生物工程專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格

時(shí)間：2024-09-08 05:51:31 簡(jiǎn)歷表格我要投稿

姓名：	yjbys	民族：	漢	照片
年齡：	24 歲	目前所在地：	廣州
婚姻狀況：	未婚	戶口所在地：	廣西省
聯(lián)系電話：	***********	電子郵件：	***@yjbys.com

　求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：

　全職

應(yīng)聘職位：

　生物工程類、食品工程/糖酒、生物化工/制藥

生物工程專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格

工作年限：

職稱：

　其它

求職類型：

　全職　

可到職日期：

隨時(shí) 　

月薪要求：

　1500-2000

希望工作地區(qū)：

　廣東省廣州順德　

個(gè)人工作經(jīng)歷：

1、2010年4月到**小學(xué)進(jìn)行一個(gè)月義務(wù)家教；
2、為移動(dòng)公司做過(guò)業(yè)務(wù)，做過(guò)藥品，電話卡和化妝品銷售，
3、2011年11月到廣東****股份有限公司、**藥業(yè)進(jìn)行工業(yè)實(shí)習(xí)；
4、2012年5月到桂林**有限股份有限公司、**生物科技公司、**啤酒股份有限公司進(jìn)行工業(yè)見(jiàn)習(xí)；
5、2010年9月-2012年10月利用假期時(shí)間到玉林**電器城做“創(chuàng)維彩電”的促銷員
6、200512年10月份**中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)；
7、2011到至今開(kāi)打印工作室；
8、有過(guò)兩年記者和編輯的工作經(jīng)歷

　教育背景

畢業(yè)院校：

　玉林師院

最高學(xué)歷：

　本科

畢業(yè)日期：

　2013-06

所學(xué)專業(yè)一：

　生物學(xué)類　

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

1：  2009年-2010年被評(píng)為院優(yōu)秀團(tuán)員；
2： 2009年被評(píng)為院優(yōu)秀記者；在宣傳報(bào)道工作中被評(píng)為進(jìn)個(gè)人
3：  2010-2011被評(píng)為院優(yōu)秀學(xué)生干部
4 ： 2011-2012學(xué)年度被評(píng)為院三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員
5 ： 2013年被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生

　語(yǔ)言能力

外語(yǔ)：	英語(yǔ)	外語(yǔ)水平：	六級(jí)
國(guó)語(yǔ)水平：	精通	粵語(yǔ)水平：	精通

　工作能力及其他專長(zhǎng)

具備微生物理論基礎(chǔ)知識(shí)，會(huì)用顯微鏡檢測(cè)觀察微生物，培養(yǎng)基的制備、消毒與滅菌，分離與純化微生物，細(xì)菌的計(jì)數(shù)法
具備分析化學(xué)的理論知識(shí)，能運(yùn)用化學(xué)分析和儀器分析方法對(duì)物質(zhì)的組分進(jìn)行分析
掌握發(fā)酵工藝原理，了解啤酒、白酒、發(fā)酵生產(chǎn)工藝
掌握蛋白質(zhì)相關(guān)知識(shí)，PAGE凝膠電泳技術(shù)，高速離心
掌握基因工程的基本理論知識(shí)，基因的提取和純化，PCR技術(shù)原理，基因重組技術(shù)
掌握酶的基本理論知識(shí)，酶的固定化方法，酶制劑的應(yīng)用
掌握動(dòng)植物組織培養(yǎng)技術(shù)的實(shí)驗(yàn)步驟學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)儀器：天平（臺(tái)天平，電子天平，分析天平）、酸度計(jì)（雷磁25型，PH-3）、分光光度計(jì)、液氣相色譜儀，酸堿滴定儀器，顯微鏡，離心機(jī)，超聲波清洗器、恒溫振蕩培養(yǎng)箱、超凈工作臺(tái)，蒸氣滅菌鍋、恒溫水浴鍋，PAGE電泳裝置儀器、干燥箱、發(fā)酵罐、PCR擴(kuò)增儀等。
畢業(yè)論文課題：谷氨酸誘變育種和發(fā)酵優(yōu)化條件。
計(jì)算機(jī)能力：通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試VFP二級(jí)筆試，廣西區(qū)VFP二級(jí)和一級(jí)考試，掌握VFP軟件操作，熟練使用WORD進(jìn)行文字編輯，會(huì)用photoshop處理圖象，
外語(yǔ)能力：通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試（CET），六級(jí)成績(jī)421，有較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。

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