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幼兒園小班科學教案《不喝水的蠟》
讓孩子參加一些力所能及的勞動,如洗手帕、剝豆子等。下面是小編整理的幼兒園小班科學教案《不喝水的蠟》,大家一起來看看吧。

活動目的:
1、樂于參與"使紙船不被打濕"的探索活動,體驗操作的樂趣。
2、初步了解蠟不吸水的特性。
3、能在實踐操作的過程中主動發現問題。
材料準備:
五大盆水、蠟筆每組一盒、毛巾、報紙、報紙制作的紙船若干。
經驗準備:
幼兒有在水中玩紙船的經驗。
活動過程:
一、幼兒自由玩紙船、引發思考
1、教師出示紙船,你們想玩嗎?想想要怎樣玩?
2、請小朋友分組參與開紙船的活動。
二、引導幼兒討論觀察結果,找出問題出現的原因
1、為什么有的紙船打濕了,有的沒有打濕呢?它們有什么不一樣的地方?
2、幼兒間展開討論說說船沉的原因,教師引導觀察紙船使用的紙不一樣。
3、老師示范對比實驗,使幼兒明白蠟是不吸水的。為什么涂了蠟的紙船沒打濕,沒涂蠟的紙船打濕了呢?讓我們來做個實驗:
①將水滴在涂蠟和沒有涂蠟的紙上進行對比:沒有涂蠟的紙吸水快,涂蠟的紙吸水慢。
②有什么方法讓沒有涂蠟的紙也能變得不吸水呢?老師這里有一個好方法"涂蠟"。教師示范在紙上均勻的涂蠟,然后把水滴在上面觀察紙不吸水的現象。
③教師小結:現在我們知道了蠟是不吸水的,所以把蠟涂在船上,就好像給紙船穿上了一件雨衣,可以保護小紙船,船就不會被水打濕了。
4、不吸水的蠟還有什么作用呢?你們回家問問爸爸、媽媽然后告訴我好嗎?
三、幼兒動手制作小蠟船
1、老師這里還有一些沒涂蠟的小紙船,想請你們幫幫忙,用蠟筆給它們涂上漂亮的雨衣,讓它們都變成不會被水打濕的小船。
2、小朋友用油畫棒給小船涂臘。
四、自由玩蠟船,活動結束
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