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      2. 媒體建議高考增考體育分值100分

        時間:2024-06-10 22:59:14 體育高考 我要投稿
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        媒體建議高考增考體育分值100分

          中考體育項目,從無到有,從有到比重更大,那么,在我省以后的高考中,體育能否像文化課一樣作為必考項目,以帶動孩子們德智體美勞全面發展?下面是詳細內容,歡迎閱讀。

        媒體建議高考增考體育分值100分

          [倡議]高考體育從0分提高至100分

          去年12月份,河南省教育廳正式下發《關于切實做好2016年初中畢業升學體育考試工作的通知》,要求今年我省中招體育考試成績將由滿分50分提高至滿分70分計入中招成績總分。

          中考的體育分值加重,高考考體育還會遠嗎?

          我省目前高考仍不考體育。今年“黨會”期間,大河報、大河客戶端于1月23日為一億知己代言,發出倡議《讓體育在高考中也有“發言權”》,建議高考必考項目中加入體育一項,分值由現在的0分提高至100分。

          [熱議]

          觀點1

          莫讓體育考試落入應試教育“怪圈”

          省人大代表、商丘市第一高級中學校長陳云昌說:“我認為高考加試體育是不科學的,不是說這個建議不好,而是在實際操作中容易變味兒。高考考體育,很容易引發學校和家長臨時抱佛腳,突擊鍛煉以求過關,非但學生身體平時得不到有效鍛煉,在臨近高考前還容易出現損傷。”

          省政協委員劉媛說,體育考試的目的是全面增強體質,讓孩子養成鍛煉身體的好習慣,而不能讓體育考試落入應試教育的“怪圈”。

          觀點2

          體育入高考應制定科學的衡量標準

          對此,省人大代表、河南大學教授、博士生導師張治軍說,中學考體育只能讓初中學齡段的學生身體得到一定鍛煉,但到了高中又松弛下來。他同意大河報發出的倡議,體育分數100分加入高考總分。

          張治軍說,如果在高考必考項目中加入體育一項,高考將會對學生身體素質的要求轉變成各個學齡段的壓力,促使學校、師生家長們都能從平時重視起體育鍛煉。高考 體育考試,應制定統一的標準,使它成為衡量和考核身體健康的一個科學的、公平的標準。體育考試中的項目需專家論證,以確保不同人群之間的公平,比如城市和 農村之間的標準肯定要有所區別,而男生和女生之間的標準也應有所不同。

          觀點3

          容易滋生貪腐和新的不公平建議功夫下在平時

          陳云昌說,以前體育特長生加分,催生了不少拉關系、走后門的事件,考風考紀受到了沖擊,最后造成新的不公平。一旦體育分數成為高考分數的一部分,屆時托關系找人情以增加體育分數的事,未必能杜絕和治理。

          他建議把功夫做在平時,一是把體育老師的資源配齊,改變現在“數學是體育老師教的”現實。二是體育課程要安排合理,保證每節不落。三是加大對體育教學的考核評估力度,教育部門在對體育老師考核時,要將上了多少節體育課、體育課是否被挪用作為重要考核指標。

          數字

          河南省教育廳1月18日發布的全省學生體質健康狀況的調查報告顯示,抽樣檢測的5.1萬名學生中,超重檢出率為11.9%,肥胖的檢出率為6.1%。視力不良檢出率從1985年的34.85%增至目前的56.09%。

        《&.doc》
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            媒體建議高考增考體育分值100分

              [倡議]高考體育從0分提高至100分

              去年12月份,河南省教育廳正式下發《關于切實做好2016年初中畢業升學體育考試工作的通知》,要求今年我省中招體育考試成績將由滿分50分提高至滿分70分計入中招成績總分。

              中考的體育分值加重,高考考體育還會遠嗎?

              我省目前高考仍不考體育。今年“黨會”期間,大河報、大河客戶端于1月23日為一億知己代言,發出倡議《讓體育在高考中也有“發言權”》,建議高考必考項目中加入體育一項,分值由現在的0分提高至100分。

              [熱議]

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              莫讓體育考試落入應試教育“怪圈”

              省人大代表、商丘市第一高級中學校長陳云昌說:“我認為高考加試體育是不科學的,不是說這個建議不好,而是在實際操作中容易變味兒。高考考體育,很容易引發學校和家長臨時抱佛腳,突擊鍛煉以求過關,非但學生身體平時得不到有效鍛煉,在臨近高考前還容易出現損傷。”

              省政協委員劉媛說,體育考試的目的是全面增強體質,讓孩子養成鍛煉身體的好習慣,而不能讓體育考試落入應試教育的“怪圈”。

              觀點2

              體育入高考應制定科學的衡量標準

              對此,省人大代表、河南大學教授、博士生導師張治軍說,中學考體育只能讓初中學齡段的學生身體得到一定鍛煉,但到了高中又松弛下來。他同意大河報發出的倡議,體育分數100分加入高考總分。

              張治軍說,如果在高考必考項目中加入體育一項,高考將會對學生身體素質的要求轉變成各個學齡段的壓力,促使學校、師生家長們都能從平時重視起體育鍛煉。高考 體育考試,應制定統一的標準,使它成為衡量和考核身體健康的一個科學的、公平的標準。體育考試中的項目需專家論證,以確保不同人群之間的公平,比如城市和 農村之間的標準肯定要有所區別,而男生和女生之間的標準也應有所不同。

              觀點3

              容易滋生貪腐和新的不公平建議功夫下在平時

              陳云昌說,以前體育特長生加分,催生了不少拉關系、走后門的事件,考風考紀受到了沖擊,最后造成新的不公平。一旦體育分數成為高考分數的一部分,屆時托關系找人情以增加體育分數的事,未必能杜絕和治理。

              他建議把功夫做在平時,一是把體育老師的資源配齊,改變現在“數學是體育老師教的”現實。二是體育課程要安排合理,保證每節不落。三是加大對體育教學的考核評估力度,教育部門在對體育老師考核時,要將上了多少節體育課、體育課是否被挪用作為重要考核指標。

              數字

              河南省教育廳1月18日發布的全省學生體質健康狀況的調查報告顯示,抽樣檢測的5.1萬名學生中,超重檢出率為11.9%,肥胖的檢出率為6.1%。視力不良檢出率從1985年的34.85%增至目前的56.09%。