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2016-2017學年度第一學期期中九年級生物試題
讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。下面是小編整理的2016-2017學年度第一學期期中九年級生物試題，歡迎大家試做。
一、選擇題
1、在《光對鼠婦生活的影響》的實驗中，給鼠婦提供陰暗和明亮兩種環境條件，觀察鼠婦對環境的選擇。這樣設計的實驗屬于:
A.模擬實驗 B.對照實驗 C.直接實驗 D.檢測實驗
①轉動細準焦螺旋 ②調節光圈
③移動裝片 ④轉動轉換器
A.③一①一②一④ B.④一③一②一①
C.③一①一④一② D.③一④一②一①
3、下列關于生態系統的敘述，錯誤的是:
A.生態系統無論大小，都是由生物部分和非生物部分組成的
B.一個生態系統中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成食物網
C.動物和植物是生態系統的生產者，細菌和真菌是生態系統的分解者
D.生態系統具有一定的自動調節能力
4、下列四個選項分別是四位同學的早餐食譜，你認為較合理的是:
A.一份烤鴨肉、一杯燉雞湯
B.一塊面包、一杯牛奶、少量的蔬菜和水果
C.一個蘋果、幾粒葡萄、少量蔬菜
D.一包薯片、幾塊糖果、一杯可樂
5、俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現了:
A.生物能影響環境 B.生物能適應一定的環境
C.環境能影響生物的生存 D. 生物與環境可以相互影響
6、除下列哪項外，其余現象均表明植物進行了呼吸作用：
A.走進貯存蔬菜的地窖，手中蠟燭的火焰變微弱
B.潮濕種子堆周圍的空氣能使澄清的石灰水變渾濁
C.潮濕的種子堆散發出熱氣
D.堆放的白菜散發出霉氣
7、牧草留種區為了預防鳥啄食草子，用網把留種地罩上。后來發現，草的葉子幾乎被蟲吃光，產生這種現象的原因是：
A.環境污染 B.植被被破壞 C.缺水干旱 D.食物鏈被破壞
8、從母羊甲的體細胞中取出細胞核，注入到母羊乙去掉核的卵細胞中，結合后的細胞經卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內，出生的小羊長得：
A.難以預測 B.像甲 C.像乙 D.像丙
9. 在下列幾種高等動物的組織中，能夠產生興奮并傳導興奮的是：
10、下列敘述不正確的是：
A.松的球果不是果實 B.松和桃的種子中都有胚
C.松的種子比桃的種子能得到更好的保護 D.桃的可食部分屬于果皮
11、幾位同學在探究“水分進入植物體內的途徑”時得出如下結論。你認為不正確的是：
A. 根和莖的導管是連接貫通的
B. 導管中水和無機鹽的運輸方向是“根→莖→葉”
C.根尖的成熟區生有大量的根毛，因此擴大了吸收面積
D.植物的莖中存在形成層，所以任何植物的莖都可不斷增粗
12、西瓜甘甜多汁，清涼解渴，是盛夏佳果。我們吃的西瓜瓤是由下列哪種結構發育成的?
A. 胚乳 B. 胚珠 C. 珠被 D. 子房壁
13、右圖為測量動物呼吸作用的密閉實驗裝置，圖中a為紅墨水珠，b中裝有NaOH溶液。隨動物呼吸的進行，試推測玻璃管中的紅墨水珠的移動方向是：
A.向左移動 B.向右移動
C.先向右再向左移動 D.先向左再向右移動
14、 “碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”萬千枝條及其綠葉，都是由植物體哪一結構發育而來：
A.根 B. 芽 C. 葉 D. 莖
15、小麥生長的后期(灌漿期和成熟期)，其光合作用的產物主要用于籽粒的生長和發育，該期間小麥吸收的水分主要用于：
A.光合作用 B.蒸騰作用 C.果實的生長發育 D.秸桿的生長發育
16、洋蔥的根尖成熟區細胞和蛙的小腸上皮細胞都有的結構是：
①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細胞核 ⑥液泡 ⑦細胞質
A.①②④⑤⑦ B.②③⑤⑦ C.②④⑤⑦ D.②④⑥⑦
17、下列選項中不屬于青春期發育特征是：
A.體重與身高的迅速增加 B.身高增長，并且性成熟
C.身體明顯長胖 D.出現第二性征
18、某生物興趣小組為了研究光對豌豆發芽的影響，在兩個花盆里分別種了同樣的豌豆100粒，并設計如下表實驗,針對其中的不足,你認為應作出的修正是：
19、當人體內的肺泡與血液之間發生了氣體交換后，血液中氣體含量的變化是：
A.氧氣和二氧化碳都增多 B.氧氣減少，二氧化碳增多
C.氧氣和二氧化碳都減少 D.氧氣增多，二氧化碳減少
20. 為了改善空氣質量，確保身體健康，下面哪些做法是正確的：
①經常在居室中噴殺蟲劑，以殺死空氣中的細菌 ②在居室周圍多栽花草樹木 ③對新裝修的房子經常打開窗戶通氣 ④晚間在居室擺放花卉 ⑤焚燒秸桿 ⑥教室經常保持空氣流通
A.①④⑤ B.②④⑥ C.②③⑥ D.③④⑥
二、非選擇題(每空1分，共30分)
21、 (7分)某同學把調查一農田生態系統作為研究性課題，認真考察了西瓜從播種到收獲的全過程。下面是他的部分調查內容及感想和疑問，請分析回答：
(1)在播種后，瓜農一般都采用地膜覆蓋措施，目的是
。
(2)若將組成水的氧原子做標記，用來澆灌一株植物，并用透明玻璃罩罩住，給予充分光照。一段時間檢測，發現罩內壁凝結的水珠和罩內空氣中都含有帶標記的氧原子。那么前者來自植物的 作用，后者來自植物的 作用。
(3)在西瓜開花期間，瓜農老王把一些雄花的花蕊取下來去觸碰雌花的花蕊;瓜農老李則在瓜田里放養了大量蜜蜂。他們的這些做法都有利于花的 ，可以提高結果率。其中瓜農老王的做法實際上是在進行 。
(4)為防治害蟲，瓜農往往在西瓜開花、結實期間頻繁地噴灑農藥。試分析評價這樣做有什么危害? 。
(5)與桃、杏、李等植物相比，西瓜、蕃茄等植物的果實中一般都包含許多粒種子，原因是什么? 。
22、 (6分)某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發的環境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養。數日后記錄發芽情況如下：
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裝置
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種子所處的環境
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實驗結果
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甲
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干燥的棉花，置于
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種子不萌發
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乙
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潮濕的棉花，置于
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種子萌發
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丙
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潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室(
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種子不萌發
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丁
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棉花和種子完全浸沒在水中，置于
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種子不萌發
|
(1)通過本實驗可以看出， 是影響種子萌發的環境條件;乙裝置在該實驗中起 作用;要想證明“溫度是影響種子萌發的環境條件”，可選用 裝置。
(2) 被譽為“玉米大王”的李登海，培育的“緊湊型雜交玉米”系列獲得了高產。這種合理密植的種植方法保證了玉米的葉片 從而提高了玉米產量。
(3)玉米幼苗移栽時，需要帶土坨，這樣做的目的是什么? 。
為了保證成活率，常在陰天或傍晚移栽，這樣做又是為什么? 。
23、(5分)數學推算：假設有4萬對24歲的新婚夫婦，不考慮死亡問題且每代中的男女比例相等。如果每對夫婦及其子孫都生兩個孩子，那么，他們都是25歲生育與都是30歲生育相比，150年后，人口會多增加___________代，人口總數會多增加___________萬;如果每對夫婦及其子孫都是25歲生孩子，那么，他們都生兩個與都生一個相比，50年后，人口總數會多增加___________萬。從上述推算可以依次看出，____________、____________是控制人口增長的重要措施。
24、(6分)分析下列活動，請回答
我們泰安要實現創建“國際旅游名城”的目標，離不開青山碧水藍天。某學校生物小組希望通過測量空氣中的塵埃粒子，來了解周圍的空氣質量。他們同時分別在綠樹下、道路邊放置涂凡士林的10片載玻片，30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計數。得到實驗數據：綠樹下塵埃粒子數7800個，道路邊19200個。
(1)你認為他們要探究的問題是 。
(2)他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片，其目的是
為排除偶然因素造成的誤差，放置10片載玻片用來設置 組在顯微鏡計數時，通常采取 取樣法進行抽樣檢測。
(3)分析實驗結果，你得出的結論是 。
通過探究活動對你有何啟示?請為改善家鄉的空氣質量，實現“綠色家園”提出一些建議。 。
25、(8分)為探究綠色植物進行光合作用的有關問題，李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實 驗材料。實驗裝置如右圖所示，請分析回答。
(1)請你設計一個簡單方案，以排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響： 。你的方案利用了天竺葵的哪項生理活動? 。
(2)將實驗裝置放到陽光下照射4～6小時后，同時摘下葉片A、B，利用 進行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實驗結果。
(3)葉片A綠色部分和非綠色部分的結果比較，可以證明 ;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結果比較，可以證明 。若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時取走固體氫氧化鈉，則葉片A、B綠色部分的實驗結果比較，則可以證明 。
(4)天竺葵進行光合作用所需要的水分是通過其體內的 運輸的，運輸水分所需要的動力來自于葉片進行 所產生的拉力。
26、(8分)下面是某生態系統中的食物網簡圖。請據圖回答有關問題。
(1)該食物網由_________條食物鏈組成。
(2)寫出其中最長的一條食物鏈________________________。
(3)鷹和蛇之間存在著兩種關系，一種是捕食關系，另一種是_________關系。
(4)正常情況下，該食物網中個體數量最多的生物是________。
(5)該食物網和________一起，構成該生態系統中的生物部分。
(6)這一生態系統中，數量最大的是 。
(7)在這個生態系統中，從總體上看，各種生物的數量和比例總是保持 ，這種現象叫做生態平衡。由此可知生態系統具有一定 。
27、(5分)下面圖甲表示發生在植物體內的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖，請回答：
(2)間作套種、合理密植是為了提高過程[ ] 的效率。
(3)植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程[ ] 所釋放的能量;這一過程發生在葉肉細胞的 機構中中。
(4)在細胞分裂過程中， 的變化最明顯。
28、(8分)請結合圖分析材料，并回答問題：
材料：自2008年9月16日中央電視臺新聞聯播報道嬰幼兒奶粉三聚氰胺事件以來，我國加大了對奶粉的檢查力度，因為三聚氰胺在人體內易對泌尿系統等多方面產生危害。
(1)不法商家在奶粉中加入三聚氰胺，是替換掉了 。被替換掉的物質在人體內最終被分解為 ，它在人體消化道內被消化的部位依次是[ ] 和[ ] 。被吸收進入血液后首先進入心臟的 ，再經血液循環到達腎臟引起病變。
(2)消化和吸收的主要場所是[ ] ，其與消化和吸收相適應的結構特點是
。(2分)
29、(7分) 圖中所示裝置為模擬呼吸系統某結構運動的示意圖，箭頭代表運動方向，請據圖回答有關問題。
(1)圖中A代表呼吸系統的 。
(2)圖中D代表胸廓，它的橫向擴張和回縮與 的收縮和舒張有關。
(3)圖中C代表 ，是人體與外界進行 的場所。
(4)圖中E代表人體的 ，該結構正處于 狀態。
(5)從圖中可以知道，人體此時正處于 (吸氣或呼氣)狀態。
九年級生物試題參考答案
一、選擇題
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題號
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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7
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8
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9
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10
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11
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12
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13
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14
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15
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16
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17
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18
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19
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20
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答案
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B
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D
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C
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B
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A
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D
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D
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B
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A
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C
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C
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D
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A
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B
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B
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C
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C
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C
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D
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C
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21、(1)保證種子萌發需要的溫度和水分(答案合理即可) (2)蒸騰 光合 (3)傳粉 人工輔助授粉 (4)一是污染環境，二是農藥殘留物會間接進入人體，危害人的健康，三是殺死一些有益昆蟲(答出其中一點即可得分) (5)桃、杏、李的子房中只有一個胚珠，而西瓜、蕃茄的子房中有多個胚珠并完成受精
22、(1)適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣 對照 乙和丙 (2)充分接受光照，提高光合作用的效率 (3)防止根毛受損 減少蒸騰作用(減少水分的散失)
23、1 8 10 晚育 少生
24、(1)不同地點(環境)的塵埃粒子數一樣嗎? (2)對照 重復 五點 (3)不同地點(環境)的塵埃粒子數不一樣。(4)控制污染物排放，進行大面積的植樹造林等
25、(1)將該實驗裝置放到黑暗處一晝夜 呼吸作用(2)酒精隔水加熱 (3)光合作用需要葉綠體(光合作用在葉綠體中進行) 光合作用需要二氧化碳 光合作用需要光(4)導管 蒸騰作用
26、(1)4 (2)草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹 (3)競爭 (4)草 (5)分解者(6)草 (7)相對穩定狀態 自動調節能力
27、(1)1、3、5 (2)[C]光合作用 (3)[A]呼吸作用 線粒體 (4)染色體
28、(1)蛋白質 氨基酸 [6]胃 [8]小腸 右心房 (2)[8]小腸 小腸很長，長5～6米，內有環形皺襞和小腸絨毛，擴大了消化和吸收面積;小腸內有腸腺，可分泌腸液，促進消化;小腸絨毛壁和毛細血管壁很薄，只有一層上皮細胞組成，利于吸收營養物質等(答對兩項即可)
29、(1)氣管 (2)肋間肌 (3)肺 氣體交換 (4)膈肌;收縮 (5)吸氣
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