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幼兒園慶國慶文藝活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園慶國慶文藝活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園慶國慶文藝活動方案1
一、活動目標：
1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步了解國慶節來歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
二、活動準備：
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、家長和幼兒一起學習紅歌《歌唱祖國》
3、準備幼兒的繪畫工具和材料。
4、給幼兒化好妝，提升節日氛圍。
5、小旗子幼兒人手兩只。
三、活動過程：
(一)開始部分：園長媽媽致辭
(二)第二部分：唱響紅歌迎國慶
中班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》，通過唱紅歌共同迎國慶。
(三)第三部分：百米畫卷迎國慶
1、主題：我的中國心
2、幼兒及家長共同創作，并在紅心中簽名。
3、對小朋友的畫進行點評。并掛在圍墻上。
(四)活動結束
在這節活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等，知道了十月一日是國慶節，是祖國媽媽的.節日，萌發了熱愛祖國的情感。
幼兒園慶國慶文藝活動方案2
國慶節可以做什么？
一、活動目標
幼兒通過觀察記錄、采訪調查等方式，感受身邊周圍事物的變化。
幼兒通過交流與分享，體驗國慶節即將到來的喜悅之情。
二、 活動準備
與幼兒、家長共同收集國慶節相關資料如：報紙、圖片、視頻等。
三、活動過程
1. 觀看前一年各地慶祝國慶節的新聞視頻，引發幼兒活動興趣。
教師：“我們一起來看看關于國慶節的新聞，小朋友要認真看哦。
2. 以提問激發幼兒參與討論的興趣。
教師：“國慶節是誰的節日？國慶節是哪一天？為什么要過國慶節？”
3. 引導幼兒按班級和家里如何慶祝的方式將自己所思所想用繪畫的形式展現。
教師： “國慶節快到了，我們在班里可以怎樣慶祝？在家里和爸爸、媽媽又可以怎樣慶祝？請把你們能想到的慶祝方式畫出來吧！”
4. 幼兒互相分享自己不一樣慶祝方式的`想法。
四、活動延伸
與幼兒將慶祝的方式進行分類并按幼兒的想法慶祝國慶節。
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