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      2. 六年級(jí)讀書(shū)筆記城南舊事

        時(shí)間:2023-01-04 14:14:30 讀書(shū)筆記 我要投稿
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        關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)筆記城南舊事

          品味完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)筆記城南舊事,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)筆記城南舊事

        關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)筆記城南舊事1

          “上海是張愛(ài)玲的,北京是林海音的。”這話(huà)是著名詩(shī)人余光中說(shuō)的吧。我很納悶:一個(gè)城市怎么會(huì)屬于某一個(gè)人呢?

          就在這個(gè)愜意的寒假,我讀到了林海音的一段文字,內(nèi)容大致是說(shuō),夏去冬來(lái),又見(jiàn)到悠悠前行的駱駝隊(duì),作者卻無(wú)限感慨自己的童年一去不復(fù)返了,而童年時(shí)住在北京的那些景色和人物著實(shí)讓自己想念。于是便默默地想,慢慢地寫(xiě),用文字將自己逝去的童年重現(xiàn)于心頭。

          這是我讀《城南舊事》的一段導(dǎo)語(yǔ),讀著讀著,心緒隨著漂移的目光走進(jìn)了林海音心中那個(gè)塵封已久的老北京,走進(jìn)那一片斜陽(yáng)脈脈的古道,走進(jìn)了滿(mǎn)地落花的老城。

          這是一本自傳體的短篇小說(shuō)集,作者以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福生活。書(shū)中配有照片,圖文并茂,讓人更深切地感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義:古城的殘片,垂落的枝條,瓦礫里隱藏的葉片,臨街老店被涂蓋的字號(hào),還有屋頂上的花盆以及披在皇城墻上的冬雪……簡(jiǎn)單的意象,一個(gè)一個(gè)的片段,像是一扇古舊的銅門(mén)。揭開(kāi)書(shū)頁(yè),就如輕巧地推開(kāi)一扇歷史的門(mén)扉。走進(jìn)了,望見(jiàn)的全是另一種遙遠(yuǎn)而新奇的童年生活。

          童年是一個(gè)干凈的符號(hào),是一份對(duì)純真年代的念想。書(shū)中的駱駝隊(duì)、惠安館,胡同里的井、鬧市僻巷、草垛子……紛紛浮現(xiàn)腦海。還有小英子和小伙伴妞兒,和“我”朝夕相處的宋媽?zhuān)约白罱K因肺病去世的爸爸……仿佛就呈現(xiàn)在我身邊。最后,爸爸的花兒落了,小英子的童年美夢(mèng),頓然破碎。

          相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但我卻羨慕小英子的童年。她的童年是戲劇化的,卻很真實(shí)、淳樸,那樣的純凈、淡泊、溫馨。

          “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。”一曲驪歌盡述揮別童年時(shí)的心情。每個(gè)人的童年都是這樣匆忙而逝嗎?

          當(dāng)我合上書(shū),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久不散。小英子童年的喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣,每一種感覺(jué)都是那么細(xì)致動(dòng)人,竟讓我恍惚以為:這就是我的城南舊事,就是我的心靈童年。很暖很暖,足以滋養(yǎng)我陽(yáng)光風(fēng)雨的一生。

        關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)筆記城南舊事2

          在“讀書(shū)閣”里,我看到了它。書(shū)的封面,有些舊了,似乎在苦訴著自己被人們給遺忘了。我打開(kāi)了那本書(shū),像打開(kāi)了新世界的大門(mén)。這是一部自傳體小說(shuō),以樸實(shí),純真的筆調(diào),描繪了一個(gè)孩子眼中的老北京,一段上個(gè)世紀(jì)初老北京人的`生活。讓我難忘的是小說(shuō)的序言------《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》。

          序言圍繞著“駱駝隊(duì)”,寫(xiě)了不少有趣的事情:看駱駝咀嚼;和爸爸談關(guān)于駱駝脖子底下掛鈴鐺的事;想為駱駝剪垂在肚皮下的毛;好奇地問(wèn)夏天駱駝到哪兒去了?這些看似小小的鏡頭,讓作者的童年變得美好,更加妙不可言。這讓我想到了自己的童年。

          現(xiàn)在的冬天,哪還有隨處可見(jiàn)的駱駝呀!但是,我的童年,也一樣美好。我的童年,一路上幾乎都是書(shū)香做伴。許多著名的作家,他們寫(xiě)的書(shū)都形象,生動(dòng),引人入勝,每每都讓我讀得津津有味,廢寢忘食。當(dāng)然,我的童年也是豐富多彩的:可以去植物園欣賞各種奇花異草;可以去看到各種珍稀動(dòng)物;可以去科技館見(jiàn)識(shí)各種高科技;可以……我的童年,可以和小伙伴一起到處玩耍,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

          這就是我的童年生活,《城南舊事》讓我了解了作者的美好純凈的童年生活。童年生活,回味起來(lái)都是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福!

        關(guān)于六年級(jí)讀書(shū)筆記城南舊事3

          上個(gè)世紀(jì)三十年代,那時(shí)候的孩子到游藝圓里看露天電影,聽(tīng)?wèi)颉⑼嫠!@一切,都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。

          讀著讀著我漸漸的走進(jìn)了心里:一個(gè)小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本飄揚(yáng)過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓感到好奇,會(huì)館面前的“瘋”女人,常被打罵的小伙伴妞兒,隱藏在荒草叢中的小偷兒,敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘,丟下自己的孩子來(lái)做媽媽的宋媽?zhuān)麄兌荚陀⒆映ο喟椋詈髤s又一一離去。

          相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸。

          當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔。

          這本神奇的書(shū),像一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)的最后一頁(yè),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去……

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