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      2. cad實習目的

        時間:2024-08-07 12:54:45 CAD工程制圖 我要投稿

        cad實習目的

          一、實習的目的:

        cad實習目的

          把握autocad用于工程制圖的基本操作,了解工程圖紙繪制的格式和要求,能夠用autocad繪制二維的工程圖紙。

          二、課程實習的任務

          1.學習autocad的基本繪圖操作。

          2.繪制平面工程圖紙。

          3.了解工程圖紙的一般要求和格式

          三、課程設計的要求:

          本課程實習以cad軟件為例,介紹計算機輔助設計的功能和應用,并作一定的實踐操作。要求學生了解autocad的主要功能,把握autocad用于工程制圖的基本操作,了解工程圖紙繪制的格式和要求,能夠用autocad繪制二維的工程圖紙。

          四、意義

          隨著傳統(tǒng)cad系統(tǒng)在工業(yè)界的應用以及現(xiàn)代設計問題的復雜化、智能化,人們不再僅僅滿足于用計算機取代人進行手工繪圖。所幸隨著計算機圖形學、人工智能、計算機網(wǎng)絡等基礎技術的發(fā)展和計算機集成制造、并行工程、協(xié)同設計等現(xiàn)代設計理論和方法的研究,使得cad系統(tǒng)也由單純二維繪圖向三維智能設計、物性分析、動態(tài)仿真方向發(fā)展,參數(shù)化設計向變量化和vgx(超變量化)方向發(fā)展,幾何造型、曲面造型、實體造型向特征造型以及語義造型等方向發(fā)展;另一方面,伴隨著cad軟件復雜程度的增加和各個不同應用系統(tǒng)間互操作的現(xiàn)實需要,人們希望cad系統(tǒng)具有極佳的開放性,同時又能“搭積木”似的自由拼裝形成不同的功能配置,軟件工程技術非凡是組件開發(fā)技術的研究應用和逐漸成熟為解決這一問題提供了(堅實的基礎。

          五、平面圖的畫圖步驟:

          1.建立建筑模板

          2.繪制軸線和墻線

          3.繪制窗體結(jié)構(gòu)

          4.繪制門結(jié)構(gòu)

          5.繪制柱結(jié)構(gòu)

          6.繪制樓梯結(jié)構(gòu)

          7.標注尺寸

          8.標志圖號

          9.打印出圖

          六、心得體會

          通過這幾天的學習,使我對cad有了進一步的了解,一開始覺得它不是一個輕易學好的軟件,覺得用處不是很大。但幾天的學習下來,使我對這個軟件的看法徹底改變了,不但用處很大,我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來,而且易學,就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了,還有要害的一點就是對自己要畫的東西一定要熟悉的,否則一些要害性的標本就畫得不恰當了。

          計算機繪圖的目標就是要使設計的結(jié)果在生產(chǎn)實踐是發(fā)揮作用。目前的設計結(jié)果基本上以紙基圖紙的方法進入到生產(chǎn)中,同時,在設計單位,紙基的圖紙也是圖紙檔案治理的主要對象。雖然計算機輔助設計的發(fā)展方向是達到設計、生產(chǎn)的無紙化,但除了極少數(shù)巨型的制造企業(yè)外,絕大多數(shù)普通的設計生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設計生產(chǎn)的依據(jù)。因此,怎樣將cad設計產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成為描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙,是一個與生產(chǎn)實際結(jié)合得非常緊密的問題,在某種意義上來說,這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過程同等重要。

          最后還要感謝學校領導和老師給我們這次學習的機會,多把握一項技能,就多一次選擇,多一次在激烈競爭的社會中生存下去的機會。

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