幼兒園園長(zhǎng)的人生格言「集錦」
教師要用心去愛，去教育學(xué)生。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集整理的關(guān)于幼兒園園長(zhǎng)的人生格言，歡迎大家參考。
1.給孩子一縷陽(yáng)光，你將收獲一片溫暖。
2.兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待工作，關(guān)懷備至呵護(hù)孩子，真心誠(chéng)意服務(wù)家長(zhǎng)。
3.一個(gè)和睦的家庭，是父母給孩子的最好禮物。
4.最偉大的老師是把孩子送到成功的彼岸。
5.交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
6.在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
7.我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
8.教育無小事;教師無小節(jié)。
9.用真心關(guān)愛幼兒生活;用熱情孕育幼兒成長(zhǎng);用行動(dòng)贏得家長(zhǎng)的信賴。
10.人生并不是為命運(yùn)所左右的，努力是奇跡的另一個(gè)名字。
11.微笑迎接每一天的朝陽(yáng)，微笑迎接每一雙童真的雙眸。
12. 教育的過程中給予孩子充分的愛和自由是最為重要的。
13.外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂章。
14.沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
15.寓教于愛，情致理通;寓教于信，智高義遠(yuǎn)。
16.養(yǎng)子不教父之過，訓(xùn)導(dǎo)不嚴(yán)師之惰。
17.真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對(duì)生活的樂觀，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
18.早期教育與其說給孩子們好多的東西，倒不如說：“不讓孩子們失去很多東西更為恰當(dāng)”。
19.喚起創(chuàng)造性的表現(xiàn)與求知之樂是為人師者至高無比的秘方。
20.放我的真心在你的手心。
21.讓孩子在幼兒園渡過快樂的每一天。
22.教化之移人也如置郵焉。
23.對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖，對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情!
24.教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
25.許多時(shí)候，對(duì)孩子不加幫助，反而是最好的幫助。
26.書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
27.每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
28.首先做研究者，其次才做管理者。
29.博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
30.讓孩子相信自己是天才，就不要吝嗇你鼓勵(lì)的眼神和由衷的.贊許。
31.熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
32.展開想象的翅膀，揚(yáng)起遠(yuǎn)行的風(fēng)帆，讓我們的孩子從愛心中起航。
33.用教好每一位學(xué)生。
34.天荒地老，教師的童心不泯。
35.嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
36.廣積不如教子，投資宜重教育。
37.解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改;師愛如水，水利萬物而不爭(zhēng)。
38.圣人教人，或因病人病處說，或因個(gè)人不足處說，或因人學(xué)術(shù)有偏處說，未嘗執(zhí)于一言。
39.孩子們是落入凡間的一群精靈，因?yàn)閻郏页闪怂麄兊念I(lǐng)路人，更是他們的守護(hù)神。
40.其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
41.教育加贊賞等于教育的平方。
42.讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)儉的品德，絕不是不讓孩子花錢。
43.關(guān)愛是基礎(chǔ)，溝通是橋梁，尊重是原則，做人是核心，以身作則是鏡子。
44.把愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
45.成家勿謂當(dāng)家易;養(yǎng)子應(yīng)知教子難。
46.教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
47.童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)!做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)!
48.一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
49.我們用雙手和愛心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。
50.欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
51.尊重，讓幼兒的心靈走向自由;激勵(lì)，讓性命用心互動(dòng);開放，讓人人收獲精彩。
52.幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
53.給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛。
54.兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導(dǎo)兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習(xí)慣，能確定后來能力的趨向。
55.師的人格就是教育工作中的一切。
56.用耐心培養(yǎng)學(xué)生信心，用愛心為學(xué)生尋找希望。
57.要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
58.在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。
59.筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。
60.愛心微笑，用最真誠(chéng)的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
61.只會(huì)增加生活經(jīng)驗(yàn)，而不會(huì)造成自卑的這樣的一種失敗才是有益的。
62.愛是橋梁，將孩子家長(zhǎng)和教師緊密相連，讓我們?cè)趷壑行惺菇逃臋?quán)力。
63.要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
64.人性中最本質(zhì)的期待是得到別人的贊賞。
65.如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。
66.教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
67.家庭是孩子的第一教室，父母是孩子的首任教師。
68.怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
69.尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
70.谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
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