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      2. 大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練策劃方案

        時(shí)間:2024-09-26 12:44:03 拓展訓(xùn)練 我要投稿
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        2017大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練策劃方案

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        2017大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練策劃方案

          為了更好的突出“素質(zhì)拓展”的主題,體現(xiàn)我隊(duì)素拓訓(xùn)練的精神,讓學(xué)員在五天早訓(xùn)中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,不斷提升自我素質(zhì),特進(jìn)行素拓早操安排。

          一.提綱

          點(diǎn)名,集合 (5分鐘)

          任務(wù) (25分鐘)

          學(xué)員匯報(bào)總結(jié) (10分鐘)

          急救措施,野外生存方法學(xué)習(xí) (15分鐘)

          隊(duì)列 (5分鐘)

          教導(dǎo)員總結(jié) (5分鐘)

          二.主題早操

          4月11日——自主交流

          十七屆隊(duì)友進(jìn)行督察風(fēng)采展示:隊(duì)列、軍體拳、散打、軍歌

          尋找教導(dǎo)員:有中隊(duì)統(tǒng)一集合于圖書館前,集合完畢后教導(dǎo)員歸隊(duì)。

          隊(duì)友背面朝向?qū)W員,不許進(jìn)行暗示。

          各中隊(duì)派出兩名學(xué)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)在所有我隊(duì)隊(duì)友中找出自己的教導(dǎo)員,并將教導(dǎo)員帶回自己的中隊(duì)。在歸隊(duì)途中不許回頭看。

          3.按照人數(shù)、男女比例將各中隊(duì)進(jìn)行分組,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行組長(zhǎng)、組名、組歌的確定,由教導(dǎo)員做好最后記錄。

          4.教導(dǎo)員說(shuō)明“素拓”期間本中隊(duì)的考核制度,紀(jì)律要求以及獎(jiǎng)罰措施。

          4月12日——攜手共進(jìn)

          向各個(gè)小組下達(dá)任務(wù),并分別給予任務(wù)細(xì)則與提示。

          可向各小組各成員提供文字,圖片等信息,要求各組在所有組員的信息組合下找到指定地點(diǎn)并完成相應(yīng)任務(wù)。

          可提供任務(wù)提示,若小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)無(wú)法返回,可拆開查看,達(dá)到控制整體時(shí)間的目的。相應(yīng)獎(jiǎng)罰由教導(dǎo)員自定。

          4月13日——玩轉(zhuǎn)體能

          教導(dǎo)員自定訓(xùn)練場(chǎng)地,合理可行,保證學(xué)員安全。

          以組為單位進(jìn)行匍匐前進(jìn),扛人跑,跑臺(tái)階等趣味體能科目,具體內(nèi)容由教導(dǎo)員自行安排。也可適當(dāng)教授散打,擒拿。

          男、女學(xué)員之間感情交流。

          4月14日——情景演戲

          教導(dǎo)員口頭構(gòu)設(shè)場(chǎng)景(如地震,火災(zāi),野外突發(fā)狀況等)

          學(xué)員以組為單位進(jìn)行方案設(shè)計(jì),在條件容許的情況下進(jìn)行方案演示。

          對(duì)方案進(jìn)行評(píng)估(可在教導(dǎo)員,學(xué)員等多方意見交流下完成,不必當(dāng)天完成)

          教導(dǎo)員在提供場(chǎng)景時(shí),需提前自備方案,在任務(wù)結(jié)束后,結(jié)合任務(wù)完成情況進(jìn)行講解。

          4月15日——結(jié)盟對(duì)抗

          各小組在本中隊(duì)自行選擇盟友,形成兩大陣營(yíng)。

          綜合競(jìng)賽(具體內(nèi)容教導(dǎo)員自定)

          建議體能與娛樂(lè)相結(jié)合。

          三.細(xì)則

          學(xué)員匯報(bào):每天早操留有充足時(shí)間讓學(xué)員進(jìn)行交流,并派出代表進(jìn)行發(fā)言。發(fā)言可涉及:對(duì)本組任務(wù)總結(jié),在本日早操的看法,鼓勵(lì)與指正。

          急救措施與野外生存技能學(xué)習(xí):可涉及四部分:消防器材使用,外傷處理,意外暈厥處理,應(yīng)急反應(yīng)。時(shí)間,內(nèi)容,方式可自定

          隊(duì)列:教導(dǎo)員需教會(huì)學(xué)員最基本的隊(duì)列知識(shí),維護(hù)隊(duì)列紀(jì)律。

          教導(dǎo)員總結(jié):對(duì)早操各環(huán)節(jié)的點(diǎn)評(píng),突出主題,激發(fā)學(xué)員。并進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃枷胫敢?/p>

          教導(dǎo)員可在把握大方向的同時(shí),依據(jù)實(shí)際狀況對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

          四.要求

          教導(dǎo)員需嚴(yán)格要求自己,在前一天做好準(zhǔn)備,合理安排組織每天早操,展督察風(fēng)采,樹督察形象。

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