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      2. 咖啡店vi設計開題報告

        時間:2024-07-19 07:11:55 開題報告 我要投稿

        咖啡店vi設計開題報告

          開題報告這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要而產(chǎn)生的。下面是小編整理的咖啡店vi設計開題報告,歡迎閱讀。

        咖啡店vi設計開題報告

          選題的目的和意義

          咖啡廳以高雅,清新,柔 和的主要色調(diào)配以簡潔,流暢的設計語言營 造了一個舒適;愜意且極具現(xiàn)代氣息的商用 空間。 溫暖的色調(diào);流暢的曲線;新穎獨特的 空間處理,適當?shù)睦渖a充,再加上強烈的 金屬材料的配合,創(chuàng)造出一個品味非凡的休 憩空間。

          研究的意義:本選題圍繞咖啡廳展開設計,用園林式的自由與規(guī)格相結(jié)合的藝術空間布局,傳統(tǒng)形式的符號和當?shù)氐娘嬍澄幕癄I造中國飲食文化環(huán)境。

          在競爭激烈的工作、生活節(jié)奏的繁重的社會下,在人們可以閑暇時刻,餐廳空間環(huán)境給人一個安靜、舒適、放松的飲食場所,同時展現(xiàn)特色的飲食文化。

          設計方向

          1、 消費人群:

          本方案主要是針對中高收入的人群。在我國中高收入階層是以白領文化為核心的階層,關注自我感受與自我實現(xiàn)的價值取向形成了這一群體的消費特色:時尚、高檔、務實、理性。我們在設計中應針對這一消費特色做到:“追求時尚而不炫耀,追求品味而不奢侈,追求高檔而不豪華”。在咖啡廳內(nèi)設有上網(wǎng)區(qū)、餐飲區(qū)、散座區(qū)、包間、小型吧臺等以滿足中高人群的消費。

          2、 設計風格定位:

          我國中高人群的消費特色決定了本方案的設計風格——現(xiàn)代簡約風格。

          在空間造型上:以各種形式的點、線、面等來構(gòu)成不同形式的空間界面,在融入時尚元素的同時,適當加以中國的古典風韻;

          在色彩搭配上:環(huán)境的色彩搭配會營造出一種氛圍,會對人的心理情緒產(chǎn)生一定的影響,所以主體色調(diào)以深色為主,來增加穩(wěn)重感。

          在燈光照明上:主要運用柔和的暖色調(diào)來營造溫馨舒適的怡人氛圍。燈光的總亮度要低于周圍其他商業(yè)空間,以顯示咖啡館的特性,使咖啡館形成優(yōu)雅的休閑環(huán)境,這樣,才能使顧客循燈光進入溫馨的咖啡館。

          設計說明(設計原則、重點、難點、及運用手法等方面說明)

          設計原則:本設計方案以簡潔界面的設計、簡單的材質(zhì)選用,更清晰地表達空間設計的意圖。簡單的形式和材料成就純粹的空間氛圍,并使空間產(chǎn)生張力。設計中不應刻意追求材料的豪華和變化,而著重幾種特定材質(zhì)的相互穿插運用,以形成空間的有機和豐富。

          設計重點:光和影的變化賦予室內(nèi)空間以生命;塑造、影響著空間的氛圍;決定著空間的品質(zhì)與深度。設計中光照的研究與得當運用,是我們本案設計的重要方面。

          設計難點:根據(jù)主題恰當?shù)剡x擇各類材質(zhì),將不同材質(zhì)間的綜合協(xié)調(diào)運用到空間里,掌握在飲食空間里的陳設和空間的比例和尺寸,色彩上的合理搭配,在規(guī)劃區(qū)域的時候注重風格的統(tǒng)一,注重規(guī)劃分區(qū)的科學性,最終達到內(nèi)容與形式上的和諧統(tǒng)一。

          運用手法:利用不同的裝飾材質(zhì)、燈光營造、家具布置、藝術擺設的點綴來烘托空間環(huán)境。

          設計進度安排

          第一階段:選題,并研究選題內(nèi)容與研究方法,完成開題報告。

          第二階段:了解咖啡廳的運作,親身參觀體驗,閱讀相關材料,并記錄下來,整理好文獻綜述。

          第三階段:閱讀并收集圖書和網(wǎng)上的有關資料,了解咖啡廳的設計方向。設計制作方案,記錄設計過程。

          第四階段:畫出設計的草圖,交給指導老師審閱,指導老師提出修改意見,對設計不足的地方進行修改,完成初稿。

          第五階段:接受畢業(yè)設計初期檢查。

          第六階段:交設計定稿,指導老師審閱,指導并提出修改意見,準備著手寫“設計說明文”。

          第七階段:交“設計說明文”定稿。 第八階段:完成畢業(yè)設計制作。 第九階段:畢業(yè)答辯。

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