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江蘇筆試試題集合
以下是從網(wǎng)上找到的一些關(guān)于江蘇筆試的試題，各部分內(nèi)容不同，希望對(duì)一些人有幫助。
網(wǎng)友1:
1 社會(huì)是相當(dāng)數(shù)量的人按照一定的規(guī)范發(fā)生相互聯(lián)系的生活共同體，它的特征之一是具有結(jié)構(gòu)性。而社會(huì)
結(jié)構(gòu)是指社會(huì)系統(tǒng)的各組成部分或社會(huì)體系中諸要素之間比較持久、穩(wěn)定的相互聯(lián)系模式。社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)
域和部分都緊密聯(lián)系，互相協(xié)調(diào)，整個(gè)社會(huì)才能始終保持有序和諧的狀態(tài)。所以，和諧社會(huì)就是說(shuō)社會(huì)系
統(tǒng)中的各個(gè)部分、各種要素處于一種相互協(xié)調(diào)的狀態(tài)。和諧社會(huì)實(shí)際上是一種整體性思考問(wèn)題的觀點(diǎn)，要
求我們?cè)诎压ぷ饕曇巴卣沟秸巍⒔?jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面，運(yùn)用多種手段，統(tǒng)籌各種社會(huì)資源，綜合解決
社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展問(wèn)題。
根據(jù)這段文字，對(duì)“和諧社會(huì)”的理解不準(zhǔn)確的是( A )
A. 和諧社會(huì)是指相當(dāng)數(shù)量的人按照一定的規(guī)范發(fā)生相互聯(lián)系的生活共同體。
B.和諧社會(huì)是指社會(huì)各領(lǐng)域和部分都緊密聯(lián)系，互相協(xié)調(diào)，構(gòu)成有序和諧的狀態(tài)。
C. 和諧社會(huì)是說(shuō)社會(huì)系統(tǒng)中的各個(gè)部分、各種要素處于一種相互協(xié)調(diào)的狀態(tài)。
D. 和諧社會(huì)也是一種整體性思考問(wèn)題的觀點(diǎn)，它要求兼顧各方，運(yùn)籌得當(dāng)，協(xié)調(diào)發(fā)展。
2世界經(jīng)濟(jì)論壇9月28 Fl發(fā)布了《2005—2006年全球競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告》，在被調(diào)查的117個(gè)國(guó)家和地區(qū)中，中國(guó)
排名第49，較去年下降3個(gè)位次。中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境指數(shù).商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù).技術(shù)指數(shù).公共機(jī)構(gòu)質(zhì)量等5個(gè)
指標(biāo)全部呈下滑趨勢(shì)，的確有些讓人憂心。這似乎與中國(guó)欣欣向榮的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相吻合。有學(xué)者因此質(zhì)疑
全球競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告并未準(zhǔn)確地描述中國(guó)經(jīng)濟(jì)狀況。 這段文字表達(dá)的主要意思是( A)
A.《全球競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告》內(nèi)容引爭(zhēng)議。
B.《2005—2006年全球競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告》對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)描述不準(zhǔn)確。
C. 中國(guó)經(jīng)濟(jì)全面下滑。
D. 學(xué)者質(zhì)疑全球競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告。
3 猶太人有句名言，叫做“沒有賣不出去的豆子”。賣豆子的如果沒有賣出豆子，他就把豆子拿回來(lái)，加
水讓它發(fā)芽，幾天后可以賣豆芽。如果豆芽不好賣，那么干脆讓它長(zhǎng)大些，賣豆苗。而如果豆苗再賣不出
去，索性再次移到泥土里，幾個(gè)月后，它就會(huì)結(jié)出許多新豆子。這不是更大的收獲嗎?
這段文字主要想告訴我們( D )
A. 經(jīng)營(yíng)方式應(yīng)當(dāng)靈活、隨機(jī)應(yīng)變。
B. 遇到挫折不要?dú)怵H，要耐心等待時(shí)機(jī)。
C. 挫折是人生的財(cái)富。
D. 挫折與機(jī)遇是并存的。
4 后來(lái)，時(shí)代突然改變，人們的日子如同解凍的江河，又在陽(yáng)光下的大地上縱橫交錯(cuò)了。我也像是一條
積壓了太多能量的河，生命的浪潮在我的河床里奔騰起伏，把我的成年歲月變成了一道動(dòng)蕩不寧的急流。
而現(xiàn)在，我又重歸于平靜了。不過(guò)，這是跌宕之后的平靜。在經(jīng)歷了許多沖撞和曲折之后，我的生命之河
仿佛終于來(lái)到一處開闊的谷地，匯蓄成一片浩渺的湖泊。我曾經(jīng)流連于阿爾斯山麓的湖畔，看雪山、白云
和森林的倒影伸展在蔚藍(lán)的神秘之中。我知道，湖中的水仍在流轉(zhuǎn)是湖的深邃才使得湖面寂靜如鏡。對(duì)文
中句子理解正確的是( A )
A.時(shí)代的巨變引起“我”內(nèi)心躁動(dòng)不安，只因?yàn)楸葟那八伎嫉酶铄渥非蟮酶哌h(yuǎn)，所以表面看來(lái)才如此平靜。
B. 初時(shí)的巨變使“我”激情澎湃，隨著時(shí)間的流逝而又逐漸消沉。
C. 多年積壓，突然的“解凍”太多能量需要釋放，但年歲不饒人，“我”很快覺得力不從心。
D. 閱歷的增加使“我”不再像年輕時(shí)那樣浮躁而更加深沉穩(wěn)重。
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網(wǎng)友2:
(二)閱讀理解
11、法國(guó)作家杜馬在俄國(guó)旅行時(shí)，來(lái)到一個(gè)城市。決定參觀城里最大的書店。書店老板聽說(shuō)作家要來(lái)，便
把所有書架上都擺上了杜馬的書，讓杜馬高興。杜馬走進(jìn)書店看了看移動(dòng)飛信，問(wèn)：“其他作家的書呢?
”老板說(shuō)：“都。。。賣完了。”這則笑話笑的是()
A、杜馬的書無(wú)人買
B、老板的慌張，無(wú)準(zhǔn)備
C、老板的回答與他的愿望相反
D、老板諷刺杜馬的書買不出去
12、在英國(guó)與丹麥進(jìn)行的哥本哈根海戰(zhàn)中，英國(guó)海軍納爾遜上校在激戰(zhàn)中處境危險(xiǎn)，接到了撤退的信號(hào)。
艦長(zhǎng)問(wèn)他怎么辦，他將望遠(yuǎn)鏡舉到他一直失明的眼睛前說(shuō)：“我沒有看見那個(gè)信號(hào)。”于是又勇敢的繼續(xù)
指揮戰(zhàn)斗，結(jié)果取得了勝利，丹麥被迫停戰(zhàn)。這段話的主題是()
A、納爾遜擅自做主深圳移動(dòng)，但取得了勝利
B、納爾遜格局自己的情況決定是否執(zhí)行命令
C、納爾遜打仗不顧一切危險(xiǎn)
D、納爾遜找到了不執(zhí)行命令的理由
13、盡管這兩年某國(guó)每年有500萬(wàn)人口脫盲，但掃除文盲的形式不同樂(lè)觀，該國(guó)的成人非文盲率在亞洲排
名非常靠后，且脫盲速度也比周邊國(guó)家慢。概括起來(lái)，這段話的意思是()
A、某國(guó)每年有500萬(wàn)人口脫盲
B、某國(guó)掃盲成績(jī)比不上亞洲國(guó)家
C、某國(guó)掃盲成績(jī)不理想
D、某國(guó)掃盲速度太慢
14、選擇標(biāo)題，恰當(dāng)?shù)母爬ㄏ旅娴囊欢卧挼囊馑?)
“目前在蘇州觀光前街、石路等鬧市區(qū)，裁縫把自己精心制作的流行時(shí)裝掛在布店門前，布店則將各種流
行面料擺出來(lái)讓顧客挑選，盡管買了衣料，即可在店門前請(qǐng)裁縫量體裁衣，一般兩天即可取，布店與個(gè)體
裁縫都增加了營(yíng)業(yè)額”
A、蘇州裁縫與布店“聯(lián)姻”，各方受惠
B、增因營(yíng)業(yè)額，方便顧客
C、蘇州興起布店與裁縫合作，各方受益
D、方便顧客，三日的新衣
15、倘若沒有通訊和交通方面的一系列天才的發(fā)明將城市與鄉(xiāng)村，國(guó)家與國(guó)家，大洲與大洲聯(lián)結(jié)在一起，
任何工業(yè)革命和農(nóng)業(yè)革命都是不可設(shè)想的。這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)，即
A、通信和交通的進(jìn)步是工業(yè)和農(nóng)業(yè)革命的前提
B、工業(yè)和農(nóng)業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)出革命性的變化
C、工業(yè)的發(fā)展必須以農(nóng)業(yè)的發(fā)展為前提
D、工業(yè)交通戰(zhàn)線的一系列天才的發(fā)明將城市與農(nóng)村、國(guó)家與國(guó)家，大洲與大洲聯(lián)結(jié)在一起
16、據(jù)90年代統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的專利申請(qǐng)平均每年以48%的速度增長(zhǎng)，但我國(guó)的專利實(shí)施只占專利總量的20-
30%，與國(guó)外高達(dá)80%的實(shí)施率相比，相差很。在我國(guó)專利申報(bào)總量中只有15%來(lái)自于企業(yè)，而發(fā)達(dá)國(guó)家的
專利申請(qǐng)80%來(lái)自于企業(yè)。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)
A、再具體政策上對(duì)科技成果評(píng)估活動(dòng)重視不夠
B、在我國(guó)應(yīng)該努力擴(kuò)大對(duì)日益增長(zhǎng)的專利技術(shù)的開發(fā)、實(shí)施
C、在我國(guó)，多數(shù)人還沒有學(xué)會(huì)使用專利武器來(lái)保護(hù)自己的只是成果
D、與企業(yè)相比，大專院校和科研單位更重視對(duì)科研成果的開發(fā)和應(yīng)用
17、任何一項(xiàng)政策，它的功能都是通過(guò)事物間相互聯(lián)系的動(dòng)態(tài)形式所產(chǎn)生的作用而實(shí)現(xiàn)的。作用一般都是
相互的。當(dāng)一個(gè)事物對(duì)另一個(gè)事物發(fā)生作用時(shí)，必然要受到對(duì)方對(duì)它的反作用。這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)
A、政策的穩(wěn)定性是相對(duì)的
B、在執(zhí)行政策時(shí)，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)
C、政策是事物間相互作用的產(chǎn)物
D、政策在實(shí)施過(guò)程中可能產(chǎn)生副效應(yīng)
18、現(xiàn)代科技成果創(chuàng)造了發(fā)達(dá)的醫(yī)學(xué)，延長(zhǎng)了人的壽命，降低了新生嬰兒的死亡率，加上第二次世界大戰(zhàn)
后長(zhǎng)期的和平環(huán)境，一些國(guó)家很晚才實(shí)行計(jì)劃生育政策，這給人類造成了一個(gè)穩(wěn)定的生育時(shí)代。世界人口
迅速增長(zhǎng)，預(yù)計(jì)本世紀(jì)末將達(dá)到64億。這句話支持的一個(gè)論點(diǎn)
A、現(xiàn)代科技延長(zhǎng)了人的壽命并降低了嬰兒的死亡率
B、人口無(wú)節(jié)制的增長(zhǎng)是現(xiàn)代科技帶來(lái)的負(fù)面影響
C、由于多種因素的共同作用所造成的穩(wěn)定生育時(shí)代導(dǎo)致了人口大量增加
D、世界人口的增長(zhǎng)是成幾何級(jí)數(shù)上升的
19、嬰兒對(duì)一點(diǎn)一滴的外部世界已經(jīng)在頭腦中建立起了某種“模型”，形成了對(duì)外部世界的某種看法。如
果這種模型與外部世界項(xiàng)符合，他就感到滿意，若是不符合，即所期望的結(jié)果沒有出現(xiàn)，他就感到不滿意
。根據(jù)這段話，假如一個(gè)嬰兒對(duì)他所熟悉的面孔微笑，則說(shuō)明
A、他喜歡這個(gè)人
B、這張面孔看上去很親切
C、他期望鞏固頭腦中的某種“模型”
D、這張面孔與她腦中的某種期望相符合
20、如果從倫理的角度著眼，兩極分化是一種悲劇性的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。面對(duì)落入破產(chǎn)者行列的許多小生產(chǎn)者和
勞動(dòng)者，我們不能不寄予深切的同情。但是從生產(chǎn)力的角度著眼，兩極分化是商品經(jīng)濟(jì)的價(jià)值規(guī)律發(fā)生作
用后的必然結(jié)果，他發(fā)揮著約束和激勵(lì)的功能，是人力資源和物質(zhì)資源都趨于更合理的配置。這段話的正
確理解是
A、從發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)的角度看，兩極分化具有一定的意義
B、我們應(yīng)對(duì)落入破產(chǎn)者行列的小生產(chǎn)者和勞動(dòng)者寄予深切的同情
C、我們不應(yīng)該對(duì)落入破產(chǎn)者行列的小生產(chǎn)者和勞動(dòng)者寄予太多的同情
D、我們應(yīng)該首先從經(jīng)濟(jì)的角度考慮問(wèn)題，而不應(yīng)該過(guò)多的從倫理的角度考慮問(wèn)題
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網(wǎng)友3:
101.在同樣的條件下，把兩杯不同溫度的牛奶放在同一個(gè)冰箱里，溫度高的a杯和溫度低的b杯哪個(gè)冷的更快?
A、a杯 B、b杯 C、一樣 D、不能確定
102.書架上并排放兩本線裝古書，這兩本書的厚度都是2.5厘米，封面和封底的厚度也都是1.5毫米。有一
只書蟲鉆到了書中，它從上冊(cè)的封面開始啃書，一直啃到下冊(cè)的封底，你能計(jì)算出這支書蟲啃了多少厚度
的書嗎?
A、5.3厘米 B、3毫米 C、5厘米 D、6毫米
103.電子表的動(dòng)力室電池中的電能，那么從廣義來(lái)說(shuō)，機(jī)械表的動(dòng)力最終來(lái)源于
A、生物能 B、機(jī)械能 C、光能 D、化學(xué)能
104.曉明釣魚時(shí)用蚯蚓當(dāng)魚餌，他共抓了5條蚯蚓，后來(lái)分魚餌時(shí)把其中的2條蚯蚓切成2段，當(dāng)時(shí)，曉明
還有()條活蚯蚓
A、3 B、5 C、7 D、2
105.
1，有5間房子排成一列;
2，所有房屋外表的顏色都不一樣;
3，所有的屋主都來(lái)自不同國(guó)家;
4，所有屋主都養(yǎng)不同的寵物;
5，所有屋主都喝不同的飲料;
6，所有屋主都抽不同的煙。
a,英國(guó)人住在紅色房屋里;
b,瑞典人養(yǎng)狗;
c,丹麥人喝茶;
d,綠色的房屋在白色房屋的左邊;
e,綠色房屋的屋主喝咖啡;
f,抽Paul Mall 香煙的屋主養(yǎng)鳥;
g,黃色屋主抽Dunhill;
h,位于最中間的屋主喝牛奶;
i,挪威人住在第一間房間里;
j,抽Blend的人住在養(yǎng)貓人家的隔壁;
k,養(yǎng)馬的屋主隔壁是抽Dunhill;
l,抽Blue master 的屋主喝啤酒;
m,德國(guó)人抽Prince;
n,挪威人住在藍(lán)色屋子隔壁;
o,只喝開水的人家住在抽Blend 的隔壁。
問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)養(yǎng)魚???
A、英國(guó)人 B、瑞典人 C、德國(guó)人 D、丹麥人
106.某地有兩個(gè)奇怪的村莊，A莊的人在星期一、三、五說(shuō)謊，B莊的人在星期二、四、六說(shuō)謊。在其他日
子他們都說(shuō)實(shí)話。一天，外地的孫鐵來(lái)到這里，見到兩個(gè)人，分別向他們提出關(guān)于日期的問(wèn)題。兩個(gè)人都
說(shuō)：“前天是我說(shuō)謊的日子。”如果此兩人分別來(lái)自A、B兩莊，那么最可能為真的是：
A.這一天是星期日或星期五 B.這一天是星期六或星期三
C. 這一天是星期四或星期二 D.這一天是星期三或星期一
107.群人開舞會(huì)，每人頭上都戴著一頂帽子。帽子只有黑白兩
一群人開舞會(huì)，每人頭上都戴著一頂帽子。帽子只有黑白兩種，黑的至少有一頂。每個(gè)人都能看到其它人
帽子的顏色，卻看不到自己的。主持人先讓大家看看別人頭上戴的是什幺帽子，然后關(guān)燈，如果有人認(rèn)為
自己戴的是黑帽子，就打自己一個(gè)耳光。第一次關(guān)燈，沒有聲音。于是再開燈，大家再看一遍，關(guān)燈時(shí)仍
然鴉雀無(wú)聲。一直到第三次關(guān)燈，才有劈劈啪啪打耳光的聲音響起。問(wèn)有多少人戴著黑帽子?
A、3 B、 4 C、 6 D、9
108.
一個(gè)經(jīng)理有三個(gè)女兒，三個(gè)女兒的年齡加起來(lái)等于13，三個(gè)女兒的年齡乘起來(lái)等于經(jīng)理自己的年齡，有一
個(gè)下屬已知道經(jīng)理的年齡，但仍不能確定經(jīng)理三個(gè)女兒的年齡，這時(shí)經(jīng)理說(shuō)只有一個(gè)女兒的頭發(fā)是黑的，
然后這個(gè)下屬就知道了經(jīng)理三個(gè)女兒的年齡。請(qǐng)問(wèn)三個(gè)女兒的年齡分別是多少?為什么? 選項(xiàng) 2 4
6 9 109.少年宮游樂(lè)廳內(nèi)懸掛著200個(gè)彩色燈泡，這些燈或亮或暗，變幻無(wú)窮。200個(gè)燈泡按1～200編號(hào)
。燈泡的亮暗規(guī)則是：第1秒，全部燈泡變亮;第2秒，凡編號(hào)為2的倍數(shù)的燈泡由亮變暗;第3秒，凡編號(hào)
為3的倍數(shù)的燈泡改變?cè)瓉?lái)的亮暗狀態(tài)(即亮的變暗，暗的變亮);第n秒，凡編號(hào)為n的倍數(shù)的燈泡改變
原來(lái)的亮暗狀態(tài)……這樣繼續(xù)下去，4分鐘秒為一個(gè)周期，當(dāng)?shù)?00秒時(shí)，有多少個(gè)燈泡是亮的?選項(xiàng) 14
15 16 17110.你有一桶果凍，其中有紫色、灰色、綠色、紅色四種，閉上眼睛，抓取兩個(gè)同種
顏色的果凍。至少抓取()個(gè)就能確定你肯定有兩個(gè)同一顏色的果凍?選項(xiàng) 2 3 4 5
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總的來(lái)說(shuō)，筆試分為幾個(gè)部分，一、文字理解題，給出一段話，讓你選擇一句話總結(jié)或概述題干意思。二
、數(shù)字推理題，主要考查對(duì)數(shù)字的敏感度;三;計(jì)算題，很耗時(shí)間;四，邏輯推理題，五、常識(shí)題。六、
思維策略題。
1、一個(gè)書店賣出標(biāo)簽價(jià)格不同的兩本書，但都是以64塊的價(jià)格出售，其中一本利潤(rùn)率為60%，一本是比成
本價(jià)低20%出售，問(wèn)，書店賣出這兩本書收益如何?
A、賺了32塊，B 賠了8塊，C賺了8塊，D，不賠不賺。
2、移動(dòng)目前不包含下列哪個(gè)號(hào)段?
A，151 B， 152
C，153， D，157
3、下列諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得住不包括誰(shuí)?
A、李政道
B、朱隸文 C、李遠(yuǎn)哲
D 丁肇中
4、兩杯溫度不一樣的熱水，放進(jìn)冰箱，哪杯水會(huì)先冷卻?
A、水溫高的 B 水溫低的 C 同時(shí)冷卻 D 不清楚
5、下列那本書不是中華醫(yī)學(xué)書目?
A、《神農(nóng)本草經(jīng)》 B、《齊民要術(shù)》 C 《黃帝內(nèi)經(jīng)》 D《本草綱目》
6、馬路邊上的樹木會(huì)刷一層白色石灰水，主要是用來(lái)?
A、降溫 B、殺菌 C、防止牲畜破壞 D、區(qū)分樹木
7、什么東西放在淀粉里面會(huì)讓淀粉變成藍(lán)色?
選項(xiàng)忘了 好像有什么碘酒 類似的，不會(huì)做。
8、洗手時(shí)，什么東西能去除手上的魚腥味?
選項(xiàng)忘了，好象有什么 牙膏，類似的，也不會(huì)做。
9、有一個(gè)關(guān)于開燈多少次，最后還剩多少盞燈亮的題，應(yīng)屆生上有，但具體忘了，不會(huì)做。
10、知識(shí)產(chǎn)權(quán)最先起源于那個(gè)國(guó)家?
A 英國(guó) B 法國(guó) C 美國(guó)，D ，忘了
我選的是美國(guó)，不知道對(duì)不對(duì)，所以記得不全，抱歉。
11、甲對(duì)乙說(shuō)“你是不是不承認(rèn)你偷了東西”，根據(jù)題干，可以推出?
A 乙總是不承認(rèn)所做的事;
B 乙偷了東西;
C 甲不確定乙是不是偷了東西
D 選項(xiàng)我忘了，抱歉。
我記住的也就那么多，總結(jié)起來(lái)，個(gè)人感覺今天江蘇移動(dòng)的筆試題量很大，我在數(shù)字推理和計(jì)算上花了很
多時(shí)間，反正沒做完。其實(shí)，單論題目本身來(lái)說(shuō)，難度適中，但是特別耗時(shí)!希望咱再以后參加類似筆試
的時(shí)候，靈活把握，數(shù)字推理和計(jì)算題，果斷跳過(guò)，先做后面的題，其實(shí)后面得題難度相對(duì)較小，我能記
起來(lái)的就那么多，寫下一點(diǎn)心得希望能和找工作地同學(xué)們一起交流：)
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網(wǎng)友5:
包括語(yǔ)言能力、英語(yǔ)閱讀、數(shù)理分析、個(gè)性測(cè)試、職業(yè)測(cè)試、專業(yè)測(cè)試等幾大部分。
集團(tuán)數(shù)據(jù)技術(shù)支撐部分考題(憑記憶整理，湊合看)：
一.選擇
1.行業(yè)應(yīng)用推廣工作要求從基礎(chǔ)通信服務(wù)提供者向______集成服務(wù)的轉(zhuǎn)變。
A.全面式 B.顧問(wèn)式
2.行業(yè)客戶經(jīng)理在工作中要積極探索______主導(dǎo)型的信息化建設(shè)模式。
A.
B.
C.運(yùn)營(yíng)商
3.市場(chǎng)營(yíng)銷是以______為中心的企業(yè)綜合活動(dòng)。
A.客戶 B.行業(yè) C.客戶需求
4.通信運(yùn)營(yíng)商的產(chǎn)品是______。
5.是競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向定價(jià)的是______
6.細(xì)分市場(chǎng)是按一定的標(biāo)準(zhǔn)將市場(chǎng)分為______的子市場(chǎng)。
A
B 交互的 C 協(xié)同的 D 同質(zhì)的
7.屬于售前服務(wù)的是______。
A免費(fèi)試用 B 現(xiàn)場(chǎng)試用 C 現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn) D
8.______是市場(chǎng)營(yíng)銷的核心概念。
A 生產(chǎn) B 銷售 C 交換 D交易
9.競(jìng)爭(zhēng)是指______必須面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)著數(shù)量和類型以及競(jìng)爭(zhēng)者參與競(jìng)爭(zhēng)的方式。
10.市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境是指影響企業(yè)生存和發(fā)展的所有______環(huán)境。
C 外部 D內(nèi)部
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