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      2. 第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

        時(shí)間:2020-11-03 10:11:38 工作計(jì)劃范文 我要投稿

        第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

        第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃1

          一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

        第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

          全體教師要繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“人本化、民主化、信息化”的辦學(xué)思想,在生物教學(xué)中要體現(xiàn)當(dāng)代生命科學(xué)特征的生命科學(xué)教育,以學(xué)生為主體培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣,要繼續(xù)把生物組的發(fā)展同學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神,提高我校的生物教學(xué)質(zhì)量。

          二、工作重點(diǎn)

          1、繼續(xù)通過(guò)集體備課,相互聽(tīng)課,評(píng)課,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高本組教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍。

          2、不斷加強(qiáng)科研意識(shí),以科研促教研,無(wú)論是對(duì)新教材的執(zhí)教心得,還是復(fù)習(xí)方法等都要認(rèn)真做好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的記錄和總結(jié)工作。

          3、積極探索生物競(jìng)賽的輔導(dǎo)模式,爭(zhēng)取在指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)組織組織的各種生物競(jìng)賽和學(xué)科評(píng)比活動(dòng)中取得好成績(jī)。

          4、加強(qiáng)信息技術(shù)與生物學(xué)科的整合,進(jìn)一步完善生物教研組網(wǎng)站的建設(shè)工作,探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

          5、在已經(jīng)開(kāi)設(shè)的拓展型課程的基礎(chǔ)上,立足于以學(xué)生發(fā)展為本的原則,逐步開(kāi)發(fā)、完善生物校本課程和教材

          三、常規(guī)工作

          1、抓好教研組和備課組的工作,要求每位教師必須認(rèn)真參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng):

          2、抓好全員德育工作,要求每位教師做到教書(shū)育人。

          3、抓好實(shí)驗(yàn)室管理工作,要求每位教師遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度:

          4、抓好其它常規(guī)工作,要求每位教師積極參加各項(xiàng)活動(dòng):

          教學(xué)進(jìn)度

          一

          9.3—9.9

          二

          9.10—9.16

          制定本教研組計(jì)劃,有序開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

          三

          9.17--9.23

          四

          9.24—9.30

          開(kāi)展新教材教學(xué)研究活動(dòng),建初中生物博客

          五

          10.1—10.7

          六

          10.8—10.14

          聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)選組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課

          七

          10.15—10.21

          八

          10.22—10.28

          校本教材編寫(xiě)情況階段性總結(jié)

          九

          10.29—11.4

          對(duì)半學(xué)期來(lái)教研組開(kāi)展的各項(xiàng)工作進(jìn)行回顧

          十

          11.5—11.11

          總結(jié),了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),結(jié)合期中考試,溝

          十一

          11.12—11.18

          通分析學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,調(diào)整教育教學(xué)要求

          十二

          11.19—11.25

          制作課件

          十三

          11.26—12.2

          十四

          12.3—12.9

          學(xué)習(xí)方法總結(jié)指導(dǎo)

          十五

          12.10—12.16

          十六

          12.17—12.23

          校本教材定稿

          十七

          12.24—12.30

          十八

          12.31—1.6

          期末復(fù)習(xí)方法研究

          十九

          1.7—1.13

          二十

          1.14—1.20

          教研組工作總結(jié)

          二十一

          1.21—1.27

        第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃2

          一、指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期是我校以?xún)?yōu)異成績(jī)完成四星復(fù)評(píng)后的第一個(gè)學(xué)期,本組將在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)開(kāi)展“任務(wù)驅(qū)動(dòng),問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”的課改模式的研究和應(yīng)用,結(jié)合本校的教學(xué)實(shí)際和學(xué)校工作計(jì)劃,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以促進(jìn)教師、學(xué)生的.發(fā)展為根本,從而提高生物組的教學(xué)品位。

          二、工作目標(biāo):

          1、高一年級(jí):著重夯實(shí)生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),開(kāi)足開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣,努力提高全體學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng),為高二年級(jí)時(shí)學(xué)生選修生物學(xué)科增加吸引力。

          2、高二年級(jí):由于分科分班的關(guān)系,大多數(shù)班級(jí)的學(xué)生只要參加學(xué)業(yè)水平測(cè)試,所以,高二年級(jí)重點(diǎn)是在保證正常完成新授課的教學(xué)任務(wù)的同時(shí),要注意抓緊時(shí)間準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測(cè)試的復(fù)習(xí),其目標(biāo)是瞄準(zhǔn)學(xué)測(cè)合格率和優(yōu)秀率,另外,還必須抓好選修班學(xué)生的生物教學(xué),為將來(lái)的高考打好基礎(chǔ),最后還要注意搞好省生物奧賽復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。

          3、高三年級(jí):本學(xué)期的重點(diǎn)是協(xié)調(diào)好與語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主課之間時(shí)間分配關(guān)系,結(jié)合暑期培訓(xùn)的內(nèi)容和相關(guān)信息,開(kāi)展好第一輪全面復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),力爭(zhēng)在全市的統(tǒng)考中,考出好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

          三、主要工作

          1、努力學(xué)習(xí)理論,提高業(yè)務(wù)水平

          本組將利用學(xué)校在新學(xué)期對(duì)教研組活動(dòng)新要求,組織教師閱讀一些教育科研、教育教學(xué)改革等理論專(zhuān)著(如《有效的課堂之教學(xué)手冊(cè)》、《超越自我的教師》等)。通過(guò)學(xué)習(xí)使教師改變教學(xué)觀念,確立正確的學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀、教學(xué)觀,并通過(guò)思考與研討,將新理念、新思想貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中。

          2、強(qiáng)化教科研,促進(jìn)教師發(fā)展

          本組將繼續(xù)按照教研組研究專(zhuān)題的計(jì)劃和研究步驟進(jìn)行進(jìn)一步的專(zhuān)題研究,本學(xué)期教研組研究的主要議題是結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際,研究適合生物學(xué)科的“任務(wù)驅(qū)動(dòng),問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”的具體模式。 本學(xué)期各位教師還要在搞好教學(xué)的同時(shí),首先積極開(kāi)展個(gè)人校級(jí)課題的研究,以便在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成個(gè)人課題的結(jié)題工作,其次,各位教師還要積極參加區(qū)、市兩級(jí)科研單位的活動(dòng),力爭(zhēng)有更多的教師開(kāi)展區(qū)、市兩級(jí)的個(gè)人課題研究,以實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人的科研能力的發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人發(fā)展。

          3、青年教師的培養(yǎng)

          本學(xué)期本組將配合學(xué)校開(kāi)展35歲以下青年教師本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的考查,還將幫助青年教師參加校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)好課競(jìng)賽活動(dòng),以便參加區(qū)級(jí)骨干教師的評(píng)比,為青年教師的發(fā)展提供應(yīng)有的幫助,為青年教師的成長(zhǎng)提供平臺(tái)。

          4、本學(xué)期具體工作安排表

          教研組活動(dòng)內(nèi)容安排

          周次具體工作內(nèi)容

          1 討論制定本學(xué)期工作計(jì)劃

          3 組內(nèi)解讀、學(xué)習(xí)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”模式

          7 高一年級(jí)生物課外活動(dòng)競(jìng)賽

          11 組內(nèi)專(zhuān)題研究中期討論

          15 高二年級(jí)生物選修班生物學(xué)科校內(nèi)競(jìng)賽及相關(guān)活動(dòng)

          21 期末考試前高一、高二年級(jí)備課組復(fù)習(xí)策略討論

          教研組教師開(kāi)課安排

          周次 具體活動(dòng)內(nèi)容

          8 z 老師公開(kāi)課

          13 z 老師公開(kāi)課

          14 z 老師公開(kāi)課

          16 z 老師公開(kāi)課

          18 z 老師公開(kāi)課

          注:以上安排如同市、區(qū)教研活動(dòng)沖突,則本校活動(dòng)順延。

        第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃3

          一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

          全體教師要繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“人本化、民主化、信息化”的辦學(xué)思想,在生物教學(xué)中要體現(xiàn)當(dāng)代生命科學(xué)特征的生命科學(xué)教育,以學(xué)生為主體培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣,要繼續(xù)把生物組的發(fā)展同學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神,提高我校的生物教學(xué)質(zhì)量。

          二、工作重點(diǎn)

          1、繼續(xù)通過(guò)集體備課,相互聽(tīng)課,評(píng)課,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高本組教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍。

          2、不斷加強(qiáng)科研意識(shí),以科研促教研,無(wú)論是對(duì)新教材的執(zhí)教心得,還是復(fù)習(xí)方法等都要認(rèn)真做好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的記錄和總結(jié)工作。

          3、積極探索生物競(jìng)賽的輔導(dǎo)模式,爭(zhēng)取在指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)組織組織的各種生物競(jìng)賽和學(xué)科評(píng)比活動(dòng)中取得好成績(jī)。

          4、加強(qiáng)信息技術(shù)與生物學(xué)科的整合,進(jìn)一步完善生物教研組網(wǎng)站的建設(shè)工作,探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

          5、在已經(jīng)開(kāi)設(shè)的拓展型課程的基礎(chǔ)上,立足于以學(xué)生發(fā)展為本的原則,逐步開(kāi)發(fā)、完善生物校本課程和教材

          三、常規(guī)工作

          1、抓好教研組和備課組的工作,要求每位教師必須認(rèn)真參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng):

          2、抓好全員德育工作,要求每位教師做到教書(shū)育人。

          3、抓好實(shí)驗(yàn)室管理工作,要求每位教師遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度:

          4、抓好其它常規(guī)工作,要求每位教師積極參加各項(xiàng)活動(dòng):

          四、教學(xué)進(jìn)度

          略

        第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃4

          一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

          全體教師要繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“人本化、民主化、信息化”的辦學(xué)思想,在生物教學(xué)中要體現(xiàn)當(dāng)代生命科學(xué)特征的生命科學(xué)教育,以學(xué)生為主體培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣,要繼續(xù)把生物組的發(fā)展同學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神,提高我校的生物教學(xué)質(zhì)量。

          二、工作重點(diǎn)

          1、繼續(xù)通過(guò)集體備課,相互聽(tīng)課,評(píng)課,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高本組教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍。

          2、不斷加強(qiáng)科研意識(shí),以科研促教研,無(wú)論是對(duì)新教材的執(zhí)教心得,還是復(fù)習(xí)方法等都要認(rèn)真做好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的記錄和總結(jié)工作。

          3、積極探索生物競(jìng)賽的輔導(dǎo)模式,爭(zhēng)取在指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)組織組織的各種生物競(jìng)賽和學(xué)科評(píng)比活動(dòng)中取得好成績(jī)。

          4、加強(qiáng)信息技術(shù)與生物學(xué)科的整合,進(jìn)一步完善生物教研組網(wǎng)站的建設(shè)工作,探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

          5、在已經(jīng)開(kāi)設(shè)的拓展型課程的基礎(chǔ)上,立足于以學(xué)生發(fā)展為本的原則,逐步開(kāi)發(fā)、完善生物校本課程和教材

          三、常規(guī)工作

          1、抓好教研組和備課組的工作,要求每位教師必須認(rèn)真參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng):

          2、抓好全員德育工作,要求每位教師做到教書(shū)育人。

          3、抓好實(shí)驗(yàn)室管理工作,要求每位教師遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度:

          4、抓好其它常規(guī)工作,要求每位教師積極參加各項(xiàng)活動(dòng):

          教 學(xué) 進(jìn) 度

          周次

          時(shí)間

          教學(xué)內(nèi)容

          措施

          

          9.3—9.9

          

          9.10—9.16

          制定本教研組計(jì)劃,有序開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

          

          

          9.24—9.30

          開(kāi)展新教材教學(xué)研究活動(dòng),建初中生物博客

          五

          10.1—10.7

          六

          10.8—10.14

          聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)選組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課

          七

          八 校本教材編寫(xiě)情況階段性總結(jié)

          九 對(duì)半學(xué)期來(lái)教研組開(kāi)展的各項(xiàng)工作進(jìn)行回顧

          十

          11.5—11.11

          總結(jié),了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),結(jié)合期中考試,溝

          十一 通分析學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,調(diào)整教育教學(xué)要求

          十二 制作課件

          十三

          十四 學(xué)習(xí)方法總結(jié)指導(dǎo)

          十五

          十六 校本教材定稿

          十七

          十八

          12.31—1.6

          期末復(fù)習(xí)方法研究

          十九

          1.7—1.13

          二十 教研組工作總結(jié)

          二十一

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