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      2. 如何有效突破英語閱讀瓶頸

        時間:2024-06-16 14:47:22 英語閱讀 我要投稿
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        如何有效突破英語閱讀瓶頸

          如何有效突破英語閱讀瓶頸?我們的考生要多注重詞匯量的積累、閱讀的速度和做題技巧等。以下是小編為您帶來的技巧分享!

        如何有效突破英語閱讀瓶頸

          一、英語詞匯量

          這里的詞匯量指的是考生需要掌握的英語同義詞的數量。雅思考試是國際性的英語語言考試,由英國本土頂級語言學家出題,而這些專家絕對不會以中國式思維命題。考生在解答雅思閱讀試題時,首先需要畫出題干中出現的定位詞,再根據定位詞回原文查找相關的答案信息。但是考生畫出的大部分定位詞在原文中不會原詞重現,多以變化后的詞形或同義詞形式出現。這就要求考生掌握一定量的英語同義詞。

          以一道判斷題為例進行說明。題目是:The medical reference books in TangDynasty range from both academical and practical contents.這句話的考點非常明確,要求考生判斷唐朝的醫療書籍是否既包括學術內容又包括實踐內容。在原文中,academical換成了theoretical,practical變成了'pragmatic,medical reference books轉換為medicinal texts。如果沒有英語同義詞的積累,考生是答不出這道題的。

          市場上的同義詞書籍很多,內容也很豐富,但考生要知道雅思考官常考的同義詞多是常見詞,而在這些書中一個詞匯下面列出了五六個同義詞,而且是不經常考的,這不僅浪費了考生的精力,而且也打擊了他們學習英語的積極性。考雅思真的要這么多詞匯嗎?其實不然。如utilise這個詞為常考詞,它與use同義,考生只需要了解其中的一個常考對應詞即可。

          二、paraphrase

          什是paraphrase?就是改寫句子(注意:不是寫句子)。比如,

          原文是:Thecaring image ofthe company has gone.(公司關懷員工的形象一去不返。)

          題目中則可能paraphrase成這樣的形式:The employers show less caring to theirstaffs.(老板對員工不如從前那樣關心了。)

          (1)句子的主干分析

          當考生借助同義同或paraphrase的能力定位答案時,他們需要知道這句話的大概意思,這就要求考生要具備分析句子主干的能力,即知道什么必須看懂,什么不必看得太明白,這里面學問就大了。考生應該培養在一些單詞不認識的情況下仍能看懂整句話意思的能力。因為考生到了國外讀書,每日有幾百頁的閱讀量,許多單詞對考生而言都很陌生,要把每個單詞的意思都查m來,冉認真分析每個句式,幾乎是不可能的事情。

          三、閱讀速度

          要有“大義滅親”的精神,一道題目用了一分半鐘還沒有做m來,這時考生就要放棄此題,集中精力攻破其他題目。即使是最難的文章也會給考生送分的題目,所以考生要學會適當放棄。

          四、做題技巧

          眾所周知,許多考生具備了一定的英語語言能力,但由于缺乏做題技巧而屢考屢敗,所以要想拿高分就必須掌握有效的應試技巧。

          五、背景知識

          考生具備了上述基本技能之后,還應該了解有關題源文章的背景知識。相關的背景知識對應試技巧的應用大有裨益。考生一定要充分利用老師和網絡所提供的典型題源文章來了解其背景知識,岡為只有熟悉了背景知識,掌握了應試技巧,具備了嫻熟的語言能力才能在考場上胸有成1寸,無往不勝,

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            如何有效突破英語閱讀瓶頸

              如何有效突破英語閱讀瓶頸?我們的考生要多注重詞匯量的積累、閱讀的速度和做題技巧等。以下是小編為您帶來的技巧分享!

            如何有效突破英語閱讀瓶頸

              一、英語詞匯量

              這里的詞匯量指的是考生需要掌握的英語同義詞的數量。雅思考試是國際性的英語語言考試,由英國本土頂級語言學家出題,而這些專家絕對不會以中國式思維命題。考生在解答雅思閱讀試題時,首先需要畫出題干中出現的定位詞,再根據定位詞回原文查找相關的答案信息。但是考生畫出的大部分定位詞在原文中不會原詞重現,多以變化后的詞形或同義詞形式出現。這就要求考生掌握一定量的英語同義詞。

              以一道判斷題為例進行說明。題目是:The medical reference books in TangDynasty range from both academical and practical contents.這句話的考點非常明確,要求考生判斷唐朝的醫療書籍是否既包括學術內容又包括實踐內容。在原文中,academical換成了theoretical,practical變成了'pragmatic,medical reference books轉換為medicinal texts。如果沒有英語同義詞的積累,考生是答不出這道題的。

              市場上的同義詞書籍很多,內容也很豐富,但考生要知道雅思考官常考的同義詞多是常見詞,而在這些書中一個詞匯下面列出了五六個同義詞,而且是不經常考的,這不僅浪費了考生的精力,而且也打擊了他們學習英語的積極性。考雅思真的要這么多詞匯嗎?其實不然。如utilise這個詞為常考詞,它與use同義,考生只需要了解其中的一個常考對應詞即可。

              二、paraphrase

              什是paraphrase?就是改寫句子(注意:不是寫句子)。比如,

              原文是:Thecaring image ofthe company has gone.(公司關懷員工的形象一去不返。)

              題目中則可能paraphrase成這樣的形式:The employers show less caring to theirstaffs.(老板對員工不如從前那樣關心了。)

              (1)句子的主干分析

              當考生借助同義同或paraphrase的能力定位答案時,他們需要知道這句話的大概意思,這就要求考生要具備分析句子主干的能力,即知道什么必須看懂,什么不必看得太明白,這里面學問就大了。考生應該培養在一些單詞不認識的情況下仍能看懂整句話意思的能力。因為考生到了國外讀書,每日有幾百頁的閱讀量,許多單詞對考生而言都很陌生,要把每個單詞的意思都查m來,冉認真分析每個句式,幾乎是不可能的事情。

              三、閱讀速度

              要有“大義滅親”的精神,一道題目用了一分半鐘還沒有做m來,這時考生就要放棄此題,集中精力攻破其他題目。即使是最難的文章也會給考生送分的題目,所以考生要學會適當放棄。

              四、做題技巧

              眾所周知,許多考生具備了一定的英語語言能力,但由于缺乏做題技巧而屢考屢敗,所以要想拿高分就必須掌握有效的應試技巧。

              五、背景知識

              考生具備了上述基本技能之后,還應該了解有關題源文章的背景知識。相關的背景知識對應試技巧的應用大有裨益。考生一定要充分利用老師和網絡所提供的典型題源文章來了解其背景知識,岡為只有熟悉了背景知識,掌握了應試技巧,具備了嫻熟的語言能力才能在考場上胸有成1寸,無往不勝,