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      2. 幼兒園中班健康教育公開課教案:小胖變瘦

        時間:2024-09-24 19:56:29 公開課 我要投稿
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        幼兒園中班健康教育公開課教案:小胖變瘦

          健康教育是提高人群對健康的認識,使他們懂得一些基礎的衛生保健知識(基本的內容和實施方法),養成科學、文明、健康的生活習慣,特別是孩子的培養潛在意識很重要,現在yjbys小編為大家帶來幼兒園中班健康教育公開課教案:小胖變瘦。

        幼兒園中班健康教育公開課教案:小胖變瘦

          【教學目標】

          1、讓幼兒懂得吃東西應合理搭配,過多的攝入油膩食物和甜食,容易使人發胖。

          2、引導幼兒了解過于肥胖還會影響智力發展和身體健康。

          3、引導幼兒了解身體健康與心理健康相結合的重要性。

          【活動過程】

          一、課前律動。

          二、師生問好。

          三、導入:

          小朋友們,今天老師給你們講個故事,從前有個小朋友叫小明,每天太陽升的老高,小明還在睡覺,他還愛吃甜食,不愛運動,所以長得越來越胖,小朋友都叫他小胖胖,都不喜歡跟他玩,小胖胖還經常生病,小朋友們知道后來小胖胖怎么樣了嗎?

          四、新授部分:

          1、請小朋友打開健康生活第5頁,仔細觀察圖片引導幼兒分組進行討論:

          (1)為什么小胖胖會特別的胖呢?

          (2)小朋友們認為太胖了有什么不好呢?

          (3)小胖胖最后怎么樣了?他是怎么做到的?

          教師小結:

          (4)回歸課本,教師領讀。

          2、今天老師給小朋友帶來了一個禮物,它可以教小朋友怎樣健康的飲食,觀察食物金字塔回答問題,吃東西應該注意什么?怎樣做才能吃的健康?

          教師小結:

          3、我們新學的弟子規中也有個關于健康飲食的內容,有小朋友記得的嗎?誰能說說是什么內容呢?誰能說說它的意思呢?

          教師小結:

          五、拓展討論:

          1、你的家人朋友同學中有沒有過于肥胖的呢?他們都有什么不好的習慣嗎?那你應該怎么做來幫助他們呢

          2、關于老師剛才講的那個小胖胖的故事,你們覺得小明變胖了小朋友就叫他小胖胖這樣對嗎?為什么?而且他變胖了小朋友就不跟他玩了這樣對嗎?應該怎么做呢?

          六、小結:

          通過這節課的學習,你們學到了什么呢?

          七、作業:

          回家觀察你的家人的生活方式,要是有不健康的地方及時監督提醒改正。

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              健康教育是提高人群對健康的認識,使他們懂得一些基礎的衛生保健知識(基本的內容和實施方法),養成科學、文明、健康的生活習慣,特別是孩子的培養潛在意識很重要,現在yjbys小編為大家帶來幼兒園中班健康教育公開課教案:小胖變瘦。

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              【教學目標】

              1、讓幼兒懂得吃東西應合理搭配,過多的攝入油膩食物和甜食,容易使人發胖。

              2、引導幼兒了解過于肥胖還會影響智力發展和身體健康。

              3、引導幼兒了解身體健康與心理健康相結合的重要性。

              【活動過程】

              一、課前律動。

              二、師生問好。

              三、導入:

              小朋友們,今天老師給你們講個故事,從前有個小朋友叫小明,每天太陽升的老高,小明還在睡覺,他還愛吃甜食,不愛運動,所以長得越來越胖,小朋友都叫他小胖胖,都不喜歡跟他玩,小胖胖還經常生病,小朋友們知道后來小胖胖怎么樣了嗎?

              四、新授部分:

              1、請小朋友打開健康生活第5頁,仔細觀察圖片引導幼兒分組進行討論:

              (1)為什么小胖胖會特別的胖呢?

              (2)小朋友們認為太胖了有什么不好呢?

              (3)小胖胖最后怎么樣了?他是怎么做到的?

              教師小結:

              (4)回歸課本,教師領讀。

              2、今天老師給小朋友帶來了一個禮物,它可以教小朋友怎樣健康的飲食,觀察食物金字塔回答問題,吃東西應該注意什么?怎樣做才能吃的健康?

              教師小結:

              3、我們新學的弟子規中也有個關于健康飲食的內容,有小朋友記得的嗎?誰能說說是什么內容呢?誰能說說它的意思呢?

              教師小結:

              五、拓展討論:

              1、你的家人朋友同學中有沒有過于肥胖的呢?他們都有什么不好的習慣嗎?那你應該怎么做來幫助他們呢

              2、關于老師剛才講的那個小胖胖的故事,你們覺得小明變胖了小朋友就叫他小胖胖這樣對嗎?為什么?而且他變胖了小朋友就不跟他玩了這樣對嗎?應該怎么做呢?

              六、小結:

              通過這節課的學習,你們學到了什么呢?

              七、作業:

              回家觀察你的家人的生活方式,要是有不健康的地方及時監督提醒改正。