如何提高英語(yǔ)寫作水平
英語(yǔ)寫作是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容之一，也是考試的重要組成部分之一，那么大家知道如何提高英語(yǔ)寫作水平嗎，下面一起去了解一下吧！
如何提高英語(yǔ)寫作水平1
一、加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練，促進(jìn)英語(yǔ)寫作
我們都知道，英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四者密切相關(guān)，相互滲透，互為基礎(chǔ)，寫的能力要在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎(chǔ)上培養(yǎng)和提高。通過(guò)聽(tīng)的渠道獲得語(yǔ)言信息，把聽(tīng)到的寫下來(lái)，這將對(duì)寫作非常有利。
二、加強(qiáng)詞匯、詞組和句型的積累
這三要素是反映作文內(nèi)容的素材，也是最重要的一步，就好比土木磚石是建筑材料一樣，這三要素，是說(shuō)話寫作的必需材料。因此，學(xué)生要把每節(jié)課講過(guò)的單詞、重點(diǎn)詞組和句型背下來(lái)，并能達(dá)到會(huì)造句，有了足夠的詞匯量，一般的寫作就能表達(dá)清楚了。
三、廣泛閱讀，大量獲取語(yǔ)言信息
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這句話生動(dòng)說(shuō)明了書面表達(dá)和廣泛閱讀的關(guān)系。只有大量、廣泛的閱讀，才能加強(qiáng)理解和吸收書面信息的能力，才能鞏固和擴(kuò)大詞匯量，豐富我們的語(yǔ)言知識(shí)，了解英語(yǔ)國(guó)家的文化背景。實(shí)踐證明，課外閱讀面越寬，語(yǔ)言實(shí)踐量越大，運(yùn)用英語(yǔ)表達(dá)自己的能力就越強(qiáng)。二者就好比輸入與輸出，沒(méi)有足夠的輸入吸收是不可能有大量的輸出的.。
四、仿寫課文、抄寫作文
現(xiàn)在的英語(yǔ)多數(shù)語(yǔ)言材料取材于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，課文內(nèi)容通俗易懂，表達(dá)方式生動(dòng)有趣，學(xué)生可進(jìn)行仿寫，因?yàn)檫@都是身邊活生生的話題。書中有范文，仿寫是寫作的有效過(guò)度方式；另一方面，就是會(huì)抄寫作文，這里說(shuō)的“抄”就是指在平時(shí)的課內(nèi)外學(xué)習(xí)中，有好的詞組、格言、句子、段落或文章，就要摘抄在筆記本上，遇上作文時(shí)，只要符合題意，稍做整理，即可信手拈來(lái)。
五、堅(jiān)持寫日記，提高寫作水平
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)與積累，你可以每天堅(jiān)持寫一段一天中覺(jué)得最有意義的活動(dòng)或好人好事等內(nèi)容，或長(zhǎng)或短。聯(lián)系寫日記是培養(yǎng)英語(yǔ)自由寫作能力的第一步，不受內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的限制，可就熟悉的題材，充分發(fā)揮自己的想象力，自由表達(dá)。
總之，要提高英語(yǔ)寫作能力，最關(guān)鍵的還是要堅(jiān)持不懈，只要你持之以恒，寫作能力的提高就會(huì)水到渠成。
如何提高英語(yǔ)寫作水平2
一、重視閱讀量的提升
俗話說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這個(gè)道理同樣適用于英語(yǔ)的寫作。多閱讀英語(yǔ)作品，不僅可以幫助同學(xué)們提升單詞量、熟悉語(yǔ)法的運(yùn)用，也會(huì)逐步培養(yǎng)起良好的語(yǔ)感以及行文邏輯，對(duì)大家的英語(yǔ)寫作有著潛移默化的正向作用。
同學(xué)們可以在平時(shí)多進(jìn)行一些英文小說(shuō)、短文、新聞等閱讀活動(dòng)，增加自己的閱讀量，也可以觀看一些英劇、英文電影等，收聽(tīng)一些英文廣播，來(lái)整體熟悉英語(yǔ)表達(dá)方法，提升英語(yǔ)語(yǔ)感。在閱讀的同時(shí)，同學(xué)們也可以將文章、影視劇作品以及廣播內(nèi)容中值得學(xué)習(xí)的語(yǔ)句、段落記錄下來(lái)，來(lái)充實(shí)自己寫作的“彈藥庫(kù)”。這樣同學(xué)們才更能夠在寫作時(shí)行云流水，有著源源不斷的思路。
二、學(xué)會(huì)模仿優(yōu)秀范文
當(dāng)同學(xué)們積累了一定的表達(dá)之后，往往會(huì)覺(jué)得自己的文章缺乏創(chuàng)新和亮點(diǎn)，不知如何繼續(xù)突破，提高自己文章的吸引力。
這個(gè)時(shí)期，同學(xué)們往往已經(jīng)有了相對(duì)扎實(shí)的'基礎(chǔ)。想要進(jìn)一步突破自己的寫作困境，同學(xué)們可以參考一些優(yōu)秀的英文寫作范文，模仿他們的寫作風(fēng)格與技巧，如一些修辭手法的運(yùn)用、詞語(yǔ)的運(yùn)用以及風(fēng)格迥異的行文邏輯。分析不同手法和技巧的區(qū)別，并逐漸應(yīng)用到自身的寫作過(guò)程當(dāng)中。
三、加強(qiáng)語(yǔ)法知識(shí)的鞏固
當(dāng)寫作水平進(jìn)一步提高之后，同學(xué)們很容易陷入一個(gè)誤區(qū)，即為了文章更加與眾不同，而過(guò)多關(guān)注辭藻是否華麗、修辭手法是否高級(jí)、新穎等，卻忽略了作為一篇文章最基礎(chǔ)的語(yǔ)句通順、語(yǔ)法正確等基礎(chǔ)要求。
同學(xué)們切勿“本末倒置”，為了一個(gè)高級(jí)的修辭手法而忽略了整篇文章的讀感。寫作時(shí)，運(yùn)用多樣化修辭手法確實(shí)可以做到錦上添花，但前提是要保證整體的語(yǔ)句通順、邏輯完整以及語(yǔ)法、詞匯的正確性。因此想要寫出好文章，同學(xué)們就要對(duì)語(yǔ)法知識(shí)有良好認(rèn)知和理解，在這之上，再配合修辭手法的運(yùn)用。
總之，提升英語(yǔ)寫作水平，需要長(zhǎng)期的練習(xí)與學(xué)習(xí)。
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