劍橋少兒英語考試介紹

劍橋少兒英語考試介紹

　　劍橋少兒英語考試(YLE)是劍橋大學(xué)考試委員會(UCLES)特別為測試7-12歲少兒的英語水平而設(shè)計的一套考試系統(tǒng)。該考試分為三個級別：一級(Starters), 二級(Movers)和三級(Flyers)(喻示著孩子們從剛剛起步starters到漸漸前進(jìn)movers直至最終起飛flyers來學(xué)習(xí)掌握和使用英語)。它強(qiáng)調(diào)四個方面的內(nèi)容，分別是主題、語法、單詞和作業(yè)。三個級別的單詞量分別在350、650和1050。

　　考試的目標(biāo)是推動生動、精彩的語言使用，精確考察英語水平，展示

　　國際化水平考試，促進(jìn)有效的語言教育和學(xué)習(xí)。每級考試分為三個部分：讀寫、聽力和口試。

　　考試在設(shè)計上易于掌握和生動有趣，沒有及格和不及格的區(qū)別。每一個參加考試并完成考試的三個部分的考生都可以得到一個成績證書。

　　劍橋少兒英語考試的費用隨著地區(qū)的變化而有所不同。每次的考試費用是由基本費用和當(dāng)?shù)氐墓芾碣M用兩部分組成的。因此考試費用是隨著當(dāng)?shù)氐奈飪r水平的變化而變化的。考生應(yīng)在報名時向考點支付規(guī)定數(shù)額的報名費。各地的承辦機(jī)構(gòu)發(fā)布報名費的具體數(shù)額和支付辦法。

　　劍橋少兒英語考試包括三個關(guān)鍵的級別:一級(Starters)、二級(Movers)和三級(Flyers)。 因為最高的級別Flyers的語言水平大約相當(dāng)于劍橋主體考試的KET，因此它可以作為長大以后通向KET或邁向PET的橋梁。

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　　劍橋少兒英語考試一級(Starters)：

　　一級：適合6-8歲，經(jīng)過大約100小時的英語學(xué)習(xí)，掌握近400個詞匯的學(xué)生參加;

　　劍橋少兒英語考試二級(Movers)：

　　二級：適合8-11歲，經(jīng)過大約175小時的英語學(xué)習(xí)，掌握約600個詞匯的學(xué)生參加;

　　劍橋少兒英語考試三級(Flyers)：

　　三級：適合9-12歲，經(jīng)過大約250小時的英語學(xué)習(xí)， 掌握約1000個詞匯的學(xué)生參加。

　　在中國由于考生的語言背景與其它國家的差異，劍橋少兒英語考試的年齡段擴(kuò)展到6-12歲甚至更廣。不論參加過多少學(xué)時的訓(xùn)練，具有什么樣的基礎(chǔ)，都可以參加考試。

　　下表列舉出三級考試的一般特性和區(qū)別：

　　讀寫(Reading and Writing )

　　這個部分是個筆試部分，時間為：20分鐘(一級)到40分鐘(三級)。文字篇幅比較短小，由一些固定內(nèi)容的單詞和結(jié)構(gòu)組成。考生只需要進(jìn)行簡單的操作如選擇和打勾，用單詞和短語填空，回答靈活性的問題。試卷被送往劍橋大學(xué)考試委員會打分。

　　聽力(Listening)

　　這個部分也是一個筆試部分。時間為：20分鐘(一級和三級)，25分鐘(二級)。和讀寫部分一樣，考試內(nèi)容局限在考試指定的內(nèi)容。考生聽簡短的成人和兒童的錄音對話，進(jìn)行簡單的操作如劃線、選擇、配對和填色。試卷被送往劍橋大學(xué)考試委員會打分。

　　口試(Speaking)

　　這部分是個面對面的持續(xù)約5到10分鐘的考試。考試由經(jīng)驗豐富的，經(jīng)過培訓(xùn)的合格考官執(zhí)行。考生按照考官的視覺提示回答提問，提供自我的簡單情況。

　　本套考試在標(biāo)準(zhǔn)上和成人考試一樣具有準(zhǔn)確性、可靠性和真實性。它們是建立在全世界兒童所熟悉的日常活動和語言環(huán)境的基礎(chǔ)上的。考試的設(shè)計連不熟悉考試的孩子也一樣很容易理解。因為最高的三級所對應(yīng)的語言水平是成人的最低級別(KET)，所以本考試提供了邁向更高級的劍橋考試的機(jī)會。

　　在世界各個地方廣泛使用的教科書和學(xué)習(xí)材料被視為該考試過程的一個部分，對學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)材料的改進(jìn)的努力一直沒有間斷。考慮到兒童的年齡和生活背景課文和圖畫以清晰和生動的方式體現(xiàn)出來。

　　劍橋少兒英語考試是一套開放性的考試，它適合世界上參加了本國課程的兒童。它的教學(xué)和考試都采用相同的教學(xué)大綱和設(shè)計為三個等級。

　　本項目的一個指導(dǎo)原則是希望縮短孩子的學(xué)習(xí)過程和考試的距離。它的內(nèi)容被設(shè)計為測試孩子在清楚的、容易理解的有關(guān)情景下精彩的語言表達(dá)。當(dāng)少兒參加考試時他們會很熟悉考試，而不會緊張。但是教師主要的工作不是教孩子如何熟悉考試形式，而是集中在孩子如何學(xué)會語言的含義和情景。

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