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      2. 拓展訓(xùn)練項目之孤島求生

        時間:2024-08-28 07:21:19 拓展訓(xùn)練 我要投稿

        拓展訓(xùn)練項目之孤島求生

          這個項目的名字叫孤島求生,這是拓展訓(xùn)練針對企業(yè)管理設(shè)計的最經(jīng)典的項目之一,看似簡單的活動所蘊涵的道理,揭示的問題,對人的震撼,能夠讓我們回味無窮。

          一. 設(shè)計思想:

          當(dāng)我們的企業(yè)遇到一個或幾個問題的時候,能否找到主要的問題,抓住主要的矛盾,去解決問題。

          二. 時間:

          60 分鐘 (13——15人/隊)

          三. 設(shè)備設(shè)施:

          孤島場地一塊

          木板 2塊 長 400cm 寬30cm

          水桶 1個

          網(wǎng)球 1個

          雞蛋 2個

          筷子 4雙

          膠帶 1卷

          眼罩 5個

          四. 組織過程:

          1. 把全隊分成3組

          2. 隊長在珍珠島上

          3. 盲人島隊員要戴眼罩,

          啞人島隊員不能說話

          4. 三個組之間不得喊話打手勢

          5. 各島按各自的任務(wù)書去做

          6. 隊員想出辦法后教練要跟隨志愿者到盲人島上

          7. 在活動過程中教練要觀察活動情況,并掌握隊員是如何解決問題的

          五. 安全規(guī)范:

          1.項目進行中隊員有下列行為的教練要及時制止和指導(dǎo)

          1) 盲人島隊員,在沒有其他島隊員幫助的情況下,不得靠近島嶼邊緣

          2) 盲人島隊員在將球扔到桶里時,不可用力過大,防止球彈起來傷到人

          3) 盲人島隊員在轉(zhuǎn)移時,必須有其它島隊員幫助,方可從木板上走過

          4) 啞人島隊員在搭木板時,必須兩塊木板并列排放,并由已到盲人島的其他隊員協(xié)助

          5) 當(dāng)盲人島隊員全部到啞人島后,提醒隊員注意,島嶼小人多注意安全

          6) 珍珠島隊員去盲人島時,要從路上走

          2. 項目中對教練的要求

          1) 隨時注意并提示,盲人島和啞人島隊員的安全

          2) 當(dāng)有其它島隊員去盲人島時,教練也要到盲人島,保護隊員安全

          3) 當(dāng)隊員出現(xiàn)安全隱患時,及時鳴哨糾正

          六. 課程討論:

          1. 回顧大家發(fā)現(xiàn)問題的時候是如何解決的

          2. 珍珠島上的隊員溝通是否有效

          七. 教練點評:

          1. 解決問題時溝通的作用

          2. 抓住主要矛盾解決問題

          3. 伏到資源和信息的共享

          4. 創(chuàng)新的意識能否持久

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              這個項目的名字叫孤島求生,這是拓展訓(xùn)練針對企業(yè)管理設(shè)計的最經(jīng)典的項目之一,看似簡單的活動所蘊涵的道理,揭示的問題,對人的震撼,能夠讓我們回味無窮。

              一. 設(shè)計思想:

              當(dāng)我們的企業(yè)遇到一個或幾個問題的時候,能否找到主要的問題,抓住主要的矛盾,去解決問題。

              二. 時間:

              60 分鐘 (13——15人/隊)

              三. 設(shè)備設(shè)施:

              孤島場地一塊

              木板 2塊 長 400cm 寬30cm

              水桶 1個

              網(wǎng)球 1個

              雞蛋 2個

              筷子 4雙

              膠帶 1卷

              眼罩 5個

              四. 組織過程:

              1. 把全隊分成3組

              2. 隊長在珍珠島上

              3. 盲人島隊員要戴眼罩,

              啞人島隊員不能說話

              4. 三個組之間不得喊話打手勢

              5. 各島按各自的任務(wù)書去做

              6. 隊員想出辦法后教練要跟隨志愿者到盲人島上

              7. 在活動過程中教練要觀察活動情況,并掌握隊員是如何解決問題的

              五. 安全規(guī)范:

              1.項目進行中隊員有下列行為的教練要及時制止和指導(dǎo)

              1) 盲人島隊員,在沒有其他島隊員幫助的情況下,不得靠近島嶼邊緣

              2) 盲人島隊員在將球扔到桶里時,不可用力過大,防止球彈起來傷到人

              3) 盲人島隊員在轉(zhuǎn)移時,必須有其它島隊員幫助,方可從木板上走過

              4) 啞人島隊員在搭木板時,必須兩塊木板并列排放,并由已到盲人島的其他隊員協(xié)助

              5) 當(dāng)盲人島隊員全部到啞人島后,提醒隊員注意,島嶼小人多注意安全

              6) 珍珠島隊員去盲人島時,要從路上走

              2. 項目中對教練的要求

              1) 隨時注意并提示,盲人島和啞人島隊員的安全

              2) 當(dāng)有其它島隊員去盲人島時,教練也要到盲人島,保護隊員安全

              3) 當(dāng)隊員出現(xiàn)安全隱患時,及時鳴哨糾正

              六. 課程討論:

              1. 回顧大家發(fā)現(xiàn)問題的時候是如何解決的

              2. 珍珠島上的隊員溝通是否有效

              七. 教練點評:

              1. 解決問題時溝通的作用

              2. 抓住主要矛盾解決問題

              3. 伏到資源和信息的共享

              4. 創(chuàng)新的意識能否持久