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      2. 小學(xué)六年級作文:格言的啟示

        時間:2020-12-16 20:06:56 格言 我要投稿

        小學(xué)六年級作文:一句格言的啟示

          我最喜歡的格言是“尺有所短寸有所長”,它像一盞指引我進(jìn)步的明燈,時時照亮我前進(jìn)的路,它像我學(xué)習(xí)之舟上的一張漲滿風(fēng)的帆,時時為我鼓勁加油,它就像我生活的伴侶,時時激勵著我前進(jìn)。

        小學(xué)六年級作文:一句格言的啟示

          哲學(xué)家上知天文,下知地理,可以算的上“尺”,然而他也有不會的事情,那就是“尺”之“短”。相對來說船夫是粗人,也可以說是“寸”,但他熟悉水性,性情善良、豪放,能在哲學(xué)家遇到水上危險時救他,這不就是“寸”之“長”嗎?由此可見:尺寸的.長短,并不是一定的。尺短寸長的事也處處可見。在古代就有這樣一個故事。

          三國時期,曹操的勢力最為強(qiáng)大,但他的野心還想把江南給“吞下”而且曹操有百萬大軍,兵強(qiáng)糧足,孫劉聯(lián)軍只有五萬人馬,糧食也不是很足,可以說是“寸”,但是曹操的士兵都是北方人,不熟悉江南的環(huán)境,于是孫劉聯(lián)軍利用天時地利之便,擊退了曹軍,三國終成鼎力之勢。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,我們更應(yīng)該明白“尺有所短,寸有所長”的道理,盡管我們還未成年,還有這樣,那樣的毛病,但我相信只要我們有毅力,就能改掉這些缺點(diǎn)與不足,要記住自己雖然是“尺”,但也有“短”,自己是“寸”,但也有“長”。這就是這句格言給我的告誡。

          我們要謙虛向上,發(fā)揮自己的長處幫助別人,并從中改正短處,爭取做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

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