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      2. 素質(zhì)拓展活動方案經(jīng)典

        時間:2024-06-30 01:33:16 拓展訓(xùn)練 我要投稿

        素質(zhì)拓展活動方案經(jīng)典

          引導(dǎo)語:為加強全員的素質(zhì)建設(shè),學(xué)校決定開展以素質(zhì)為主題的拓展活動,怎么寫拓展活動實施方案呢?下面yjbys小編給大家介紹關(guān)于素質(zhì)拓展活動方案的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。

        素質(zhì)拓展活動方案經(jīng)典

          篇一:素質(zhì)拓展活動方案

          一、活動背景

          大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)為深入推進高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實施的一項系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點,以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進行科學(xué)規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。

          二、活動目的

          為了豐富大學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)團隊合作意識 ,提高實踐和創(chuàng)新能力;同時也可以提高大學(xué)生的人際交往能力,培養(yǎng)拼搏奮斗精神,最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

          三、活動主題

          友誼 合作 拼搏 創(chuàng)新 團隊

          四、活動內(nèi)容

          1.活動時間:12月

          2.活動地點:校內(nèi)以及校外空場地

          3.活動對象:商學(xué)院10級、11級 本科生學(xué)生干部

          4.活動形式:室外活動

          五、活動流程

          (一)前期準備

          1.工作人員簡單培訓(xùn),分工;

          2.通過條幅、海報以及展板進行大力宣傳;

          3.組織并統(tǒng)計報名人員名單;

          4.購買、準備活動道具。

          (二)中期活動

          可以根據(jù)網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動,現(xiàn)舉例如下:

          1.友情鏈接:各隊成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,如:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的**,第二名隊員再對他/她背后的做介紹,如:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的**后邊的***,第三名隊員則依此介紹說:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的***后邊的`***,依此類推,看哪隊準確復(fù)述的最多。

          2.福爾摩斯:每隊隨機抽出兩名隊員,讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉(zhuǎn)過臉去,背對著站立。這時,由別隊成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的五個問題。

          3.四人五腳:每隊出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊或三隊定距離計時賽跑,快者為勝,其他隊依快慢給分。

          (三)后期工作

          1.對活動開展的情況、達到的效果以及優(yōu)缺點做好書面總結(jié),整理并上交;

          2.根據(jù)活動中拍攝得到的照片以及活動記錄制作PPT,以便保存紀念;制作宣傳板,擴大活動效果。

          3.做好活動開展的反饋工作,即對參加活動的同學(xué)進行調(diào)查,并聽取其建議。

          六、活動預(yù)期效果及影響:

          通過此次活動,可以促進大學(xué)生對待突發(fā)事件應(yīng)變能力的提高,從而提高自己的抗壓力的能力;通過團隊的協(xié)作,可以促進大學(xué)生團隊合作精神的提高;可以促進同學(xué)們文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的提高。

          七、活動注意事項及其預(yù)防措施

          1.注意活動中的安全問題,在活動前對同學(xué)們認真講解;

          2.戶外活動時,為預(yù)防下雨,請同學(xué)們帶好雨具;

          3.注意各種器材的保管,以免丟失。

          八、經(jīng)費預(yù)算

          篇二:素質(zhì)拓展活動方案

          一. 活動背景

          在大一新生剛剛開始大學(xué)生活之際,正是班級凝聚力成型,大學(xué)價值觀領(lǐng)悟的.關(guān)鍵時刻。為此,交通學(xué)院心理學(xué)研會舉辦戶外素質(zhì)拓展活動。

          二. 活動目的

          第一,幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w,提高團結(jié)協(xié)作能力,加強班級凝聚力;第二,豐富大學(xué)課余生活,體會大學(xué)魅力。

          三. 活動主題:熱愛班級,體驗?zāi)邸?/strong>

          五. 活動時間及地點:11月3日-11月4日 圖書館東面

          六. 活動安排

          (一)前期策劃宣傳工作

          3. 各班心理委員于10月31日(星期三)晚10;00之前,將本班報名人員名單發(fā)送至應(yīng)屆畢業(yè)生@163.com。

          (二)活動組織

          1.11月1日(星期四)組織部將報名人員統(tǒng)計分組,安排活動時間,并通知各班心理委員。

          2.組織部安排活動各時段負責(zé)人和負責(zé)部門,負責(zé)部門須提前十分鐘到場,參與正常活動組織,突發(fā)情況應(yīng)對及器材交接收集。

          (三)活動環(huán)節(jié)

          1. 主持人開場

          2. 愛的抱抱(熱身活動)

          3. 隊形隊旗設(shè)計(團隊意識)

          4. 珠行千里(團隊協(xié)作)

          5. 無軌列車(團隊協(xié)作)

          6. …….

          7. 感謝參與,結(jié)束語。

          七. 活動反饋

          八.活動經(jīng)費

          九. 注意事項

          1. 各班心理委員需確保報名人員全部準時到場參與活動,如遇突發(fā)情況,需提前一天向組織部部長劉夢瑤請假;(2013年元旦班級聯(lián)歡活動策劃書)

          2. 每場活動結(jié)束,負責(zé)部門須收集好活動器材;

          3. 如遇下雨,則活動推遲,時間另行通知。

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            素質(zhì)拓展活動方案經(jīng)典

              篇一:素質(zhì)拓展活動方案

              一、活動背景

              大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)為深入推進高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實施的一項系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點,以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進行科學(xué)規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。

              二、活動目的

              為了豐富大學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)團隊合作意識 ,提高實踐和創(chuàng)新能力;同時也可以提高大學(xué)生的人際交往能力,培養(yǎng)拼搏奮斗精神,最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

              三、活動主題

              友誼 合作 拼搏 創(chuàng)新 團隊

              四、活動內(nèi)容

              1.活動時間:12月

              2.活動地點:校內(nèi)以及校外空場地

              3.活動對象:商學(xué)院10級、11級 本科生學(xué)生干部

              4.活動形式:室外活動

              五、活動流程

              (一)前期準備

              1.工作人員簡單培訓(xùn),分工;

              2.通過條幅、海報以及展板進行大力宣傳;

              3.組織并統(tǒng)計報名人員名單;

              4.購買、準備活動道具。

              (二)中期活動

              可以根據(jù)網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動,現(xiàn)舉例如下:

              1.友情鏈接:各隊成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,如:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的**,第二名隊員再對他/她背后的做介紹,如:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的**后邊的***,第三名隊員則依此介紹說:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的***后邊的`***,依此類推,看哪隊準確復(fù)述的最多。

              2.福爾摩斯:每隊隨機抽出兩名隊員,讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉(zhuǎn)過臉去,背對著站立。這時,由別隊成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的五個問題。

              3.四人五腳:每隊出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊或三隊定距離計時賽跑,快者為勝,其他隊依快慢給分。

              (三)后期工作

              1.對活動開展的情況、達到的效果以及優(yōu)缺點做好書面總結(jié),整理并上交;

              2.根據(jù)活動中拍攝得到的照片以及活動記錄制作PPT,以便保存紀念;制作宣傳板,擴大活動效果。

              3.做好活動開展的反饋工作,即對參加活動的同學(xué)進行調(diào)查,并聽取其建議。

              六、活動預(yù)期效果及影響:

              通過此次活動,可以促進大學(xué)生對待突發(fā)事件應(yīng)變能力的提高,從而提高自己的抗壓力的能力;通過團隊的協(xié)作,可以促進大學(xué)生團隊合作精神的提高;可以促進同學(xué)們文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的提高。

              七、活動注意事項及其預(yù)防措施

              1.注意活動中的安全問題,在活動前對同學(xué)們認真講解;

              2.戶外活動時,為預(yù)防下雨,請同學(xué)們帶好雨具;

              3.注意各種器材的保管,以免丟失。

              八、經(jīng)費預(yù)算

              篇二:素質(zhì)拓展活動方案

              一. 活動背景

              在大一新生剛剛開始大學(xué)生活之際,正是班級凝聚力成型,大學(xué)價值觀領(lǐng)悟的.關(guān)鍵時刻。為此,交通學(xué)院心理學(xué)研會舉辦戶外素質(zhì)拓展活動。

              二. 活動目的

              第一,幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w,提高團結(jié)協(xié)作能力,加強班級凝聚力;第二,豐富大學(xué)課余生活,體會大學(xué)魅力。

              三. 活動主題:熱愛班級,體驗?zāi)邸?/strong>