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      2. 速錄初步學(xué)習(xí)的技巧

        時(shí)間:2024-11-04 18:32:46 速錄速記 我要投稿
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        速錄初步學(xué)習(xí)的技巧

          速錄的初學(xué)中,會(huì)碰到各種各樣的問題,出現(xiàn)問題并不可怕,關(guān)鍵是一步一步的去解決問題,這樣才能在未來速錄提速學(xué)習(xí)中獲得更大的進(jìn)步。今天小編就和大家分享速錄初步學(xué)習(xí)中的3個(gè)方法。

        速錄初步學(xué)習(xí)的技巧

          1.由簡(jiǎn)到繁的循序漸進(jìn)練習(xí)

          在學(xué)校的課堂上,老師會(huì)習(xí)慣于循序漸進(jìn)的將知識(shí)點(diǎn)由簡(jiǎn)單到繁瑣的慢慢引導(dǎo)給學(xué)生,其實(shí)速錄也是。在速錄剛剛?cè)腴T的時(shí)候,老師會(huì)要求學(xué)生雙手像彈鋼琴一樣操作速錄機(jī),可以先練一個(gè)手指、雙手擊同樣的鍵,再雙手不同的鍵、多個(gè)手指;詞語訓(xùn)練可以先單手,再合并,合并時(shí)可以先分別擺好手指,再同時(shí)按鍵等等。針對(duì)每個(gè)練習(xí),也要先單獨(dú)熟練每一個(gè)詞,再對(duì)全部詞語進(jìn)行練習(xí)。老師的教學(xué)方法是如此的循序漸進(jìn),學(xué)生在練習(xí)的過程中跟著老師一步一步走就可以了,不必太著急!

          3.循環(huán)記憶克服遺忘

          很多人在接受新知識(shí)的時(shí)候,為了記憶深刻,就會(huì)按照“ 遺忘曲線 ”的規(guī)

          律,進(jìn)行循環(huán)記憶。那在速錄的學(xué)習(xí)中,該怎么循環(huán)練習(xí)呢?首先要亞偉碼詞語進(jìn)行編排分組,然后按照循環(huán)記憶法的順序把每組詞語進(jìn)行朗讀,讓學(xué)員跟著練習(xí)。這樣做的好處一方面是掌握得牢固,另一方面,也可以把有限的亞偉速錄元素做擴(kuò)展,豐富訓(xùn)練的內(nèi)容。

          2.打亂順序做到真正熟練

          原本很熟悉的東西稍微一打亂順序很多人就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng),很多人在速錄的學(xué)習(xí)中都會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。所有的亞偉詞語練習(xí)都是按一定順序安排的,經(jīng)過熟悉以后,這個(gè)順序會(huì)發(fā)揮很大的作用,給人們一種假象:我已經(jīng)掌握了。只要把順序打亂,馬上“ 原形畢露 ” 。因此,詞語的訓(xùn)練一定要打亂順序,最好能隨機(jī)取詞。 學(xué)員在最初學(xué)習(xí)到的時(shí)候就就要試著打亂順序,去挑戰(zhàn)自己。

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              速錄的初學(xué)中,會(huì)碰到各種各樣的問題,出現(xiàn)問題并不可怕,關(guān)鍵是一步一步的去解決問題,這樣才能在未來速錄提速學(xué)習(xí)中獲得更大的進(jìn)步。今天小編就和大家分享速錄初步學(xué)習(xí)中的3個(gè)方法。

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              1.由簡(jiǎn)到繁的循序漸進(jìn)練習(xí)

              在學(xué)校的課堂上,老師會(huì)習(xí)慣于循序漸進(jìn)的將知識(shí)點(diǎn)由簡(jiǎn)單到繁瑣的慢慢引導(dǎo)給學(xué)生,其實(shí)速錄也是。在速錄剛剛?cè)腴T的時(shí)候,老師會(huì)要求學(xué)生雙手像彈鋼琴一樣操作速錄機(jī),可以先練一個(gè)手指、雙手擊同樣的鍵,再雙手不同的鍵、多個(gè)手指;詞語訓(xùn)練可以先單手,再合并,合并時(shí)可以先分別擺好手指,再同時(shí)按鍵等等。針對(duì)每個(gè)練習(xí),也要先單獨(dú)熟練每一個(gè)詞,再對(duì)全部詞語進(jìn)行練習(xí)。老師的教學(xué)方法是如此的循序漸進(jìn),學(xué)生在練習(xí)的過程中跟著老師一步一步走就可以了,不必太著急!

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