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      2. 應屆生應聘簡歷表格

        時間:2024-08-18 05:30:59 求職簡歷表格 我要投稿
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          求職是一個過程,其中個人簡歷只是一個重要的環(huán)節(jié),而寫個人簡歷同樣也是一個過程中。在這個過程中,每一個環(huán)節(jié)都是可以決定的個人簡歷質量的重要因素。在個人簡歷的基礎上其過程的了解就是其中之一,要能將每個環(huán)節(jié)處理好,就是寫好了個人簡歷的基礎。

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          總體來說寫個人簡歷有三種類型,其一時間型個人簡歷,是以時間順序來寫的個人簡歷。其二是功能型的個人簡歷,也就是以個人的能力,有針對性的來寫個人簡歷。還有一種就是綜合型個人簡歷,就是將時間型的個人簡歷于功能性的個人簡歷的各自特點結合起來。個人簡歷的寫作基礎之一,就是要能確定所是他用的個人簡歷的類型。

          在個人簡歷中可以包含的內容有很多,其中最為基礎就是個人的基本信息、教育經歷、工作經歷、個人專業(yè)能力、 興趣愛好、求職意向等等。此外還有一些可選性的項目,在編寫的個人簡歷時候,其技巧的運用就是在其中的項目環(huán)節(jié)中所展示出來。

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          yjbys   
         
         
          畢業(yè)院校:xx大學           學歷:本科-語言文學類 
        23歲-女-預備黨員            籍貫:xx
        聯(lián)系電話:12345678910
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        2次校外實習  
         
        1. XX年度和XX年度分別在撫州市做家教工作,教兩名初一學生的英語和語文,教學效果明顯,他們在當學期的期中考試中進步很快,特別是英語課目,比原來成績都提高了將進30分。同時,自己也吸收了一定的關于英語教學和中學生心理方面的有益之處。
        2.   XX--XX,大學四年,一直在學校學生宿舍管理中心任學生干部,主要是處理學生生活、思想等方面的工作。一方面,自己得到了各個方面的鍛煉,特別是為人處事方面。并于XX-XX學年度,獲校“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。另一方面,也積累了一些做學生工作的經驗。
        3.   XX年10月10日--XX年11月20xx江西東鄉(xiāng)東銅學校實習,負責其高一(4)班的英語教學工作,并擔任班主任一職。在整個實習期間,工作認真負責,各方面表現良好,上課教學效果受到師生的一致好評。同時,自己也積累了當前中學英語教學的一些有用經驗。 
        3段校內實踐 20xx.9-20xx.7   xx大學x學院xx三班 團支部書記
         
        1. 組建了考研交流小組和找工作信息分享小組,組織出游江西武功山;
        2. 帶領班級獲得校級先進班級的榮譽稱號(學院僅三個名額) 。
          20xx.9-20xx.1   xx大學素質拓展課 隊長
         
        1. 帶領26名隊員12次成功挑戰(zhàn)團隊活動,舉辦隊員交流活動3次。
          20xx.9-20xx.7   xx大學x學院學生會宣傳部 副部長
         
        1. 擔任院刊《晨露》的副編輯,成功地組織了《晨露》發(fā)刊會;
        2. 記者團記者,采訪和報道校內重大活動,在院網站發(fā)表文章2篇。
        4次獲獎情況 教師挑戰(zhàn)賽/優(yōu)秀團干/優(yōu)秀團員  
          xx大學20xx年 優(yōu)秀團員
        xx大學20xx年  優(yōu)秀學生團干部
        第六屆xx大學教師挑戰(zhàn)賽 優(yōu)秀團隊獎
        獲獎比例 6.7%
        獲獎比例 4.5%
        獲獎比例 5.0%
        5種職場技能 計算機/英語  
          全國計算機二級,熟練使用office辦公軟件
        教師資格證:
        英語四級,
        6個興趣愛好 看書/旅游/羽毛球
        7個人簡介 中學英語教學工作 
          懂基本法語 
          能翻譯一般的外文資料 
          英語聽、說、讀、寫、譯能力較強 
         

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