成考專升本《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》試題與答案

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2016成考專升本《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》試題與答案

　　試題一

2016成考專升本《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》試題與答案

　　1、種群指數(shù)增長(zhǎng)方程中，當(dāng)r﹥0時(shí)，種群個(gè)體數(shù)量(3 )。

　　(1)減少

　　(2)穩(wěn)定

　　(3)增加

　　(4)全部死亡

　　2、邏輯斯蒂克方程中，當(dāng)1= N/K時(shí)，種群( 2 )。

　　(1)種群增長(zhǎng)近似指數(shù)增長(zhǎng)，

　　(2)種群增長(zhǎng)速度趨于零，

　　(3)增種群增長(zhǎng)的數(shù)量已接近極限，

　　(4)種群數(shù)量不變。

　　3、在幼年時(shí)期個(gè)體死亡率很高，以后死亡率較低且穩(wěn)定，一般( 1 )的存活曲線屬于這一類型。

　　(1)陽(yáng)性樹種。

　　(2)耐陰樹種。

　　(3)草本植物。

　　(4)中性樹種。

　　4、在一定時(shí)間、空間范圍內(nèi)，由同種個(gè)體集合，稱為(3 )。

　　(1) 群落。

　　(2)林分。

　　(3)種群。

　　(4)林型。

　　5、在自然狀態(tài)下，大多數(shù)的種群個(gè)體分布格局是( 3 )。

　　(1) 隨和分布。

　　(2)均勻分布。

　　(3)集群分布。

　　(4)泊松分布。

　　6、兩個(gè)不同物種之間共生，對(duì)一方有益，但對(duì)另一方無(wú)害的關(guān)系稱為( 4 )。

　　(1)寄生。

　　(2)附生。

　　(3)互利共生。

　　(4)偏利共生。

　　7、在邏輯斯蒂克方程中，參數(shù)K值的含義是( 1 )。

　　(1)表示環(huán)境條件所允許的種群個(gè)體數(shù)量的最大值。

　　(2)表示種群增長(zhǎng)速度的一個(gè)參數(shù)。

　　(3)表示種群在初始態(tài)下的數(shù)量。

　　(4) 表示可供種群繼續(xù)增長(zhǎng)的“剩余時(shí)間”。

　　8、高斯假說(shuō)是反映兩種之間( 1 )的一種現(xiàn)象。

　　(1)相互競(jìng)爭(zhēng)。

　　(2)互利共生。

　　(3)寄生。

　　(4)偏害作用。

　　試題二

　　1、生態(tài)系統(tǒng)中受到捕食壓力較大的是(A)。

　　A.植食動(dòng)物

　　B.一級(jí)食肉動(dòng)物

　　C.二級(jí)食肉動(dòng)物

　　D.三級(jí)食肉動(dòng)物

　　2、某一雜食動(dòng)物的食譜中植物占30%，草食動(dòng)物占60%，肉食動(dòng)物占10%，該動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)屬于()。

　　A.二級(jí)

　　B.三級(jí)

　　C.四級(jí)

　　D.不能確定

　　3、某牧草留種區(qū)，為了防止鳥食草坪，用網(wǎng)把留種罩起來(lái)，后來(lái)出現(xiàn)草的葉子幾乎被蟲吃光了，發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是(C)。

　　A.害蟲過(guò)度繁殖

　　B.干旱缺水引起害蟲爆發(fā)

　　C.食物鏈破壞

　　D.這些草的葉子非常可口

　　4、在草-昆蟲-蛙-蛇-鷹組成的食物鏈中，有()個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，第()個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量最多，第()個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)含能量最少，蛙屬于第()個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，是(A)級(jí)消費(fèi)者。

　　A.5、1、5、3、2

　　B.5、5、1、2、3

　　C.5、1、5、3、1

　　D.4、1、4、2、1

　　5、下列哪種情況，生物數(shù)量金字塔是倒置的(D)。

　　A.幾平方米的草地上生活著幾只蝗蟲

　　B.幾十平方公里范圍內(nèi)生活著一只老虎

　　C.幾十平方公里的草原上生活著數(shù)十只田鼠

　　D.一株玉米上生活著幾千只蝗蟲

　　6、下列方法中能增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的是(D)。

　　A.增加生物種類

　　B.增強(qiáng)能量輸入