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      2. 大學英語四級考試的聽力技巧

        時間:2024-06-10 10:46:49 大學英語 我要投稿

        有關大學英語四級考試的聽力技巧

          一、理解好題意,做到心中有數

        有關大學英語四級考試的聽力技巧

          在聽寫考試中,我們發現不少考生由于過度緊張而忽視了題意,所以本應該完成得非常好的題從手中錯過,聽出大學英語四級考試聽力技巧。今年Dictation考試從one to seven應填single word;從eight to ten則要求use your own words to finish the sentence.有的考生在做第8一10個填空時,由于沒弄懂題意,只想著全部聽寫下來,結果感到速度太快,記不下來。聽寫部分意思雖然理解了,也沒用自己的話表達,白白地丟掉了好幾分。

          二、搶用短文,預測聽寫內容

          聽寫的短文一般在100-200字左右,共重復三遍。考生可利用聽指令前的空隙,略看一下短文,做到"有的放矢"。去年6月份大學英語四級考試中的聽寫文章:考生掃一眼便會知道是一篇關于policeman和他們的job的事,這樣就不會措手不及,心慌意亂,影響正常水平的發揮了。

          三、使用速記方法,從文中找出答案

          學生們在聽寫時,往往會出現記下了聽寫的第一單詞,而后面的幾句后匆匆而過,來不及填寫第二個空,針對這個問題,我認為在考試中應采用速記方法,迅速記下每個聽到的單詞,大學英語《聽出大學英語四級考試聽力技巧》。所說的速記就是用一些簡單的符號。縮寫、字母記下所聽到的內容,不讓每個單詞漏網。

          例如:so-equal t-teacher sts-students,ad-advertisement flu-influenza pro-professional,tec-detective fridge-refrigerator demo-demonstration等等。先速記,然后再展開這些單詞,這樣所聽的內容就不易漏掉了。此外,學生還會出現另一種現象,就是聽懂了詞意,不會寫單詞。遇到這樣的問題,我們不妨從上下文找一找,看看是否有幫助提示的地方。例如:有這樣一段話…of the United States Monday,the earthquake observatory in San Francisco reported today.聽寫的句子是An earthquake shook the northwestern coast.有些學生不會寫地震earthquake這個字,我們通過上下文,便會很容易地寫下這個單詞。

          總之,聽力技巧的掌握以考生綜合英語水平為基礎,考生首先要具備較強的英語的耳聽意會能力,對比較簡單的概念最好能直接用英語進行思維,做到不用譯成漢語也能理解聽到的內容;同時應具備較強的英語快速閱讀能力,才能迅速記下所聽到的內容,在聽力、聽寫測試中取得滿意的成績,順利地通過大學英語四級考試。

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            有關大學英語四級考試的聽力技巧

              一、理解好題意,做到心中有數

            有關大學英語四級考試的聽力技巧

              在聽寫考試中,我們發現不少考生由于過度緊張而忽視了題意,所以本應該完成得非常好的題從手中錯過,聽出大學英語四級考試聽力技巧。今年Dictation考試從one to seven應填single word;從eight to ten則要求use your own words to finish the sentence.有的考生在做第8一10個填空時,由于沒弄懂題意,只想著全部聽寫下來,結果感到速度太快,記不下來。聽寫部分意思雖然理解了,也沒用自己的話表達,白白地丟掉了好幾分。

              二、搶用短文,預測聽寫內容

              聽寫的短文一般在100-200字左右,共重復三遍。考生可利用聽指令前的空隙,略看一下短文,做到"有的放矢"。去年6月份大學英語四級考試中的聽寫文章:考生掃一眼便會知道是一篇關于policeman和他們的job的事,這樣就不會措手不及,心慌意亂,影響正常水平的發揮了。

              三、使用速記方法,從文中找出答案

              學生們在聽寫時,往往會出現記下了聽寫的第一單詞,而后面的幾句后匆匆而過,來不及填寫第二個空,針對這個問題,我認為在考試中應采用速記方法,迅速記下每個聽到的單詞,大學英語《聽出大學英語四級考試聽力技巧》。所說的速記就是用一些簡單的符號。縮寫、字母記下所聽到的內容,不讓每個單詞漏網。

              例如:so-equal t-teacher sts-students,ad-advertisement flu-influenza pro-professional,tec-detective fridge-refrigerator demo-demonstration等等。先速記,然后再展開這些單詞,這樣所聽的內容就不易漏掉了。此外,學生還會出現另一種現象,就是聽懂了詞意,不會寫單詞。遇到這樣的問題,我們不妨從上下文找一找,看看是否有幫助提示的地方。例如:有這樣一段話…of the United States Monday,the earthquake observatory in San Francisco reported today.聽寫的句子是An earthquake shook the northwestern coast.有些學生不會寫地震earthquake這個字,我們通過上下文,便會很容易地寫下這個單詞。

              總之,聽力技巧的掌握以考生綜合英語水平為基礎,考生首先要具備較強的英語的耳聽意會能力,對比較簡單的概念最好能直接用英語進行思維,做到不用譯成漢語也能理解聽到的內容;同時應具備較強的英語快速閱讀能力,才能迅速記下所聽到的內容,在聽力、聽寫測試中取得滿意的成績,順利地通過大學英語四級考試。