家規(guī)家訓(xùn)格言集錦
父母的言行是孩子成長的航標(biāo)，家人的關(guān)愛是孩子成長的溫床，家庭的和諧是孩子成長的動(dòng)力。那么下面yjbys為你們獻(xiàn)上家規(guī)家訓(xùn)格言集錦，歡迎大家閱讀與參考，希望采納。
家規(guī)家訓(xùn)格言集錦
1. 莫道君行早，更有早行人。
2. 家庭不是別的，正是人類自己。
3. 男人分有三夫：弱夫、暴夫、丈夫。
4. 因循二事，誤盡一生。鼓舞精神，方破此弊。
5. 父之愛子，教以義方。
6. 要幫爸爸媽媽做家務(wù)，做一個(gè)孝敬懂事的好孩子。
7. 有意義的生活必有計(jì)劃。
8. 要得健全幸福的人類，須得有健全幸福的母親。
9. 見不義之財(cái)勿取，遇合理之事則從。
10. 贍養(yǎng)父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，從我做起代代相傳。
11. 女人什么事也不做，全部依賴丈夫、依賴父母，叫弱婦。
12. 士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。
13. 素食則氣不濁;獨(dú)宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書則口不濁。
14. 公婆如同一家之樹根，想要枝繁葉茂，花香果甜，定要善待樹根，往根上施肥、澆水、松土。
15. 維祖卓識(shí)圖遷，艱難風(fēng)雨肇云，世系移蕃，各省籍貫他州;欲報(bào)之德，昊天罔極焉。
16. 惡莫大于毀人之善，德莫大于白人之冤。
17. 家家有本難念經(jīng)，唯有開心念得通。
18. 生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。
19. 家有一心，有錢買金;家有二心，無錢買針。
20. 不孝公婆，種下如此之因，待兒女長大之后，定也會(huì)受兒女不孝自己之果報(bào)。
21. 獨(dú)立之行，不徇流俗，然怨不可不恤也。高義之事，弗避小嫌，然累不可不慮也。
22. 一切皆暗暗安排，胸有成足。
23. 誠實(shí)最好的政策。
24. 培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力是父母的重要責(zé)任之一。但是，這種獨(dú)立能力的基礎(chǔ)要在幼兒時(shí)期奠定。
25. 幼兒的學(xué)習(xí)是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。
26. 勤勤懇懇學(xué)習(xí)，快快樂樂生活;認(rèn)認(rèn)真真做事，實(shí)實(shí)在在做人。
27. 讓孩子吃點(diǎn)苦，他會(huì)倍感生活的甘甜。
28. 關(guān)愛，使孩子健康成長;尊重，讓孩子獨(dú)立自主;溝通，我和孩子成為朋友。
29. 良好的個(gè)性勝于卓越的才智。
30. 以真正其心，以善誠其意，以美修以行。
31. 人生最重要的是找到屬于自己的世界，活在自己的世界，為自己的理想奮斗，為自己的生活?yuàn)^斗，相信自己。
32. 體罰打斷父子情，身教拉近彼此心;文明話語要知禮，和-諧家庭我做起。
33. 父母是榜樣，言行宜謹(jǐn)慎;興趣是動(dòng)力，良莠要區(qū)分;勤奮是捷徑，勞逸要結(jié)合;德智體美育，發(fā)展要全面;鍥而不舍之，必成棟梁材。
34. 以家庭教育為圓心，以學(xué)校教育為半徑，家庭與學(xué)校教育共同畫出世界上最美的圓_我的下一代。
35. 育子三部曲：溫情的提示、激情的鼓勵(lì)、真情的贊美。
36. 父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
37. 教育上操之過急和緩慢滯后，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
38. 有些家長為讓孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步而賞錢，此舉無異于賄賂，是極其錯(cuò)誤的。
39. 在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想、有感情的。
40. 尊重孩子，讓我們成為朋友;理解孩子，讓我們沒有距離;信任孩子，讓她擁有自己的一片天空。
41. 比較無法達(dá)到教育的目的，相反，還可能傷害孩子的自尊心，打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性。
42. 發(fā)現(xiàn)孩子的長項(xiàng)，是每一個(gè)父母最重要的工作。當(dāng)你還沒發(fā)現(xiàn)孩子長項(xiàng)時(shí)，應(yīng)該鼓勵(lì)他發(fā)展自己的興趣，興趣所在，可能就是長項(xiàng)所在。
43. 簡單、凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的道理。
44. 要像對(duì)待一個(gè)火苗、一個(gè)植物苗那樣，保護(hù)和培育孩子學(xué)習(xí)的積極性;要充分肯定孩子的每一點(diǎn)努力，同時(shí)欣賞孩子取得的每一點(diǎn)進(jìn)步。
45. 教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開始。
46. 孩子猶如一張畫紙，父母的一言一行就像留在畫紙上的色彩。
47. 讓孩子享受在風(fēng)吹雨淋中搏擊的快樂，讓孩子在生活的磨礪中不斷地成長和成熟。
48. 用寬容去呵護(hù)生命，用誠信去成就人生。
49. 自己不讀書是文盲，不讓孩子讀書是法盲，養(yǎng)子不教是瞎忙!
50. 淺水留不住大魚，籠里養(yǎng)不出雄鷹，把屬于孩子的都給他吧，別總在后面嘮嘮叨叨，他自己的路，終歸得自己走。
51. 用陽光的心態(tài)培養(yǎng)具有陽光心靈的孩子。
52. 識(shí)和知識(shí)準(zhǔn)備得越早越好，越充分越好。
53. 聰明的父母總是善于與孩子進(jìn)行心靈溝通。
54. 與其給孩子千萬家財(cái)，不如讓他擁有幸福的童年。
55. 孩子看不見天使模樣，但是家庭中要讓孩子聽到天使的聲音。
56. 從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，是孩子從進(jìn)步走向成功的關(guān)鍵。
57. 在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
58. 好孩子都是教出來的。優(yōu)秀父母，他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思。
59. 孩子在幼兒其間，蘊(yùn)藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。
60. 重視孩子的細(xì)微要求，給孩子一雙會(huì)編織的翅膀;珍視孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，給孩子一雙會(huì)思考的眼睛。
61. 愛之以誠，動(dòng)之以情，曉之以理，授之以漁，觀之以行。表揚(yáng)孩子要公開進(jìn)行，批評(píng)孩子要單獨(dú)進(jìn)行。
62. 父母對(duì)子女期望值過高所導(dǎo)致的結(jié)果，往往是適得其反。
63. 撕壞的衣服很快就能補(bǔ);而惡毒的話卻讓孩子的'心靈留下創(chuàng)傷。
64. 溺愛是把軟刀子，會(huì)戕害孩子;冷漠是把硬刀子，會(huì)刺傷孩子;粗暴是條皮鞭子，會(huì)傷害孩子;失望是根木棍子，會(huì)打擊孩子。
65. 如果你真的愛孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。
66. 教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。
67. 一切教育都是從我們對(duì)兒童天性的理解開始。
68. 路是走出來的，書是讀出來的，良好行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來的。
69. 用鼓勵(lì)和說服的言語來造就一個(gè)人的道德，顯然比用法律和批評(píng)更能成功。
70. 豐富的想象力比書本知識(shí)更重要。
71. 孩子的心靈是否舒展是教育成敗的關(guān)健，心靈舒展的孩子必然會(huì)歡樂而輕松地飛，心靈壓抑則只能痛苦而緩慢地爬!
72. 即使是普通的孩子，只要教育得法，也會(huì)成為不平凡的人。
73. 一個(gè)好家長應(yīng)該是：家教上是孩子的良師，生活中是孩子的益友。
74. 有些你以為壞的東西或許會(huì)引發(fā)你孩子的才能，有些你認(rèn)為好的東西或許會(huì)使這些才能窒息。
75. 父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。
76. 漫長的封建社會(huì)就是培養(yǎng)只會(huì)”聽話”的順民，才扼殺了中華民族中最具活力的創(chuàng)新精神。
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