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基礎(chǔ)會計(jì)教學(xué)中圖表應(yīng)用的探討
摘要：會計(jì)作為一門獨(dú)特的貿(mào)易語言，專業(yè)性較強(qiáng)，初學(xué)者往往不知如何進(jìn)手學(xué)習(xí)。為了避免枯燥的理論講解使學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，教師應(yīng)該多方面靈活運(yùn)用圖表組織教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。本文試圖在分析基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合一些現(xiàn)有的圖表運(yùn)用實(shí)例，進(jìn)一步探索更靈活、更綜合、更新奇的圖表運(yùn)用方式，為更好地推進(jìn)基礎(chǔ)會計(jì)教學(xué)改革服務(wù)。關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)會計(jì)教學(xué)
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