- 相關(guān)推薦
2025考研院校專業(yè)設(shè)置五種情況解讀
考研選專業(yè)就好比高考填志愿，是非常重要的，下面是小編為大家搜索整理了關(guān)于考研院校專業(yè)設(shè)置五種情況解讀，歡迎參考學(xué)習(xí)，僅供參考，大家一起來看看吧。
考研院校專業(yè)設(shè)置五種情況解讀
一、相同的專業(yè)在不同的學(xué)校，差異可能很大。
一個專業(yè)如果被認(rèn)定為是某所學(xué)校的好專業(yè)，往往意味著這個專業(yè)是這所學(xué)校的王牌專業(yè)或是特色專業(yè)，我們通常以“重點學(xué)科”或“國家特色專業(yè)建設(shè)點”來了解一所高校的優(yōu)勢特色專業(yè)。但是相同的專業(yè)在不同的學(xué)校，差異可能很大。這種差異主要體現(xiàn)在兩方面：
一方面是專業(yè)實力上的差異。由于學(xué)校的辦學(xué)歷史、師資力量、教學(xué)硬軟件以及社會聲譽(yù)不同，同一專業(yè)在不同學(xué)校所占的地位不一樣，就業(yè)率和就業(yè)層次也有所不同。如果這個專業(yè)屬于這所大學(xué)的拳頭學(xué)科，哪怕是“冷門”，也一定有市場，這個“冷門”的好專業(yè)往往辦學(xué)歷史長，在行業(yè)內(nèi)認(rèn)可度高，就會有對口的行業(yè)內(nèi)單位專門沖著這個拳頭專業(yè)到學(xué)校舉辦專場招聘會，就業(yè)自然不愁。
另一方面，相同專業(yè)在不同的學(xué)校，其所學(xué)的課程、發(fā)展的方向可能差異也非常大。
比如說同樣是“采礦工程”專業(yè)，在中國礦業(yè)大學(xué)(徐州)偏重于煤礦開采領(lǐng)域，但在中南大學(xué)，則偏向于有色金屬領(lǐng)域;西北農(nóng)林科技大學(xué)的“生物技術(shù)”主要研究的是動植物的基因問題，江南大學(xué)的“生物技術(shù)”主要研究的是發(fā)酵工程，二者研究的方向完全不同，沒有可比性。
因此，對照不同學(xué)校的相同專業(yè)，不僅要看這個專業(yè)在專業(yè)領(lǐng)域的地位，還要看專業(yè)內(nèi)涵本身，這個專業(yè)內(nèi)涵主要指專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等。
二、名牌大學(xué)的專業(yè)不都是好專業(yè)
經(jīng)常有人認(rèn)為“只要能上名牌大學(xué)，讀哪個專業(yè)都無所謂，‘瘦死的駱駝比馬大’，名牌大學(xué)里所有專業(yè)都是好專業(yè)。”實際上，名牌大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)，都是業(yè)內(nèi)水準(zhǔn)最高的專業(yè)。譬如，如果你立志成為一名心理學(xué)家，選擇北師大可能就優(yōu)于就讀清華大學(xué)。另外，由于幾年前盛行的“并校”熱、“改名”風(fēng)，很多“新”學(xué)校相繼誕生，它們中不乏名校并入了三五所普通高校的，自然很多并入的專業(yè)實力也就比較一般。
相反，有些學(xué)校的名氣不是很大，但是這些高校里的部分特色專業(yè)實力卻不容小覷。比如，武漢理工大學(xué)的“材料科學(xué)與工程”專業(yè)與清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)的并列;中北大學(xué)的“儀器科學(xué)與技術(shù)”，號稱“中北第一、清華第二”。
因此，考生不能只盯著“名牌”二字，有名校情結(jié)很正常，人人都想優(yōu)秀，但不能盲從隨大流，看名氣也要重實際，大家還是要根據(jù)自己的綜合情況去選定適合自己的學(xué)校和專業(yè)，如果一所學(xué)校的綜合排名不是很靠前，但其中某一專業(yè)非常的牛，這樣的學(xué)校含金量也不低。
三、切忌從專業(yè)字面去理解
很多專業(yè)其實并不是字面意思所能理解的，你需要去查相關(guān)院校對該專業(yè)的設(shè)置情況，對修讀的課程，方向必須要了解清楚，不然如果只是平字面意思來自我理解，很多專業(yè)容易讓人望文生義、產(chǎn)生誤解，最終會影響你的選擇。譬如生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，既不屬于生物科學(xué)類，也不屬于醫(yī)學(xué)技術(shù)類，而是屬于工學(xué)里的電氣信息類。該專業(yè)主要研究方向是運用工程技術(shù)手段，研究和解決生物學(xué)和醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問題，畢業(yè)后多到企業(yè)從事醫(yī)療器械的設(shè)計、制造和研究等工作。
再比如信息資源管理專業(yè)，實際上是由檔案館專業(yè)更名發(fā)展而來的;公共事業(yè)管理(師范)專業(yè)，實則就是教育學(xué)專業(yè)。很多新增冠以時髦專業(yè)名稱的“全新專業(yè)”其實就是一些以前的專業(yè)根據(jù)時代的需要和專業(yè)的發(fā)展換上了新包裝，用“新瓶”裝了“舊酒”，考生和家長切不可“以貌取人”，一定要深入了解專業(yè)真正學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容，培養(yǎng)的又是方面的人才。
四、專業(yè)不完全等同于職業(yè)
大家選專業(yè)都希望選一個就業(yè)前景好，薪資高的，網(wǎng)上也不乏一些“高薪職業(yè)排行榜”，以職業(yè)定位來篩選專業(yè)。但須注意的，專業(yè)不完全等同于職業(yè)，不一定是你讀了什么專業(yè)就會從事何種職業(yè)，而往往專業(yè)不對口就業(yè)的人比比皆是。一定要考慮清楚。
在實際就業(yè)中，當(dāng)今社會上能直接從事和自己在大學(xué)所學(xué)專業(yè)對口工作的人并不多，能一次就業(yè)就到位的人也不多。專業(yè)與職業(yè)聯(lián)系緊密的多是些工科類專業(yè)(如土建類、航空航天類)和醫(yī)學(xué)類專業(yè)，即便是這些專業(yè)，對口率達(dá)到40%就已經(jīng)是非常高了，大部分專業(yè)的職業(yè)定位是模糊的。
而且同一個職業(yè)可能同時對應(yīng)幾種專業(yè)，比如很多單位的人力資源管理師的專業(yè)背景五花八門，從經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、行政學(xué)到教育學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、工程學(xué)等，涉及的專業(yè)領(lǐng)域十分寬泛。再者，即使是大家認(rèn)為的高新職業(yè)在不同行業(yè)內(nèi)同樣的職業(yè)待遇相差也較大。還以人力資源管理師為例，在一些外企的人力資源管理師的待遇非常優(yōu)厚，而在一些普通的小企業(yè)，這個職業(yè)的收入是比較低的。所以說，好專業(yè)也不完全意味著高薪職業(yè)，只有吻合自己個人特征的，才能成為正確的人生發(fā)展方向。
五、熱門專業(yè)并非一成不變
很多考生選專業(yè)愛選熱門，所謂熱門就是關(guān)注度高、報考人數(shù)多的專業(yè)。譬如，金融、外貿(mào)、財會、計算機(jī)等，多年來一直是炙手可熱的“熱門”專業(yè)。
“熱門”專業(yè)之所以受到青睞，主要是因為大家認(rèn)為其就業(yè)率比較高，對應(yīng)的就業(yè)行業(yè)環(huán)境好、待遇高。但在實際招生過程中，“熱門”專業(yè)受熱捧的原因更多是由于招生計劃數(shù)引起的。因為全國大部分院校都開設(shè)了以上專業(yè)，招生計劃數(shù)如此之多，必然在報考人數(shù)上蔚為壯觀，儼然“熱門”。但這種“熱門”專業(yè)的開設(shè)也給四五年后的畢業(yè)生造成了就業(yè)壓力――“供過于求，就業(yè)撞車”。
“熱門”專業(yè)報考時，招生計劃數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于社會市場的人才需求，“熱門”專業(yè)到了找工作的時候就只能是部分人的“熱門就業(yè)”。這就不難理解電子商務(wù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理等曾經(jīng)“熱銷”多年的專業(yè)會出現(xiàn)低就業(yè)率了。
熱門專業(yè)不等于高就業(yè)率，而且熱門的專業(yè)也并非一成不變，以前師范類專業(yè)一直是傳統(tǒng)“冷門”，很多人不想當(dāng)老師，不愿意報考師范類，但隨著近年教師待遇的提高加上職業(yè)的相對穩(wěn)定，已經(jīng)開始有很多考生爭相報考師范類專業(yè)。而隨著能源戰(zhàn)略在國民經(jīng)濟(jì)中的作用不斷提升，以前一直身處“冷宮”的“農(nóng)林地礦油”也在逐漸升溫。
考研院校專業(yè)選擇的重點因素
一、自身興趣
考生在選擇專業(yè)時，首先要考慮的問題就是自身的興趣，自己對什么專業(yè)最感興趣，對什么專業(yè)了解最好，對哪個領(lǐng)域最擅長，以后想從事什么行業(yè)的工作。興趣是一種內(nèi)在的驅(qū)動力，有了興趣的驅(qū)使，能極大的調(diào)動考生的主觀能動性，使考生在以后的復(fù)習(xí)中能夠更主動、積極，而不至于產(chǎn)生為了考研被迫學(xué)習(xí)的情緒。
二、社會需求
社會需求也應(yīng)該是考生在選擇專業(yè)時要考慮的因素，畢竟，大部分考生考研是希望能夠通過研究生的學(xué)習(xí)增加自己的求職競爭力，對于這部份考生而言，社會需求就是我們必須要考慮的問題。目前，一些社會認(rèn)可度高的專業(yè)，由于社會需求的穩(wěn)定及研究生畢業(yè)人數(shù)的增加雙重影響，研究生的競爭力明顯下降，就業(yè)形勢并不樂觀。所以，考生在選擇社會評價較高的專業(yè)時，也要考慮社會需求，了解所選專業(yè)的社會評價與社會需求是否平衡。
三、備考難度
報考不同的專業(yè)對于考生而言，復(fù)習(xí)的難度也有所不同。下面總結(jié)了幾種報考模式，供大家參考：
本專業(yè)本校：這是考研志愿選擇中最為普遍的一種模式，也是成功率最高，復(fù)習(xí)難度最小的。一般來說，如果考生對自己的專業(yè)比較感興趣，對學(xué)校也比較認(rèn)同的話，建議考生選擇這種模式。
本專業(yè)跨校：本專業(yè)跨校的原因無非兩點：一是考生對本校認(rèn)同感一般，希望到一個更好的院校學(xué)習(xí)；二是本校本專業(yè)屬熱門，考生考取的把握不大，選擇報考其他競爭相對緩和的院校。本專業(yè)跨校難度有所增加，但是由于專業(yè)沒有變化，對于考生而言，只要考生認(rèn)真復(fù)習(xí)，成功的概率還是很高的。
跨專業(yè)本校：考生對所在學(xué)校認(rèn)同度較高，但是對本科專業(yè)興趣不大，往往會選擇這種報考模式，跨專業(yè)跨專業(yè)報考有較大的難度，且這種難度和專業(yè)之間關(guān)聯(lián)度成反比：原專業(yè)和報考專業(yè)之間的關(guān)聯(lián)度越小，復(fù)習(xí)和考試的難度就越大。但是，跨專業(yè)本校報考的優(yōu)勢是方便考生去所報考專業(yè)聽課及方便考生獲取考試資料及考試信息。
跨專業(yè)跨校：這是所有考研模式中難度最大的一種。考生在復(fù)習(xí)時將面臨大量陌生的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，而且在復(fù)習(xí)資源、信息渠道等方面均處于不利地位。建議考生選擇跨專業(yè)跨校考研時要謹(jǐn)慎。
四、自身條件
考生在綜合考慮以上因素后，再跟自身的條件相結(jié)合做一個對比分析，之后再作出權(quán)衡取舍。這里的自身條件主要指的是考生的知識基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)能力，自我約束能力等幾個方面。
【考研院校專業(yè)設(shè)置五種情況解讀】相關(guān)文章：
解讀考研熱門專業(yè)10-06
2017年考研七大熱門專業(yè)就業(yè)情況解讀06-23
關(guān)于考研熱門專業(yè)解讀08-19
關(guān)于管理學(xué)考研熱門專業(yè)設(shè)置及就業(yè)解讀的報考分析08-08
2017最新考研哲學(xué)專業(yè)考研院校排名10-21
考研報考：熱門院校冷專業(yè)pk冷門院校熱專業(yè)05-27
英語專業(yè)好的考研院校08-03