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      2. SSAT考試閱讀部分有哪些題型

        時間:2024-09-27 16:36:46 SSAT 我要投稿
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        SSAT考試閱讀部分有哪些題型

          對于中國考生而言,SSAT閱讀考試部分還是有一定難度的,所以,考生在平時備考的時候除了要熟悉題型,還要掌握答題的節奏,下面小編就針對SSAT閱讀考試題型為考生做一下介紹。

        SSAT考試閱讀部分有哪些題型

          一般情況下,SSAT閱讀考試部分的文章類型有歷史文獻、歷史性文章、科學類文章、社會科學性文章、小說節選、詩歌欣賞以及一些新聞性文章節選。而題型和特點主要集中如下:

          第一類是主旨題,主要是考察考生對整篇文章中心意思的掌握和理解。這類題目的提問方式也主要集中在詢問“main idea”以及“main point”方面。有時會涉及詢問作者的寫作目的。

          第二類是詞匯題,但是要求考生一定要結合給出的信息或上下文來推斷制定單詞的意思。所以提問方式上多為“iguring out meaning from context clues”或“figure out meaning of words from the context of other words in the sentence”。

          第三類是論點題或細節題,但是考生要注意區分作者觀點或是原文事實,所以考生要注意文章給出的細節,例如事情發生的時間、地點和原因以及背景等。考生要注意區分,防止混淆。提問方式主要是“asks you to identify facts in the reading passage”。

          第四類是推論題,這部分題比較難,它主要考察考生對文章隱含意思的掌握,是否理解文章的中心意思,是否能推斷出作者想表達的深層意思。所以在解題時要注意聯系段落之間的聯系和暗示。提問方式比較固定,如“infer information from facts given in the reading passage”。

          第五類是考察文章組織結構和文章邏輯的題,主要測試學生對文章結構和大意的理解。考生要注意文章中起連接、遞進和轉折的詞,從詞推斷出整篇文章的邏輯結構。提問方式主要是“arranging grammatical concepts into a coherent whole”。

          最后一類是關于態度和修辭類的題,這要測試考生是否明白作者寫這篇文章所流露出的情感和態度,對此篇文章是支持鼓勵的態度,還是反對消極的態度。考生在面對這方面的題時要注意文章中一些關鍵詞的運用,尤其注意一些形容詞的運用。提問方式有“Tone/Use of Figurative Language Questions”。

          以上內容給考生詳細介紹了SSAT閱讀考試題型,希望能幫助考生更有針對性的備考,考生在備考階段一定要先熟悉題型以及各種題型的做題方式,然后加大對文章長難句的理解和掌握,在這兩點的基礎上開始做題,從做題中不斷累積解題技巧,并不斷提高做題速度和正確率。預祝考生考試順利。

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              一般情況下,SSAT閱讀考試部分的文章類型有歷史文獻、歷史性文章、科學類文章、社會科學性文章、小說節選、詩歌欣賞以及一些新聞性文章節選。而題型和特點主要集中如下:

              第一類是主旨題,主要是考察考生對整篇文章中心意思的掌握和理解。這類題目的提問方式也主要集中在詢問“main idea”以及“main point”方面。有時會涉及詢問作者的寫作目的。

              第二類是詞匯題,但是要求考生一定要結合給出的信息或上下文來推斷制定單詞的意思。所以提問方式上多為“iguring out meaning from context clues”或“figure out meaning of words from the context of other words in the sentence”。

              第三類是論點題或細節題,但是考生要注意區分作者觀點或是原文事實,所以考生要注意文章給出的細節,例如事情發生的時間、地點和原因以及背景等。考生要注意區分,防止混淆。提問方式主要是“asks you to identify facts in the reading passage”。

              第四類是推論題,這部分題比較難,它主要考察考生對文章隱含意思的掌握,是否理解文章的中心意思,是否能推斷出作者想表達的深層意思。所以在解題時要注意聯系段落之間的聯系和暗示。提問方式比較固定,如“infer information from facts given in the reading passage”。

              第五類是考察文章組織結構和文章邏輯的題,主要測試學生對文章結構和大意的理解。考生要注意文章中起連接、遞進和轉折的詞,從詞推斷出整篇文章的邏輯結構。提問方式主要是“arranging grammatical concepts into a coherent whole”。

              最后一類是關于態度和修辭類的題,這要測試考生是否明白作者寫這篇文章所流露出的情感和態度,對此篇文章是支持鼓勵的態度,還是反對消極的態度。考生在面對這方面的題時要注意文章中一些關鍵詞的運用,尤其注意一些形容詞的運用。提問方式有“Tone/Use of Figurative Language Questions”。

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