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      2. 雅思寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么?

        時(shí)間:2024-10-13 21:44:45 雅思(IELTS) 我要投稿
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        雅思寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么?

          1、Task response寫作任務(wù)的完成情況

        雅思寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么?

          即對(duì)應(yīng)題目要求。簡(jiǎn)單來說就是不能偏題,要回答題目要求你回答的內(nèi)容。

          2、Coherence Cohesion連貫與銜接

          連貫性和邏輯。邏輯性就是要求因果之間有較為直接的聯(lián)系,不要跳躍性的思維。這點(diǎn)是很多中國(guó)考生所忽略的,一定要是直接的原因或者結(jié)果才能緊跟其后。而連貫性的要求就要使用恰當(dāng)適合的連詞,使得文章的聯(lián)系更為緊密。

          3、Lexical resources詞匯豐富程度

          一定需要積累一定量的詞匯,進(jìn)行同義替換,使得文章看起來用詞比較多樣性,盡管這些詞表示的都是同一個(gè)意思。而且用詞也要注意其準(zhǔn)確性,基本不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的用詞。

          4、Grammar range accuracy語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性

          在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)部分,使用類型的要求優(yōu)先于準(zhǔn)確的要求,但是兩者都達(dá)到是最好的。必須出現(xiàn)兩種以上的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),構(gòu)成復(fù)雜句的情況。

          有的寶寶就會(huì)問了,道理我都明白呀,那到底應(yīng)該怎么操作呢?

          雅思官方給寶寶們提供了三個(gè)建議:

          1、首先,得確保你的文章充分回答了題目中的問題!

          寫作任務(wù)1要求能否有效地找到信息中關(guān)鍵的內(nèi)容并對(duì)之進(jìn)行描述和寫作,考的是描述能力。在有限的時(shí)間內(nèi),想要把圖表內(nèi)的每個(gè)信息都進(jìn)行描述是不可能、也是不必要的,關(guān)鍵的是要把這些信息分組,然后挑出最重要的信息突出表述,最后進(jìn)行歸納總結(jié)、簡(jiǎn)述趨勢(shì)。

          寫作任務(wù)2主要考察論點(diǎn)是否切中題目的要求、論證過程是否完整、論點(diǎn)是否得到了論據(jù)的支持;觀點(diǎn)是否清晰和有效,考的是論述能力。其實(shí),任何考試作文題考的都是寫作能力,而不是考你的觀點(diǎn)有多么正確。但中國(guó)烤鴨往往落入費(fèi)盡心思挖論點(diǎn)的誤區(qū),而忽略了使用論據(jù)來證明自己的論點(diǎn)。此外,要把觀點(diǎn)表述得清晰有效也很考功夫。英文寫作中注重言簡(jiǎn)意賅,特別是在篇幅有限的考試寫作的環(huán)境下,更需要大家將自己的觀點(diǎn)提綱挈領(lǐng)地表述出來,并通過使用主題句(每段的開頭或結(jié)尾)或者是連接詞等清晰明了地指示出自己的觀點(diǎn)。

          2、時(shí)間足夠不要慌,合理安排時(shí)間很重要!

          在兩項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間分配上,建議大家用20分鐘完成小作文,40分鐘完成大作文。大多數(shù)烤鴨們確實(shí)會(huì)選擇先做小作文,但許多人似乎都陷入了泥沼也就是說,他們花了過多的時(shí)間用在小作文上,無論是細(xì)節(jié)和篇幅都超過了必要程度。當(dāng)然,你必須了解圖表的主要特征并反映出來,但與此同時(shí),你還須將字?jǐn)?shù)控制好,注意不要比150字的最短篇幅超出太多字?jǐn)?shù)。要知道多出的篇幅并不能給你帶來加分。常常看到有些烤鴨在30分鐘、甚至35分鐘過后仍然就小作文奮筆疾書。

          在兩項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間分配上,建議大家用20分鐘完成小作文,40分鐘完成大作文。大多數(shù)烤鴨們確實(shí)會(huì)選擇先做小作文,但許多人似乎都陷入了泥沼也就是說,他們花了過多的時(shí)間用在小作文上,無論是細(xì)節(jié)和篇幅都超過了必要程度。當(dāng)然,你必須了解圖表的主要特征并反映出來,但與此同時(shí),你還須將字?jǐn)?shù)控制好,注意不要比150字的最短篇幅超出太多字?jǐn)?shù)。要知道多出的篇幅并不能給你帶來加分。常常看到有些烤鴨在30分鐘、甚至35分鐘過后仍然就小作文奮筆疾書。

          3、審題審三遍,下筆如有神。還想多得分,寫完查兩回

          還有很多小伙伴過于擔(dān)心不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫出要求的字?jǐn)?shù),匆忙瀏覽了一下題目就立即開始奮筆疾書了。但是很快又能看到他們擱下筆費(fèi)力地思考下一步應(yīng)該寫些什么,有時(shí)甚至要用橡皮擦掉整個(gè)句子重新來過,就這樣反反復(fù)復(fù),時(shí)間過去了一大半,寫出的字?jǐn)?shù)似乎還是那么點(diǎn)這樣雖然下筆很快,但由于需要浪費(fèi)時(shí)間組織更多觀點(diǎn)和/或修改已經(jīng)寫好的內(nèi)容,導(dǎo)致最后甚至沒有完成考試要求的字?jǐn)?shù)。最后也沒有留出時(shí)間查錯(cuò)。因此,烤鴨們?cè)谙鹿P之前應(yīng)該抽出幾分鐘仔細(xì)思考,確保你已經(jīng)完全了解問題;構(gòu)思好幾個(gè)關(guān)鍵思路,做一些簡(jiǎn)單的筆記;完成寫作后如有時(shí)間,檢查詞匯和語(yǔ)法是否運(yùn)用正確。想要合理安排好寫作時(shí)間。計(jì)劃、行文、檢查可是一個(gè)都不能少哦!

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              1、Task response寫作任務(wù)的完成情況

            雅思寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么?

              即對(duì)應(yīng)題目要求。簡(jiǎn)單來說就是不能偏題,要回答題目要求你回答的內(nèi)容。

              2、Coherence Cohesion連貫與銜接

              連貫性和邏輯。邏輯性就是要求因果之間有較為直接的聯(lián)系,不要跳躍性的思維。這點(diǎn)是很多中國(guó)考生所忽略的,一定要是直接的原因或者結(jié)果才能緊跟其后。而連貫性的要求就要使用恰當(dāng)適合的連詞,使得文章的聯(lián)系更為緊密。

              3、Lexical resources詞匯豐富程度

              一定需要積累一定量的詞匯,進(jìn)行同義替換,使得文章看起來用詞比較多樣性,盡管這些詞表示的都是同一個(gè)意思。而且用詞也要注意其準(zhǔn)確性,基本不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的用詞。

              4、Grammar range accuracy語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性

              在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)部分,使用類型的要求優(yōu)先于準(zhǔn)確的要求,但是兩者都達(dá)到是最好的。必須出現(xiàn)兩種以上的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),構(gòu)成復(fù)雜句的情況。

              有的寶寶就會(huì)問了,道理我都明白呀,那到底應(yīng)該怎么操作呢?

              雅思官方給寶寶們提供了三個(gè)建議:

              1、首先,得確保你的文章充分回答了題目中的問題!

              寫作任務(wù)1要求能否有效地找到信息中關(guān)鍵的內(nèi)容并對(duì)之進(jìn)行描述和寫作,考的是描述能力。在有限的時(shí)間內(nèi),想要把圖表內(nèi)的每個(gè)信息都進(jìn)行描述是不可能、也是不必要的,關(guān)鍵的是要把這些信息分組,然后挑出最重要的信息突出表述,最后進(jìn)行歸納總結(jié)、簡(jiǎn)述趨勢(shì)。

              寫作任務(wù)2主要考察論點(diǎn)是否切中題目的要求、論證過程是否完整、論點(diǎn)是否得到了論據(jù)的支持;觀點(diǎn)是否清晰和有效,考的是論述能力。其實(shí),任何考試作文題考的都是寫作能力,而不是考你的觀點(diǎn)有多么正確。但中國(guó)烤鴨往往落入費(fèi)盡心思挖論點(diǎn)的誤區(qū),而忽略了使用論據(jù)來證明自己的論點(diǎn)。此外,要把觀點(diǎn)表述得清晰有效也很考功夫。英文寫作中注重言簡(jiǎn)意賅,特別是在篇幅有限的考試寫作的環(huán)境下,更需要大家將自己的觀點(diǎn)提綱挈領(lǐng)地表述出來,并通過使用主題句(每段的開頭或結(jié)尾)或者是連接詞等清晰明了地指示出自己的觀點(diǎn)。

              2、時(shí)間足夠不要慌,合理安排時(shí)間很重要!

              在兩項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間分配上,建議大家用20分鐘完成小作文,40分鐘完成大作文。大多數(shù)烤鴨們確實(shí)會(huì)選擇先做小作文,但許多人似乎都陷入了泥沼也就是說,他們花了過多的時(shí)間用在小作文上,無論是細(xì)節(jié)和篇幅都超過了必要程度。當(dāng)然,你必須了解圖表的主要特征并反映出來,但與此同時(shí),你還須將字?jǐn)?shù)控制好,注意不要比150字的最短篇幅超出太多字?jǐn)?shù)。要知道多出的篇幅并不能給你帶來加分。常常看到有些烤鴨在30分鐘、甚至35分鐘過后仍然就小作文奮筆疾書。

              在兩項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間分配上,建議大家用20分鐘完成小作文,40分鐘完成大作文。大多數(shù)烤鴨們確實(shí)會(huì)選擇先做小作文,但許多人似乎都陷入了泥沼也就是說,他們花了過多的時(shí)間用在小作文上,無論是細(xì)節(jié)和篇幅都超過了必要程度。當(dāng)然,你必須了解圖表的主要特征并反映出來,但與此同時(shí),你還須將字?jǐn)?shù)控制好,注意不要比150字的最短篇幅超出太多字?jǐn)?shù)。要知道多出的篇幅并不能給你帶來加分。常常看到有些烤鴨在30分鐘、甚至35分鐘過后仍然就小作文奮筆疾書。

              3、審題審三遍,下筆如有神。還想多得分,寫完查兩回

              還有很多小伙伴過于擔(dān)心不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫出要求的字?jǐn)?shù),匆忙瀏覽了一下題目就立即開始奮筆疾書了。但是很快又能看到他們擱下筆費(fèi)力地思考下一步應(yīng)該寫些什么,有時(shí)甚至要用橡皮擦掉整個(gè)句子重新來過,就這樣反反復(fù)復(fù),時(shí)間過去了一大半,寫出的字?jǐn)?shù)似乎還是那么點(diǎn)這樣雖然下筆很快,但由于需要浪費(fèi)時(shí)間組織更多觀點(diǎn)和/或修改已經(jīng)寫好的內(nèi)容,導(dǎo)致最后甚至沒有完成考試要求的字?jǐn)?shù)。最后也沒有留出時(shí)間查錯(cuò)。因此,烤鴨們?cè)谙鹿P之前應(yīng)該抽出幾分鐘仔細(xì)思考,確保你已經(jīng)完全了解問題;構(gòu)思好幾個(gè)關(guān)鍵思路,做一些簡(jiǎn)單的筆記;完成寫作后如有時(shí)間,檢查詞匯和語(yǔ)法是否運(yùn)用正確。想要合理安排好寫作時(shí)間。計(jì)劃、行文、檢查可是一個(gè)都不能少哦!