• <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"></ol></sub>
    <sup id="h4knl"></sup>
      <sub id="h4knl"></sub>

      <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"><em id="h4knl"></em></ol></sub><s id="h4knl"></s>
      1. <strong id="h4knl"></strong>

      2. 公共營養師考試經驗 提高學習效率

        時間:2024-10-23 11:08:03 營養師 我要投稿
        • 相關推薦

        2016公共營養師考試經驗 提高學習效率

          一、根據老師的指導,一步步的穩扎穩打

        2016公共營養師考試經驗 提高學習效率

          根據公共營養師課程的特點,考生可根據老師所傳授的方法進行系統的學習,相信會去的很好的成績。

          二、把握總體,突出重點

          公共營養師考試復習的重點就是抓住教材的“綱”。因此,在學習教材的過程中,就要注意找重點、抓重點、把握重點和掌握重點。找重點,但不一定非得單一地從考試的角度來理解重點和抓重點。一般說來,教材的重點是多層次的,既有全書的重點,也有每個單元的重點,還有每一個章節甚至每一個問題的重點。同時,對于每一個基本概念,基本理論甚至每一個問題的重點字、句也不能忽視。 更要根據老師所劃出的重點內容著重復習。

          三、多解決問題,以加深理解

          對教材中的一些難點,疑點和重點問題,要多問幾個“是什么”“為什么”然后多動腦,多動手,多思考,找答案。這樣帶著問題學習,目的性強,思想容易集中,有利于自學,有利于加深理解,也有利于提高記憶效率,收到事半功倍的效果。遇到不懂的問題要及時解決,不能拖沓延誤,否則會影響以后的進一步的學習。

          四、模擬訓練,把握題型

          進入復習迎考階段,在全面自學的基礎上進行重點復習的同時,我們還要進行自測模擬訓練,其目的不是“猜題押題”,而是為了把握題型,以使答題正確、規范。模擬訓練的題型,主要是以往的考試題,還有本教材的自測題,作業題。在模擬訓練中,一是要注意不同題型的答題方法,掌握答題的規律;二是要注意對照問題的答案內容,使問題更準確、更可靠;三是要注意教材修訂后的內容變化,把握重點。

        【公共營養師考試經驗 提高學習效率】相關文章:

        2016年提高公共營養師學習效率的方法07-24

        2016年公共營養師考試經驗:持之以恒09-14

        公共營養師考試復習經驗總結01-15

        公共營養師考試經驗:五步法06-19

        提高鋼琴學習效率的技巧07-23

        怎樣提高自學考試學習效率02-24

        學習公共營養師的好處12-09

        如何提高理財規劃師考試學習效率?09-07

        提高2016注冊測繪師考試學習效率的方法10-29

        在线咨询
        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码
      3. <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"></ol></sub>
        <sup id="h4knl"></sup>
          <sub id="h4knl"></sub>

          <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"><em id="h4knl"></em></ol></sub><s id="h4knl"></s>
          1. <strong id="h4knl"></strong>

          2. 午夜免费啪视频国产 | 中国国产精品视频 | 亚洲制服丝袜自拍中文字幕 | 午夜亚洲国产理论飘花中文 | 正在播放亚洲一区 | 在线观看国产视频啊啊啊舔 |

            2016公共營養師考試經驗 提高學習效率

              一、根據老師的指導,一步步的穩扎穩打

            2016公共營養師考試經驗 提高學習效率

              根據公共營養師課程的特點,考生可根據老師所傳授的方法進行系統的學習,相信會去的很好的成績。

              二、把握總體,突出重點

              公共營養師考試復習的重點就是抓住教材的“綱”。因此,在學習教材的過程中,就要注意找重點、抓重點、把握重點和掌握重點。找重點,但不一定非得單一地從考試的角度來理解重點和抓重點。一般說來,教材的重點是多層次的,既有全書的重點,也有每個單元的重點,還有每一個章節甚至每一個問題的重點。同時,對于每一個基本概念,基本理論甚至每一個問題的重點字、句也不能忽視。 更要根據老師所劃出的重點內容著重復習。

              三、多解決問題,以加深理解

              對教材中的一些難點,疑點和重點問題,要多問幾個“是什么”“為什么”然后多動腦,多動手,多思考,找答案。這樣帶著問題學習,目的性強,思想容易集中,有利于自學,有利于加深理解,也有利于提高記憶效率,收到事半功倍的效果。遇到不懂的問題要及時解決,不能拖沓延誤,否則會影響以后的進一步的學習。

              四、模擬訓練,把握題型

              進入復習迎考階段,在全面自學的基礎上進行重點復習的同時,我們還要進行自測模擬訓練,其目的不是“猜題押題”,而是為了把握題型,以使答題正確、規范。模擬訓練的題型,主要是以往的考試題,還有本教材的自測題,作業題。在模擬訓練中,一是要注意不同題型的答題方法,掌握答題的規律;二是要注意對照問題的答案內容,使問題更準確、更可靠;三是要注意教材修訂后的內容變化,把握重點。