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      2. 物理一對一教師崗位職責

        時間:2021-12-16 09:00:00 崗位職責 我要投稿

        物理一對一教師崗位職責

          在現(xiàn)在社會,需要使用崗位職責的場合越來越多,崗位職責是指工作者具體工作的內(nèi)容、所負的責任,及達到上級要求的`標準,完成上級交付的任務(wù)。我們該怎么制定崗位職責呢?下面是小編為大家收集的物理一對一教師崗位職責,希望對大家有所幫助。

        物理一對一教師崗位職責

        物理一對一教師崗位職責1

          工作職責:

          1、教授高中物理相關(guān)課程;

          2、積極參加學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動;

          3、確保不在合同存續(xù)期間到競爭或同類機構(gòu)及學校承擔相同或相近內(nèi)容的授課任務(wù);

          4、服從學校和部門的工作安排。

          任職資格:

          1、教育背景:相關(guān)專業(yè)本科以上學歷及大三以上在校生;或相關(guān)專業(yè)在讀研究生;

          2、經(jīng)驗:熟悉相關(guān)考試內(nèi)容,具備扎實的專業(yè)知識與技能,有授課經(jīng)驗者優(yōu)先;

          3、能力素質(zhì):具備語言表達能力和溝通能力,應變能力強,服務(wù)意識好,富有影響力和感染力;有團隊合作精神,有責任心和毅力;

          4、工作時間:每年四、五、六月以及寒暑假全天上課;其他月份至少保證周六日全天上課。

        物理一對一教師崗位職責2

          工作職責:

          1、教授【中學物理】課程,一對一輔導學生學習;

          2、按照學校安排進行各種課程的教學活動;

          3、認真?zhèn)湔n,定期接受批課與評課;

          4、按照學校的要求編寫提供各科教學材料及文字稿件;

          5、按學校要求參加各種教學教研活動以及會議;

          6、參與新教師的培訓和批課。

          7、遵守學校各項規(guī)章制度,按照學校規(guī)定參加各種會議和活動;

          8、配合學校其它非教學部門的各項相關(guān)工作。

          任職要求:

          1、本科以上,碩士學歷優(yōu)先,有一定學科基礎(chǔ),熟悉中考高考,有家教教學經(jīng)驗者優(yōu)先

          2、講課有活力,能充分調(diào)動學生積極性,對學科知識和習題有深度認知

          3、有鉆研精神,能夠努力學習教學與管理知識,不斷提升自我

          4、愿意在教育行業(yè)中長期發(fā)展

        物理一對一教師崗位職責3

          工作職責:

          1、負責對學生進行一對一教學;

          2、為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高成績;

          3、幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;

          4、主動與學生、家長進行溝通,聽取學生、家長反饋意見,不斷提高教學服務(wù)質(zhì)量;

          5、參加學科教研活動,提高教學水平,為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案;

          任職要求:

          1、本科及以上學歷,專業(yè)知識扎實,有教學經(jīng)驗及教師資格證者優(yōu)先;

          2、普通話標準,相貌端莊,有親和力,擅于與學生交流互動,溝通表達能力強;

          3、熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識;

        物理一對一教師崗位職責4

          一、任職要求:

          1、統(tǒng)招數(shù)理化專業(yè)畢業(yè)生優(yōu)先,或一年以上一對一授課經(jīng)驗,專業(yè)知識扎實,有一線教學經(jīng)驗者優(yōu)先

          2、熱愛教師工作,熟悉學生的生活和學習特點,善于因材施教,能發(fā)掘開拓組織多種教學方式,靈活教學

          3、具有良好的溝通和語言表達能力,善于與家長溝通,有團隊精神,熟練使用辦公用品。

          4、心理素質(zhì)好,有較強應變能力

          二、崗位職責:

          1、針對學生自身情況,制定個性化提分方案并進行一對一教學

          2、定期進行集體備課、教研活動、配合班主任和教育咨詢師的工作

          3、在教學過程中根據(jù)學生學習情況及時對教學進行調(diào)整,不斷總結(jié)、歸納和創(chuàng)新

          4、負責學生陪讀輔導工作

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