- 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源》練習(xí)題附答案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
2017初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源》練習(xí)題（附答案）
1、下列關(guān)于偷竊行為原因的描述，錯(cuò)誤的是()
A.可能是對(duì)受到?jīng)]有人情味的待遇的報(bào)復(fù)
B.可能因?yàn)楦械奖粍兿?/p>
C.必然涉及嚴(yán)重不滿等深層次的原因
D.將偷竊行為作為重建公平的自我知覺(jué)的一種手段
參考答案：C
參考解析
C員工出現(xiàn)偷竊行為有多種原因，可能因?yàn)楦械奖粍兿鳌⑦^(guò)度工作，或因得到的沒(méi)有人情味的待遇而進(jìn)行報(bào)復(fù)，也可能認(rèn)為這種不道德的行為是合理的，并將偷竊行為作為重建公平的自我知覺(jué)、報(bào)復(fù)主管虐待的一種手段等。與缺勤和遲到不同，偷竊行為并未涉及像嚴(yán)重不滿這樣的深層次原因。
2、下列關(guān)于偷竊行為原因的描述，錯(cuò)誤的是()
A.可能是對(duì)受到?jīng)]有人情味的待遇的報(bào)復(fù)
B.可能因?yàn)楦械奖粍兿?/p>
C.必然涉及嚴(yán)重不滿等深層次的原因
D.將偷竊行為作為重建公平的自我知覺(jué)的一種手段
參考答案：C
參考解析
C員工出現(xiàn)偷竊行為有多種原因，可能因?yàn)楦械奖粍兿鳌⑦^(guò)度工作，或因得到的沒(méi)有人情味的待遇而進(jìn)行報(bào)復(fù)，也可能認(rèn)為這種不道德的行為是合理的，并將偷竊行為作為重建公平的自我知覺(jué)、報(bào)復(fù)主管虐待的一種手段等。與缺勤和遲到不同，偷竊行為并未涉及像嚴(yán)重不滿這樣的深層次原因。
3、
讓已經(jīng)加入企業(yè)的員工繼續(xù)留在本企業(yè)，體現(xiàn)的是人力資源管理的()功
A.維持
B.吸納
C.開(kāi)發(fā)
D.激勵(lì)
參考答案：A
參考解析
A人力資源管理的功能主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：吸納、維持、開(kāi)發(fā)和激勵(lì)。維持功能是指讓已經(jīng)加入的員工繼續(xù)留在本企業(yè)。
4 關(guān)于工作研究的說(shuō)法，正確的是()。
A.工作研究是通過(guò)系統(tǒng)的方法確定工作職責(zé)及其所需的知識(shí)技能的過(guò)程
B.工作研究的目的是確定職位在企業(yè)內(nèi)部的相對(duì)價(jià)值
C.工作研究的內(nèi)容應(yīng)包括工作設(shè)立的目的、工作職責(zé)、工作環(huán)境、任職要求等
D.工作研究是運(yùn)用系統(tǒng)分析的方法排除工作中不合理和不經(jīng)濟(jì)的因素，尋求更經(jīng)濟(jì)和更容易操作的工作方法
參考答案：D
參考解析
D工作研究是運(yùn)用系統(tǒng)分析的方法將工作中不合理和不經(jīng)濟(jì)的因素排除，尋求更經(jīng)濟(jì)和更容易操作的工作方法，以提高系統(tǒng)的效率。
5 關(guān)于績(jī)效考核方法選擇的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()。
對(duì)于不穩(wěn)定的、內(nèi)容程序性弱的、員工工作獨(dú)立性高的工作，可以采用關(guān)鍵事件法進(jìn)行考核
對(duì)于穩(wěn)定的、內(nèi)容程序性強(qiáng)的、員工工作獨(dú)立性低的工作，可以采用行為描定法進(jìn)行考核
C.為了較好地屏蔽外界環(huán)境對(duì)于員工績(jī)效的影響并提供豐富的反饋信息，可以采用以工作結(jié)果為導(dǎo)向的考核方法
D.對(duì)于工作完成方式要求非常規(guī)范的職位，更適合采用以員工行為為導(dǎo)向的考核方法
參考答案：C
參考解析
C以員工工作結(jié)果為導(dǎo)向的考核方法無(wú)法屏蔽外界環(huán)境對(duì)于員工績(jī)效的影響。
6、某地區(qū)的人口總數(shù)為1000萬(wàn)，其中16周歲以下的總?cè)藬?shù)為200萬(wàn)，就業(yè)人口550萬(wàn)，每失業(yè)人口 50萬(wàn)，則該地區(qū)的勞動(dòng)力參與率為()。
A.50%
B.55%
C.75%
D.80%
參考答案：C
參考解析
C勞動(dòng)力參與率是指一國(guó)或一地區(qū)的全部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口或勞動(dòng)力人口與其16周歲以上總?cè)丝谥取Ｔ诒绢}中則為：(550+50)÷(1000-200)×100%=75%
7、 非全日制用工雙方當(dāng)事人可以訂立()。
A.無(wú)固定期限勞動(dòng)合同
B.固定期限勞動(dòng)合同
C.以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同
D.口頭協(xié)議
參考答案：A
參考解析
A勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前3日通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同。
8、
個(gè)人勞動(dòng)力供給曲線的形狀表明()。
A.個(gè)人勞動(dòng)力供給量會(huì)隨著工資率的上升而不斷增加
B.個(gè)人勞動(dòng)力供給量會(huì)隨著工資率的上升而不斷下降
C.個(gè)人勞動(dòng)力供給量最初隨工資率上升而上升，但到了一個(gè)臨界點(diǎn)之后，工資率繼續(xù)上升時(shí)，個(gè)人勞動(dòng)力供給量反而下降
D.個(gè)人勞動(dòng)力供給量與工資率之間不存在有規(guī)律的關(guān)系
參考答案：B
參考解析
C個(gè)人勞動(dòng)力供給曲線的形狀完全取決于收入效應(yīng)和替代效應(yīng)的相互作用。一般情況下，在低收入階段，工資率上升的替代效應(yīng)大于收入效應(yīng)，因此，勞動(dòng)力供給曲線具有正的斜率。而到了收入水平較高的某一階段，工資率上升從而收入增加則很可能會(huì)促使人們?yōu)樽非笳w生活質(zhì)量的提高而增加閑暇時(shí)間，減少工作時(shí)間，減少勞動(dòng)力供給。
9、
讓已經(jīng)加入企業(yè)的員工繼續(xù)留在本企業(yè)，體現(xiàn)的是人力資源管理的()功
A.維持
B.吸納
C.開(kāi)發(fā)
D.激勵(lì)
參考答案：A
參考解析
A人力資源管理的功能主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：吸納、維持、開(kāi)發(fā)和激勵(lì)。維持功能是指讓已經(jīng)加入的員工繼續(xù)留在本企業(yè)。
10、
下列屬于勞動(dòng)合同終止的情況是()。
A.勞動(dòng)者在試用期間被證明不符合錄用條件的
B.勞動(dòng)者達(dá)到法定退休年齡的
C.用人單位未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的
D.用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致可以終止勞動(dòng)合同
參考答案：B
參考解析
B勞動(dòng)合同終止：①勞動(dòng)合同期滿的;②勞動(dòng)者開(kāi)始依法享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的;③勞動(dòng)者死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的;④用人單位被依法宣告破產(chǎn)的;⑤用人單位被吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照、責(zé)令關(guān)閉、撤銷或者用人單位決定提前解散的;⑥法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。對(duì)上述第②項(xiàng)規(guī)定的情形，《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》又補(bǔ)充規(guī)定，“勞動(dòng)者達(dá)到法定退休年齡的，勞動(dòng)合同終止”。
練習(xí)題二：
單項(xiàng)選擇題(每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意)
1 影響繼續(xù)承諾的主要因素不包括( )。
A.所掌握技術(shù)的應(yīng)用范圍
B.在本地居住時(shí)間的長(zhǎng)短
C.所受教育類型
D.福利因素
參考答案：C
參考解析
C影響繼續(xù)承諾的因素主要有：所掌握技術(shù)的應(yīng)用范圍、受教育程度、改行的可能性、個(gè)體對(duì)組織的投入狀況、福利因素、在本地居住時(shí)間的長(zhǎng)短、找到別的工作的可能性等。所受教育類型是影響規(guī)范承諾的關(guān)鍵因素。
2 人們?cè)谟兴伺杂^的情況下，工作表現(xiàn)要比自己?jiǎn)为?dú)進(jìn)行時(shí)更好，這種現(xiàn)象稱為( )。
A.社會(huì)懈怠
B.社會(huì)榮譽(yù)
C.社會(huì)責(zé)任感
D.社會(huì)促進(jìn)
參考答案：D
參考解析
D社會(huì)促進(jìn)是指人們?cè)谟兴伺杂^的情況下，工作表現(xiàn)要比自己?jiǎn)为?dú)進(jìn)行時(shí)更好的現(xiàn)象。
3人格賴以生成的物質(zhì)基礎(chǔ)是由( )奠定的
A.遺傳
B.環(huán)境
C.情境
D.文化
參考答案：A
參考解析
A人格不是完全由先天遺傳決定的，也不是完全由后天環(huán)境塑造的，而是這兩個(gè)方面共同作用的產(chǎn)物。遺傳并不是直接決定人的人格，而是以間接的方式潛在地影響人格的形成，遺傳奠定了人格賴以生成的物質(zhì)基礎(chǔ)。
4 下列事項(xiàng)中，屬于勞動(dòng)合同必備條款的是( )
A.勞動(dòng)紀(jì)律
B.補(bǔ)充保險(xiǎn)
C.勞動(dòng)報(bào)酬
D.違反勞動(dòng)合同責(zé)任
參考答案：C
參考解析
C《勞動(dòng)合同法》第17條規(guī)定。勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)“具備以下條款：①用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人;②勞動(dòng)者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號(hào)碼;③勞動(dòng)合同期限;④工作內(nèi)容和工作地點(diǎn);⑤工作時(shí)間和休息休假;⑥勞動(dòng)報(bào)酬;⑦社會(huì)保險(xiǎn);⑧勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù);⑨法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)納入勞動(dòng)合同的其他事項(xiàng)。”《勞動(dòng)法》規(guī)定的勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)合同終止的條件、違反勞動(dòng)合同的責(zé)任等內(nèi)容合同的必備條款。
5 在評(píng)估培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的效果時(shí)，評(píng)估受訓(xùn)人員工作是否有所改變，以及把所學(xué)的內(nèi)容運(yùn)用到工作上的程度，這是( )。
A.反應(yīng)評(píng)估
B.學(xué)習(xí)評(píng)估
C.結(jié)果評(píng)估
D.工作行為評(píng)估
參考答案：D
參考解析
D工作行為評(píng)估主要是評(píng)估培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)是否帶來(lái)了受訓(xùn)人員行為上的改變，以及受訓(xùn)人員把所學(xué)的內(nèi)容運(yùn)用到工作上的程度。
6 主要由各級(jí)職業(yè)院校和職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施的職業(yè)培訓(xùn)是( )。
A.再就業(yè)培訓(xùn)
B.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
C.就業(yè)前培訓(xùn)
D.企業(yè)職工培訓(xùn)
參考答案：A
參考解析
A就業(yè)服務(wù)主要通過(guò)人力資源市場(chǎng)提供，而失業(yè)管理則通過(guò)失業(yè)預(yù)警和失業(yè)登記來(lái)實(shí)現(xiàn)。
7 用人單位向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)哪晗拮罡卟怀^(guò)( )年。
A.5
B.10
C.12
D.15
參考答案：C
參考解析
C勞動(dòng)者在勞動(dòng)合同解除或者終止前12個(gè)月的平均工資，高于用人單位所在直轄市、設(shè)區(qū)的市級(jí)人民政府公布的本地區(qū)上年度職工月平均工資3倍的，向其支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)臉?biāo)準(zhǔn)按職工月平均工資3倍的數(shù)額支付，向其支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)哪晗拮罡卟怀^(guò)12年。
8 企業(yè)在招聘員工時(shí)對(duì)具有某種特征或身份的員工發(fā)生的歧視稱為( )
A.個(gè)人歧視
B.雇主歧視
C.員工歧視
D.統(tǒng)計(jì)性歧視
參考答案：C
參考解析
B雇主歧視是指雇主很可能因?yàn)槟承┨囟ǖ脑驅(qū)δ承┨囟愋偷膯T工產(chǎn)生的歧視。
9 系統(tǒng)的績(jī)效考核方法不包括( )
A.關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法
B.平衡計(jì)分卡法
C.排序法
D.目標(biāo)管理法
參考答案：C
參考解析
C系統(tǒng)的考核方法包括關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法、平衡計(jì)分卡法、目標(biāo)管理法和標(biāo)桿超越法。
10 米克爾維奇和布德羅提出的四種人力資源管理模式中，產(chǎn)業(yè)模式的主要特征是( )。
A.將人力資源管理外包，采用多樣的報(bào)酬以及權(quán)變的組織結(jié)構(gòu)
B.給員工更多的自主權(quán)，注重工作豐富化、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與長(zhǎng)期薪酬
C.以勞動(dòng)關(guān)系的協(xié)調(diào)為主，關(guān)注建立工作規(guī)則和以資歷為基礎(chǔ)的報(bào)酬體系
D.強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、相互信任及組織承諾
參考答案：A
參考解析
C工業(yè)或產(chǎn)業(yè)模式以勞動(dòng)關(guān)系的協(xié)調(diào)為主，關(guān)注的問(wèn)題主要包括工作規(guī)則的建立，職業(yè)晉升階梯和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，以資歷為基礎(chǔ)的報(bào)酬體系，雇傭美系和績(jī)效評(píng)估等。
練習(xí)題三：
1. 溝通圈里彼些相鄰的人兩兩之間進(jìn)行溝通，它可以是垂直的和橫向溝通的結(jié)合是( )溝通。
A.鏈狀溝通
B.環(huán)狀溝通
C.輪狀溝通
D.交錯(cuò)型溝通
[答案]:B
2. 關(guān)于頭腦風(fēng)暴法，說(shuō)法正確的是( )。
A.個(gè)人決策常用的技術(shù)
B.如果說(shuō)出錯(cuò)誤的觀點(diǎn)會(huì)遭到批評(píng)
C.人越多越好
D.鼓勵(lì)創(chuàng)造性思維
[答案]:D
3. 員工對(duì)自己的工作所抱有的一般性的滿足與否的態(tài)度是( )態(tài)度指標(biāo)。
A.工作投入度
B.工作滿意度
C.組織承諾
D.工作狀態(tài)
[答案]:B
4. 工作滿意度的決定因素不包括( )。
A.工作的挑戰(zhàn)
B.宗教信仰
C.良好的工作環(huán)境
D.公平待遇
[答案]:B
5. 雖然對(duì)工作不滿，但仍然盡力維護(hù)組織的利益和形象的是( )表達(dá)不滿的方式。
A.辭職
B.提建議
C.忠誠(chéng)
D.忽視
[答案]:C
6. 以下哪個(gè)不是人力資源的屬性( )。
A.物質(zhì)性
B.可用性
C.有限性
D.可轉(zhuǎn)移性
[答案]:D
7. 以勞動(dòng)關(guān)系的協(xié)調(diào)為主，關(guān)注問(wèn)題主要包括雇傭關(guān)系和績(jī)效評(píng)估等的是( )模式。
A.投資模式
B.產(chǎn)業(yè)模式
C.參與模式
D.高度靈活模式
[答案]:B
8. 以下哪個(gè)不是人力資源管理階段的特點(diǎn)( )。
A.將人力視為資本看待
B.重視員工的工作效率
C.組織再設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)的興起
D.戰(zhàn)略性人力資源管理的興起
[答案]:B
9. 讓優(yōu)秀的人才加入到本企業(yè)是人力資源的( )功能。
A.吸納功能
B.維持功能
C.開(kāi)發(fā)功能
D.激勵(lì)功能
[答案]:A
10. 人力資源管理的職能活動(dòng)不包括( )。
A.人力資源規(guī)劃
B.制定公司戰(zhàn)略
C.工作分析
D.選拔與與招募
[答案]:B
【初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源》練習(xí)題附答案】相關(guān)文章：
2017年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源》練習(xí)題（附答案）03-08
2017經(jīng)濟(jì)師考試《初級(jí)人力資源》精選習(xí)題（附答案）02-27
2017年經(jīng)濟(jì)師考試《初級(jí)建筑》練習(xí)題（附答案）03-08
2017經(jīng)濟(jì)師考試《初級(jí)財(cái)政稅收》精選練習(xí)題（附答案）03-01
2017初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源》備考題（附答案）03-08
2017經(jīng)濟(jì)師考試《初級(jí)人力資源》備考題（附答案）03-09
2017經(jīng)濟(jì)師考試《初級(jí)人力資源》精選應(yīng)試題（附答案）03-01
2017年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《商業(yè)》練習(xí)題（附答案）03-08
2017初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》練習(xí)題（附答案）03-08