　開篇立論：由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

　　攻辯：（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　（2）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

　　（3）三輪攻辯階段完畢，由正反任何一辨為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)4分鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

　　自由辯論：這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的.一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　結(jié)辯：辯論雙方應(yīng)針對辯論會(huì)整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

　　計(jì)時(shí)原則：

　　1、比賽時(shí)，發(fā)言辯手起立為計(jì)時(shí)開始，落座為計(jì)時(shí)結(jié)束，其中自由辯論階段發(fā)言辯手落座即為另一方發(fā)言計(jì)時(shí)開始。

　　2、自由辯論階段，如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持人示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響整體評判結(jié)果。

　　3、時(shí)間

　　提示方法：在各階段中，若時(shí)間剩下30秒，則響鈴以作提示，若到達(dá)規(guī)定時(shí)間則連續(xù)響鈴以表示時(shí)間到提示。

　　4、未經(jīng)主持人批準(zhǔn)，場上辯手不能隨意更換，辯手順序也不能隨意更換。

　　在規(guī)定用時(shí)全部耗盡時(shí)，用鈴聲提示，辯手必須結(jié)束發(fā)言，否則評委適扣個(gè)人分。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、辯論賽活動(dòng)中辯論手不能冒名頂替

　　2、各負(fù)責(zé)人及參賽選手必須前10分鐘到場

　　3、辯論比賽過程中隊(duì)員必須遵守主持人指揮

　　4、辯論賽活動(dòng)中不得出現(xiàn)不文明現(xiàn)象，不亂丟垃圾，各班不準(zhǔn)大聲喧嘩

　　5、各隊(duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時(shí)以備參考，但盡量不要宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板，在自由辯論時(shí)隊(duì)員可以相互提供發(fā)言線索。

　　6、規(guī)程未盡事宜，另行通知。

　　二．比賽大致事項(xiàng)

　　1、主旨：本著友誼第一比賽第二的理念充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

　　2.此次辯論賽具體活動(dòng)形式分為選拔賽，預(yù)賽，決賽三種。首先在活動(dòng)批下來之前，各班提供1-2名優(yōu)秀辯手，在演講學(xué)社培訓(xùn)或預(yù)演，再在演講學(xué)社團(tuán)中的選拔賽中選出6-8名辯手，隨機(jī)組建團(tuán)隊(duì)參加決賽。

　　3、地點(diǎn)：長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院（南校區(qū)）教學(xué)樓3-1教室。

　　4、各隊(duì)代表就位，分成正方反方。各班可以請8名同學(xué)來觀看并互相交流學(xué)習(xí)。

　　5、策劃負(fù)責(zé)人宣布比賽開始，主持人按照規(guī)則進(jìn)行比賽。

　　6、由正方一號(hào)陳述自己的觀點(diǎn)，再由反方一號(hào)陳述。

　　7、進(jìn)行攻辯，由各隊(duì)提出問題讓對方回答并可以指明讓哪位選手進(jìn)行辯答。

　　8、自由辯論。

　　9、觀眾提出建議，主持人總結(jié)。

　　11、系內(nèi)老師或評委代表發(fā)表總結(jié)性講話。

　　12、按順序離開現(xiàn)常

　　三．活動(dòng)具體策劃安排

　　（一）、辯論賽程序（由主持人執(zhí)行）

　　1、開場白

　　2、隊(duì)員入場，介紹參賽隊(duì)及其所持立場，介紹參賽隊(duì)員，介紹評委及其點(diǎn)評嘉賓

　　3、比賽開始

　　4、點(diǎn)評嘉賓代表評析賽事

　　5、宣布比賽結(jié)果(包括最佳辨手)

　　（二）、參賽隊(duì)員

　　汽車工程系系部各班委會(huì)在自己班選拔推薦一名以上辯論選手，交學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人處，再組織培訓(xùn)，再隨機(jī)組隊(duì)，準(zhǔn)備參賽。

　　選手參賽要求：

　　(1)、每人自備一份關(guān)于主題稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講以便進(jìn)入決賽辯論選手的資格，（2）表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力，（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好。

　　（三）、活動(dòng)主要成員

　　活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：尹小軍徐有緣大一各班學(xué)委

　　主持人：從演講學(xué)社選出

　　評委:系內(nèi)老師，系學(xué)生會(huì)團(tuán)委干部：...

　　宣傳組：第一組：系團(tuán)委宣傳部（海報(bào)宣傳）→時(shí)間安排：4月13日

　　第二組：... （廣播宣傳）→時(shí)間安排：一輪4月月13日二輪 4月16日

　　第三組：各班學(xué)習(xí)委員在班上宣傳 →時(shí)間安排：各班開班會(huì)或晚自習(xí)期間

　　第四組：學(xué)習(xí)部所有干事成員（班級宣傳） →時(shí)間安排：一輪4月9日二輪 4月16日

　　計(jì)時(shí)人員：第一組：...

　　第二組：...

　　第三組： ...

　　攝影員： ...

　　電腦信息音響員：...

　　分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員：...

　　活動(dòng)會(huì)場紀(jì)律員：...

　　后勤組：所有系學(xué)習(xí)部干事...

　　四、評獎(jiǎng)工作

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　“長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院智者杯最佳辯手稱號(hào)” 1名（平均分?jǐn)?shù)排名一名者）

　　“長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院智者杯優(yōu)秀辯手稱號(hào)” 2名（平均分?jǐn)?shù)排名二三名者）

　　“長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院智者杯積極辯手稱號(hào)” 3名（平均分?jǐn)?shù)排名四五六名者）

　　評獎(jiǎng)要求：結(jié)辯時(shí)評委給每位辯手打分，100分制。去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分，為一次總平均得分，最后平均得分?jǐn)?shù)為此為辯手的最后得分。頒獎(jiǎng)時(shí)間確定為第三組決賽比賽結(jié)束后。

辯論賽活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)意義

　　辯論是一項(xiàng)可以提高思維辯論能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),鍛煉表達(dá)思維的活動(dòng).開展此項(xiàng)活動(dòng),可以使同學(xué)們更好地融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神.所以希望通過本次比賽豐富同學(xué)的課余生活,為社聯(lián)內(nèi)部各部門和各協(xié)會(huì)之間提供一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái).

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　初賽4月27日

　　復(fù)賽5月4日

　　決賽5月11日

　　三、活動(dòng)對象

　　社聯(lián)5個(gè)部門,15個(gè)協(xié)會(huì)所有成員,每個(gè)部門及協(xié)會(huì)需至少出一個(gè)由4人組成的團(tuán)隊(duì)參加比賽.

　　四、活動(dòng)流程

　　1.初賽。根據(jù)抽簽分組結(jié)果進(jìn)行比賽，10支獲勝隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。（到時(shí)根據(jù)報(bào)名人數(shù)分2-3場同時(shí)進(jìn)行）

　　2.復(fù)賽。10支隊(duì)伍根據(jù)抽簽分組結(jié)果進(jìn)行比賽，4支獲勝隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

　　3.決賽。4支隊(duì)伍根據(jù)抽簽分組結(jié)果進(jìn)行比賽，角逐出冠亞季軍。

　　五、比賽流程

　　1.主持人開場白

　　2.介紹評委及嘉賓

　　3.介紹比賽流程

　　4.介紹參賽隊(duì)伍及其所持立場

　　5.辯論流程

　　①立論階段

　　（1）正方一辯開篇立論，3分鐘

　　（2）反方一辯開篇立論，3分鐘

　　由正方雙方的一辯選手來完成，要求立論的框架明確，語言通暢，邏輯清晰，能夠正確闡述己方的立場。

　　②駁立論階段

　　（3）反方二辯駁對方立論，2分鐘

　　（4）正方二辯駁對方立論，2分鐘

　　這個(gè)階段的.發(fā)言由雙方的二辯來進(jìn)行，旨在針對對方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進(jìn)行回駁和補(bǔ)充己方的立論的觀點(diǎn)，也可以擴(kuò)展本方的立論方向和鞏固己方的立場。

　　③質(zhì)辯環(huán)節(jié)

　　（5）正方三辯提問反方

　　一、二、四辯各一個(gè)問題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒，每次回答問題的時(shí)間不超過30秒。

　　（6）反方三辯提問正方

　　一、二、四辯各一個(gè)問題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒，每次回答問題的時(shí)間不超過30秒。

　　（7）正方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。

　　（8）反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。

　　這個(gè)階段是，由雙方的三辯來完成這個(gè)環(huán)節(jié)，雙方的三辯針對對方的觀點(diǎn)和本方的立場設(shè)計(jì)三個(gè)問題，由一方的三辯起來提問對方的一辯，二辯，四辯各一個(gè)問題，要求被問方必須回答，不能閃躲，提問方的時(shí)間每個(gè)問題不可超過十五秒，回答方每次回答問題的時(shí)間不超過三十秒。由正方開始，在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中，要求雙方的語言規(guī)范和儀態(tài)莊重，表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后，由雙方的三辯針對對方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節(jié)，時(shí)間一分半，由正方開始。

　　④自由辯論

　　（9）自由辯論

　　正反雙方的八位辯手都要參加，總共有10分鐘的自由辯論時(shí)間。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，要求辯論雙方的隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作和整體配合，自由辯論階段由正方開始

　　⑤總結(jié)陳詞

　　（10）反方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

　　（11）正方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

　　針對對方的觀點(diǎn)和己方的立場出發(fā)，總結(jié)本方的觀點(diǎn)，闡述最后的立場

　　6.比賽結(jié)束,評委遞交評分表,并評定結(jié)果

　　7.嘉賓點(diǎn)評（決賽）

　　8.公布結(jié)果

　　六、報(bào)名方式

　　各部門協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人于 4月8日晚11點(diǎn)前交至社聯(lián)辦公室

　　負(fù)責(zé)人:沈同學(xué) 13218820208 周同學(xué) 15262238607

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1.每場比賽由評委選出最佳辯手兩名，分別來自兩支隊(duì)伍

　　2.在最后決賽時(shí)，由評委選出冠亞季軍。

辯論賽活動(dòng)方案12

　　一、賽制

　　三對三團(tuán)體辯論賽，比賽由隊(duì)員陳詞、自由辯論、總結(jié)陳詞三部分組成。要求用普通話表述，統(tǒng)一著正裝。

　　二、大賽流程

　　1、以班級為單位、每班選派三名辯手（報(bào)名表11月20日中午前上交團(tuán)委于瑛瑛老師）

　　2、初賽比賽順序及對手由抽簽決定，決出2支組合隊(duì)伍進(jìn)入決賽。決賽辯題和時(shí)間另行通知。

　　3、初賽抽簽及選手培訓(xùn)時(shí)間（11月23日中午12：20階梯教室），參賽隊(duì)員及教練參加。

　　4、初賽時(shí)間：12月2日初賽地點(diǎn)：指定教室

　　5、決賽時(shí)間：12月23日決賽地點(diǎn)：圖書樓六樓多功能廳

　　三、辨題

　　本屆辯論賽以“誠信在我心中”為主題

　　初賽辨題：誠信吃虧（正方）；誠信不吃虧（反方）

　　決賽辯題另行通知

　　四、辯論賽程序（由辯論會(huì)主席執(zhí)行）

　　1、隊(duì)員入場

　　2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場

　　3、介紹參賽隊(duì)員

　　4、介紹評委

　　5、比賽開始

　　6、評委點(diǎn)評

　　7、觀眾自由提問，評委評分（同時(shí)）

　　8、比賽結(jié)果

　　五、辯論程序：

　　1、正方一辯立論2分鐘

　　2、反方一辯立論2分鐘

　　3、自由辯論（反方先開始）6分鐘雙方各3分鐘

　　4、反方三辯總結(jié)陳詞2分鐘

　　5、正方三辯總結(jié)陳詞2分鐘

　　每個(gè)階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以鈴聲提醒；用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言；屆時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　六、比賽規(guī)則：

　　1、陳詞規(guī)則

　　2、自由辯論規(guī)則

　　這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　3、總結(jié)陳詞規(guī)則

　　先由反方發(fā)言，然后正方發(fā)言。辯論雙方應(yīng)針對辯論會(huì)整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

　　七、評判標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù):

　　團(tuán)體部分:

　　1.審題：對所持立場能否從事實(shí)、邏輯、法理、立法、司法等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，證據(jù)是否充分，推理關(guān)系是否明晰，對本方的'難點(diǎn)是否有有效的處理方法。

　　2.論證：論證是否有說服力，論據(jù)是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實(shí)引用是否得當(dāng)。

　　3.辯駁：提問能否抓住對方要害，問題簡單明了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有提出問題或提問不清，應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對方的問題，能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答應(yīng)相應(yīng)扣分。

　　4.配合：是否有團(tuán)隊(duì)精神，是否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致。問答是否形成一個(gè)有機(jī)整體，給對方一個(gè)有力打擊。

　　5.語言：是否流暢、用詞得當(dāng)、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語速適中，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾；表演是否得當(dāng)，落落大方，有幽默感。

　　個(gè)人部分：

　　由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)給出印象分：

　　1.論：陳詞是否流暢，分析案情是否全面，論證是否合理合法，邏輯性是否嚴(yán)謹(jǐn)。

　　2.辯：提問是否有針對性，回答是否中肯，反駁是否有理有據(jù)，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體。

　　（二）評分標(biāo)準(zhǔn)（總分100分）

　　立論5分自由辯論10分總結(jié)陳詞5分立場鮮明10分

　　論據(jù)充足15分推理明晰15分語言流暢10分團(tuán)隊(duì)配合10分

　　臨場反應(yīng)5分統(tǒng)一著裝5分綜合印象10分

　　扣分項(xiàng)（照本宣讀、答非所問、回避問題、超時(shí)發(fā)言等每種情況酌情扣1-3分）

　　（三）勝負(fù)判斷

　　1、每場比賽的勝負(fù)，依據(jù)幾位評委所打團(tuán)體分，計(jì)算得分判定。如果兩隊(duì)得分相同，由評委另行投票決定勝負(fù)。

　　2、當(dāng)場最佳辯手產(chǎn)生方法為評委投票。

辯論賽活動(dòng)方案13

一、比賽目的'：

　　提升業(yè)務(wù)能力，拓展管理思維，豐富業(yè)余生活

　　二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

　　20xx年7月20日~7月21日13：00~16：00公司三樓培訓(xùn)教室

　　三、參賽對象：

　　20xx年銷售班學(xué)員或大區(qū)人員

　　四、參賽方式：

　　參賽隊(duì)伍：組建4支隊(duì)伍，每隊(duì)包括領(lǐng)隊(duì)1名，辯手4人；

　　五、辯論命題：

　　1、總代理要不要“控制”；

　　2、產(chǎn)品線是寬好還是窄好；

　　3、銷量更重要還是利潤更重要；

　　六、比賽方式：

　　1、本次比賽分為兩個(gè)階段，第一階段為半決賽，第二階段為決賽，每個(gè)階段前根據(jù)抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽；

　　2、提前由雙方領(lǐng)隊(duì)抽取比賽題目，比賽結(jié)果由評委當(dāng)場評分，并公布成績；

　　六、比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)

　　七、比賽流程：

　　八、評委構(gòu)成：

　　1、半決賽：公司科部級領(lǐng)導(dǎo)；

　　2、決賽：公司總助級以上領(lǐng)導(dǎo)

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、本次比賽，根據(jù)16名選手最終平均得分情況，評出三名優(yōu)秀辯手，頒發(fā)價(jià)值200元的獎(jiǎng)品及證書；

　　2、評出團(tuán)隊(duì)冠軍（價(jià)值800元的獎(jiǎng)品）、亞軍（價(jià)值500元的獎(jiǎng)品）并頒發(fā)證書；

　　3、所有參賽人員均有小紀(jì)念品；

　　4、費(fèi)用預(yù)算：合計(jì)費(fèi)用：20xx元

　　十、比賽組織

辯論賽活動(dòng)方案14

　　主辦單位：--工程學(xué)院

　　承辦單位：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部

　　比賽目的：為了促進(jìn)校園象棋氛圍，體驗(yàn)正式比賽方式，增強(qiáng)學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。

　　比賽時(shí)間：xx--年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時(shí)間上來的及，則每天下午進(jìn)行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）

　　比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　比賽方式：采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。

　　桌椅準(zhǔn)備：象棋室桌子+實(shí)驗(yàn)室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學(xué)生同時(shí)參加比賽，同時(shí)給桌子貼上標(biāo)簽，注明1-50號(hào)桌）由周鋼營老師負(fù)責(zé)。（601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子、桌子）。

　　后勤準(zhǔn)備：負(fù)責(zé)制作“--象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓，打印機(jī)和打印紙，同時(shí)準(zhǔn)備一根長點(diǎn)的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由--老師負(fù)責(zé)。

　　裁判安排：

　　男子組

　　（請教導(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程）

　　宣傳報(bào)道：由--老師負(fù)責(zé)，拍好照片，形成報(bào)道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時(shí)將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由--老師負(fù)責(zé)，開好音響，提供2個(gè)話筒。

　　獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)：由--老師負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀打印和獎(jiǎng)品。

　　報(bào)名方式：各班請于5月1日前將本班參賽選手的.報(bào)名單，在ftp-jdc-中國象棋-xx--第六屆校園象棋賽-男子組報(bào)名文件夾下，男子組報(bào)名單；女子組報(bào)名文件夾下，女子組組報(bào)名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）

　　比賽說明：

　　1、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)評選出8男8女為優(yōu)秀選手（這里低段班級優(yōu)先考慮）。

　　2、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法，存在著學(xué)生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時(shí)告訴學(xué)生，單號(hào)先手，比如說本輪比賽是37號(hào)，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數(shù)，如6號(hào)，6÷2=3，表示3號(hào)桌，黑方，后走。

　　3、參賽選手自備象棋。這點(diǎn)請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準(zhǔn)備好象棋，導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。

辯論賽活動(dòng)方案15

　　一、活動(dòng)宗旨

　　辯論作為一種知識(shí)性，互動(dòng)交流式的語言，已逐漸成為社會(huì)思想交流的重要途徑。通過舉辦此次辯論賽，在同學(xué)們中間普及辯論知識(shí)，鍛煉同學(xué)們的語言表達(dá)能力，邏輯思維能力，應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。激發(fā)同學(xué)們探索真理、追求知識(shí)、博學(xué)雄辯，促進(jìn)同學(xué)們在競爭中弘揚(yáng)民主團(tuán)結(jié)精神，展現(xiàn)莘莘學(xué)子的素質(zhì)風(fēng)采，增進(jìn)校際之間的交流和友誼。

　　二、比賽時(shí)間地點(diǎn)

　　20xx年1月31日(星期日)在xx大學(xué)華西醫(yī)學(xué)院演播大廳

　　三、參賽要求：

　　1、各參賽隊(duì)請準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場，在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

　　2、各參賽隊(duì)及啦啦隊(duì)要遵守賽場秩序，遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委評判。

　　3、各校參賽代表隊(duì)隊(duì)員統(tǒng)一著校服.

　　4、各校在1月29日前提交參賽隊(duì)員名字，注明分別為第幾辯手。

　　四、評委

　　評委共18人，分別由9個(gè)組的9名家長代表和9名學(xué)生代表組成。評委名單請組長在1月29日前提交給蘭媽媽。

　　五、辯論賽主持人

　　張書琪、尹昊楠、莊景天、沈若鴻

　　六、辯論賽題目及參賽隊(duì)分組安排

　　辯論一組：七中嘉祥外國語學(xué)校PK成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校

　　正方嘉祥隊(duì)：西式快餐好

　　反方實(shí)外隊(duì)：西式快餐不好

　　辯論二組：成都外國語學(xué)校PK成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校西區(qū)一隊(duì)

　　正方成外隊(duì)：網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的影響利大于弊

　　反方實(shí)外西區(qū)一隊(duì)：網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的影響弊大于利

　　辯論三組：成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校西區(qū)二隊(duì)PK成都七中初中部

　　正方實(shí)外西區(qū)二隊(duì)：成長過程中，家庭影響大于校園影響

　　反方七中初中部隊(duì)：成長過程中，校園影響大于家庭影響

　　辯論四組：西川棕北聯(lián)隊(duì)PK四七聯(lián)隊(duì)

　　正方西川棕北聯(lián)隊(duì)：住校比走讀更有利于學(xué)生成長

　　反方四七中聯(lián)隊(duì)：走讀比住校更有利于學(xué)生成長

　　七、賽制

　　1、比賽共四場，每場分為開篇立論，攻辯階段，自由辯論階段，總結(jié)陳詞四個(gè)階段;

　　2、辯論細(xì)則

　　①時(shí)間提示

　　辯論階段，用時(shí)滿時(shí)記時(shí)員提醒終止發(fā)言。記時(shí)員提醒后，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言。

　　②攻辯

　　攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。

　　③自由辯論

　　正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言。在積極交鋒的自由辯論階段對重要問題回避交鋒兩次以上的一方進(jìn)行扣分，對于雙方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　④ 總結(jié)陳詞

　　辯論雙方應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;不顧現(xiàn)場辯論情況，背誦事先準(zhǔn)備的'資料，適當(dāng)扣分。

　　⑤辯論時(shí)間規(guī)定

　　八、評判并頒獎(jiǎng)

　　①每場比賽結(jié)束后由18個(gè)評委打分，去掉兩個(gè)最高分，去掉兩個(gè)最低分后以平均分計(jì)算。

　　②經(jīng)過評委打分決出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)。

　　③通過大眾評委投票選出最佳辯手3名。

　　辯論賽比賽細(xì)則二1.正方一辯陳述立論(3分鐘)

　　2.反方一辯陳述立論(3分鐘)

　　3.正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

　　4.反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

　　5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

　　6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

　　7.正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) (1分30秒)

　　8.反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) (1分30秒)

　　9.自由辯論(雙方各5分鐘)

　　10.反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

　　11.正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)

　　12.觀眾提問(雙方各回答兩個(gè)觀眾提問,每個(gè)問題1分30秒)

　　辯論賽細(xì)則

　　1.時(shí)間提示。辯論中，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以黃牌提醒。用時(shí)滿時(shí)以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當(dāng)。

　　3.開篇立論。立論要求以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，邏輯清晰，言簡意賅。

　　4.攻辯

　　(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。

　　(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完本輪攻辯，不得中途更替。

　　(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和問答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問，否則扣分。不得以提問影響對方答辯完整性，不得以長時(shí)間答辯阻止對方提問。主持人有權(quán)終止一方超時(shí)的提問或答辯。

　　(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制時(shí)間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

　　(5)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時(shí)間設(shè)定，時(shí)間剩余30秒時(shí)，以黃牌提示，用時(shí)滿時(shí)，出示紅牌終止發(fā)言。

　　(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結(jié)再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

　　5.自由辯論。這一輪辯論，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，先有正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　6.結(jié)辯。辯論雙方應(yīng)針對辯論會(huì)整體形式進(jìn)行總結(jié)陳詞，脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

　　7.觀眾提問。觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。觀眾就自己質(zhì)疑的問題進(jìn)行自由提問,正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。(各隊(duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時(shí)以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板，在自由辯論時(shí)隊(duì)員可以相互提供發(fā)言線索。)

　　比賽須知

　　1.計(jì)分人員分別在各隊(duì)的對面，用黃牌或紅牌進(jìn)行時(shí)間的提示。并設(shè)有計(jì)時(shí)器進(jìn)行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時(shí)的提醒，舉紅牌示意辯手用時(shí)完成，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。

　　2.在辯論過程中，選手可以參照事先準(zhǔn)備好的資料(如卡片等)，但是不得照讀資料時(shí)間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團(tuán)體分和個(gè)人分。

　　3.每場比賽各組隊(duì)員須統(tǒng)一服裝，具體由各隊(duì)自行決定。

　　4.各參賽隊(duì)務(wù)必在比賽開始前半小時(shí)內(nèi)到達(dá)賽場，以便于組織者對賽事的統(tǒng)一安排，以便各場比賽準(zhǔn)備工作能夠順利進(jìn)行。

　　辯手要求

　　每支隊(duì)伍由5位辯手組成，其中1位為候補(bǔ)辯手。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備，主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。各支隊(duì)伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成，經(jīng)歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞、觀眾提問六個(gè)環(huán)節(jié)。

　　辯論賽程序(由辯論會(huì)主席執(zhí)行)

　　1.代表隊(duì)入場

　　2.主持人入場

　　3.介紹參賽代表隊(duì)及所持立場

　　4.介紹嘉賓

　　5.辯論賽主席入場

　　6.主席宣布辯論賽開始

　　7.宣布比賽規(guī)則

　　8.辯論賽

　　9.觀眾自由提問時(shí)間

　　10.評委評分

　　11.點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言