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速記技巧「最新」
速記具有言出字現、語落稿成的特點，為了保證及時準確出稿，一般需要打校同時進行，此時會存在三種速度，即語速、記速、校速，三者既相互聯系，又相互制約。下面是YJBYS小編整理的速記技巧，希望對你有幫助！
速記技巧——即打即校
語速是龍頭，記速緊跟語速，校速則同時跟進。
記速是關鍵，記速不夠，一般很難跟上語速，并導致速記錯誤猛增，校速緩慢，甚至造成打校干擾。
校速是保證，校稿順句，拾遺補缺。
速記員的記速極其重要，當記速不夠時，漏記、錯記時有發生，校對員只能補校、猜校，校速緩慢，打校干擾，導致無法及時準確出稿。
隨著速記員記速的逐漸提高，校對員工作量也會不斷降低，語速、記速、校速三者趨于平衡。
當速記員記速達到一定水平時，就可以做到即打即校。
即打即校表現為：
校字詞，聽音辨字，顯屏準確。
順語句，理順口語，便于閱讀。
改錯記，見縫插針，及時改錯。
忙造詞，把握時機，巧妙造詞。
熟詞庫，看屏記錄，漸熟詞庫。
由此可知，由只打不校到即打即校，標志著速記員的逐步成熟。
速記技巧——手腦耳并用
當語速較快時，同時又要保證準確率的情況下，最常用的速記技巧是手腦耳并用。
我們知道，做速記時，一般有耳聽、腦譯、手記三個環節。隨著速記技能的逐步掌握，耳聽、手記則是常用方式，一般有記音同步和記慢音快兩種。
由于從耳聽、腦譯到手記需要一段反應時間，因此前者一般極少出現，除非極熟的字詞或對速記內容極為了解，如經常記錄某人講話、日常練習等。
而對于后者，這里指的是手記錯后耳聽一句話之內，即手記上句，耳聽新句，此為必備技能;
當手記錯后耳聽兩句話以內時，則須手腦耳并用，即手記上句，腦想下句，耳聽新句，此為速記絕招;
當手記錯后耳聽兩句話以上時，則須在精簡口語的同時丟準保速。
怎樣手腦耳并用呢?
精技能，一心三用極難，一心二用尚可。技能精熟后，只是腦想下句，耳聽新句了,同時又可縮短記速與語速的距離。
熟詞庫，保證屏顯準確性，減少不必要的干擾。
多練習，語速較慢時就是練習的好機會。
應急使，手記上句，腦想下句，耳聽新句，短時則可，長期則累。應急使，故為絕招。
作為速記員，做到手記上句，耳聽新句即可以應付一般的速記場合。但是，當語速突然變化或語音不清、腦子猶豫時，上述技巧就不夠了，而這時手腦耳并用即可派上用場，以彌補一定的時間差。
手腦耳并用技巧是速記員的速記絕招。
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