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      2. 3月計(jì)算機(jī)二級VB上機(jī)操作題庫及答案

        時(shí)間:2024-08-25 18:21:21 計(jì)算機(jī)學(xué)歷 我要投稿
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        2017年3月計(jì)算機(jī)二級VB上機(jī)操作題庫及答案

          一、基本操作題

          (1)在名稱為Forml、標(biāo)題為“球類項(xiàng)目”且沒有最大化和最小化按鈕的窗體上畫1個(gè)名稱為Combol的組合框。組合框中的文本內(nèi)容為空,表項(xiàng)內(nèi)容有“乒乓球”、“羽毛球”和“網(wǎng)球”3項(xiàng)。運(yùn)行后的窗體如圖所示。

          注意:存盤時(shí)必須存放在考生文件夾下,工程文件名為sjtl.vbp,窗體文件名為sjtl.frm。

          (2)在名稱為Forml、標(biāo)題為“轉(zhuǎn)換”的窗體上,畫1個(gè)名稱為Shapel、邊框?qū)挾葹?的形狀。再畫兩個(gè)標(biāo)題分別為“橢圓”和“圓”的命令按鈕。如下圖所示。

          要求:編寫適當(dāng)?shù)氖录^程,使得單擊“橢圓”按鈕時(shí),Shapel的形狀變換為橢圓;單擊“圓”按鈕時(shí),Shapel的形狀變換為圓。程序中不得使用變量,每個(gè)事件過程中只能寫一條語句。

          注意:存盤時(shí)必須存放在考生文件夾下,工程文件名為sjr2.vbp,窗體文件名為sjr2.frm。

          二、簡單應(yīng)用題

          (1)在考生文件夾下有一個(gè)工程文件sjt3.vbp。窗體Forml上有兩個(gè)標(biāo)題分別是“讀數(shù)據(jù)”和“查找”的命令按鈕。請畫1個(gè)名稱為Textl、初始值為空的文本框,該文本框允許顯示多行內(nèi)容,且有垂直滾動條,如圖所示。程序功能如下。

          ①在考生文件夾下的in.3.dat文件中存有100個(gè)正整數(shù)。單擊“讀數(shù)據(jù)”按鈕,則將文件in3.dat中的數(shù)據(jù)讀入數(shù)組a中。

          ②單擊“查找”按鈕,則查找數(shù)組a中所有為7的倍數(shù)的數(shù)據(jù),并將這些數(shù)據(jù)順次顯示在Textl文本框內(nèi)(數(shù)據(jù)之間用空格隔開)。“讀數(shù)據(jù)”按鈕的Click事件過程已經(jīng)給出,請編寫程序完成“查找”按鈕的Click事件過程,實(shí)現(xiàn)上述功能。

          注意:考生不得修改窗體文件中已經(jīng)存在的控件和程序,在結(jié)束程序運(yùn)行之前,必須使用“查找”按鈕完成查找過程,且必須用窗體右上角的關(guān)閉按鈕結(jié)束程序,否則無成績。最后將程序按原文件名存盤。

          (2)考生文件夾下有一個(gè)工程文件sit4.vbp。在窗體Forml上有兩個(gè)名稱為Commandl和Command2、標(biāo)題分別為“重輸”和“查找”的命令按鈕。程序功能如下。

          單擊“重輸”按鈕,則清空Textl中的內(nèi)容,等待用戶輸入由空格隔開的若干個(gè)英文單詞;單擊“查找”按鈕,則找出Textl中最長的單詞,并將其顯示在Text2中。某一次的運(yùn)行效果如圖所示。請將“查找”按鈕的Click事件過程中的注釋符去掉,把?改為正確內(nèi)容,以實(shí)現(xiàn)上述程序功能。

          注意:考生不得修改窗體文件中已經(jīng)存在的控件和程序,最后將程序按原文件名存盤。

          三、綜合應(yīng)用題

          考生文件夾下有一個(gè)工程文件sjt.s.vbp。在窗體Forml上有兩個(gè)標(biāo)題分別是“產(chǎn)生數(shù)據(jù)”和“重新排列”的命令按鈕,有兩個(gè)標(biāo)題為“原始數(shù)據(jù)”和“排列數(shù)據(jù)”的標(biāo)簽。程序功能如下。

          ①單擊“產(chǎn)生數(shù)據(jù)”按鈕,則隨機(jī)產(chǎn)生20個(gè)一位整數(shù),存人數(shù)組a中,并同時(shí)顯示在Textl中。

          ②單擊“重新排列”按鈕,則重新排列數(shù)組a中的元素:使等值的元素相鄰存放,并且保持它們在數(shù)組a中首次出現(xiàn)的相對次序;最后將排列結(jié)果顯示在Text2中。某一次運(yùn)行結(jié)果如圖所示。

          請將“重新排列”按鈕的Click事件過程中的注釋符去掉,把“?”改為正確內(nèi)容,以實(shí)現(xiàn)上述程序功能。

          注意:考生不得修改窗體文件中已經(jīng)存在的控件和程序,最后程序按原文件名存盤。

          【參考答案】

          一、基本操作題

          (1)【解題思路】新建一個(gè)空白窗體,添加一個(gè)組合框控件,根據(jù)題目要求修改窗體和控件的屬性值。

          【操作步驟】

          步驟1:新建一個(gè)空白窗體,設(shè)置窗體的屬性,屬性設(shè)置如表4.5所示。

          步驟2:添加一個(gè)組合框控件,設(shè)置控件的屬性,屬性設(shè)置如表4.6所示。

          完成設(shè)置后界面效果如圖4.3所示。

          步驟3:調(diào)試并運(yùn)行程序,關(guān)閉程序后按題目要求存盤。

          (2)【解題思路】新建一個(gè)空白窗體,添加一個(gè)形狀控件和兩個(gè)命令按鈕,設(shè)置好窗體和控件的屬性,對兩個(gè)命令分別添加事件代碼,使單擊按鈕時(shí),窗體中的形狀控件能夠產(chǎn)生變化。

          【操作步驟】

          步驟1:新建一個(gè)空白窗體,設(shè)置窗體的屬性,屬性設(shè)置如表4.7所示。

          步驟5:調(diào)試并運(yùn)行程序,單擊“橢圓”按鈕,如圖4.4所示,單擊“圓”按鈕,如圖4.5所示,關(guān)閉程序后按題目要求存盤。

          二、簡單應(yīng)用題

          (1)【解題思路】本題主要考查利用循環(huán)及分支結(jié)構(gòu)處理數(shù)組中的數(shù)據(jù),使用For循環(huán)遍歷數(shù)組中的全部值,然后使用If語句判斷數(shù)組中每個(gè)元素是否是7的倍數(shù),若是,則將數(shù)組保存在文本框中。

          【操作步驟】

          步驟1:打開本題項(xiàng)目工程。

          步驟2:在窗體中添加一個(gè)文本框控件,控件屬性的設(shè)置如表4.9所示。

          步驟3:打開代碼編輯窗口,在程序代碼區(qū)域編寫如下代碼。

          所示,單擊“查找”按鈕,如圖4.7所示,關(guān)閉程序后按題目要求存盤。

          三、綜合應(yīng)用題

          【解題思路】本題利用三重循環(huán)對數(shù)組中的元素進(jìn)行移動操作,按照題目的要求移動結(jié)束后,將數(shù)組元素依次顯示到Text2文本框中。


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