送給２０１２畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言

時(shí)間：2020-10-24 16:46:09 畢業(yè)贈(zèng)言我要投稿

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送給２０１２畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言

教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。

桂冠上的`飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。

沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。

沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。

你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。

如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。

蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。

要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

行路人，用足音代替嘆息吧!

假如你從來(lái)未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。

耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。

只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下。

美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。

一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)

努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

竹根---即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn)，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。

希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

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