五年級(jí)讀書(shū)筆記
品味完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)讀書(shū)筆記1
最近，我讀了一本《伊索寓言》的書(shū)，這本書(shū)里有許許多多的故事，每個(gè)故事都讓我懂得了一個(gè)道理，如：做什么事都要謙虛謹(jǐn)慎，不能驕傲自大啦;不能相信惡人的話啦;不能撒謊啦……許許多多的道理。現(xiàn)在，我就介紹一下這本書(shū)的作者——伊索的故事吧：
伊索是公元前6世紀(jì)古希臘的一名寓言家。他小的時(shí)候長(zhǎng)得很丑，而且是一個(gè)啞巴，所以人們都很討厭他。他的媽媽總給他講寓言故事，他在干活時(shí)所見(jiàn)到的事情都能編成寓言故事。他長(zhǎng)大以后，有一天，他居然會(huì)說(shuō)話了，他就到處漫游，給人們講述自己編的故事，就這樣，他漸漸的就成為了一位舉世聞名的寓言家。
哇!伊索可真厲害呀!我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也成為像伊索一樣舉世無(wú)雙的寓言家，小朋友們，你覺(jué)得呢?
五年級(jí)讀書(shū)筆記2
美國(guó)作家歐·亨利在小說(shuō)《最后一片葉子》中寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：年輕的女畫(huà)家瓊西因患肺炎，危在旦夕，用醫(yī)生的話說(shuō)：“他的病只有十分之一的恢復(fù)希望，這一分希望就是他想活下去的念頭。”已是深秋的時(shí)分了，瓊西開(kāi)始數(shù)窗外一棵老極了的長(zhǎng)青藤上的葉片。她確信，當(dāng)最后一片葉子脫落的時(shí)候，自己就該去了。可是，藤條上剩下的最后一片葉子卻任憑風(fēng)吹雨打，總也肯脫落。瓊西因此受到了鼓舞，病勢(shì)一天天好起來(lái)，最后，她終于感到“想死是有罪過(guò)的”，在醫(yī)生的治療下，身體奇跡般地痊愈了。可見(jiàn)信念的力量是多么強(qiáng)大。這讓我想起了一個(gè)故事。一個(gè)發(fā)生在非洲真實(shí)的故事：
6名礦工在很深的礦井下采煤。突然，礦井倒塌，出口被堵住，礦工們頓時(shí)與外界隔絕。這種事故在當(dāng)?shù)夭⒉簧僖?jiàn)，憑借經(jīng)驗(yàn)，他們意識(shí)到自己面臨的最大問(wèn)題是缺乏氧氣，井下的空氣最多還能讓他們生存3個(gè)半小時(shí)。6人當(dāng)中只有一人有手表。于是大家商定，由戴表的人每半小時(shí)通報(bào)一次。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)半小時(shí)過(guò)去的時(shí)候，戴表的礦工輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“過(guò)了半小時(shí)了。”但是他的心里卻是異常地緊張和焦慮，因?yàn)檫@是在向大家通報(bào)死亡線的臨近。這時(shí)他突然靈機(jī)一動(dòng)，決定不讓大家死得那么痛苦。第二個(gè)半小時(shí)到了，他沒(méi)有出聲，又過(guò)了一刻鐘，他打起精神說(shuō)：“一個(gè)小時(shí)了。”其實(shí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了75分鐘。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，戴表的礦工才第三次通報(bào)所謂的“半小時(shí)”。同伴們都以為時(shí)間只過(guò)了90分鐘，只有他知道，
135分鐘已經(jīng)過(guò)去了。事故發(fā)生四個(gè)半小時(shí)后，救援人員終于進(jìn)來(lái)了，令他們感到驚異的是，6人中竟有5人還活著，只有一個(gè)人窒息而死——他就是那個(gè)戴表的礦工。這就是信念的力量。由于幸存者意識(shí)模糊，人們無(wú)法知道那位犧牲者是何時(shí)停止報(bào)時(shí)的，但他給了同伴求生的希望，自己卻因?yàn)橹勒嫦喽鴽](méi)能堅(jiān)持到底。
五年級(jí)讀書(shū)筆記3
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《藍(lán)色的.海豚島》。這本書(shū)曾經(jīng)獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)和國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。
這本書(shū)講在太平洋中有一個(gè)小島，因?yàn)閸u的形狀像一只側(cè)躺的海豚，所以被人們叫做海豚島。島上的印第安人由于受到了阿留申人的攻擊，準(zhǔn)備全部離開(kāi)。上船的時(shí)候，一位小女孩——卡拉娜因?yàn)橐冗€沒(méi)離開(kāi)島的弟弟，自己就留在了島上。沒(méi)多久，弟弟就被野狗咬死了。卡拉娜一個(gè)人孤獨(dú)地生活在島上，她用木棍和石頭打造武器，用鯨魚(yú)骨、巖石、木樁搭建房屋。她勇敢地與野狗戰(zhàn)爭(zhēng)，捕捉大章魚(yú)，克服了海嘯與地震……卡拉娜還非常樂(lè)觀，她在島上馴服了野狗群的頭領(lǐng)朗圖，馴養(yǎng)了兩只小鳥(niǎo)泰羅爾和魯雷，還喂養(yǎng)了一只小海獺——王阿勒……她克服了一切困難，在島上整整生活了十八年，直到救援的船只到來(lái)。
書(shū)中的小女孩卡拉娜非常勇敢、非常堅(jiān)強(qiáng)。她正是因?yàn)檫@樣，才在嚴(yán)酷的環(huán)境下生存了下來(lái)。在我們的生活中，總會(huì)遇到各種各樣的困難。我們?cè)谏钪幸残枰赂摇?jiān)強(qiáng)，要克服所有的困難，而不能害怕困難，只有這樣才能在這個(gè)世界上生存下來(lái)。在唐山大地震時(shí)，有許多人被埋在廢墟底下，有些人身邊雖然有水和食物，卻因?yàn)榭謶侄鴽](méi)能堅(jiān)持下來(lái)。而那些堅(jiān)強(qiáng)的人靠著自己的勇氣，最后堅(jiān)持到被救援出來(lái)。他們和卡拉娜一樣，都是與命運(yùn)抗?fàn)幍膭倮?
卡拉娜的這種堅(jiān)強(qiáng)品格、頑強(qiáng)品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)，我特別喜歡這本書(shū)。
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