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      2. 記住孩子名字也是一種愛幼兒園教學反思

        時間:2022-08-11 10:11:33 幼兒園教學反思 我要投稿
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        記住孩子名字也是一種愛幼兒園教學反思

          正揮汗如雨時,隔著玻璃門遠遠看到一個小女孩朝我奔跑過來。她急切地推開門,高興地喊著:“沈老師!沈老師!”一臉的欣喜和興奮。我一看,好臉熟,肯定是我們幼兒園的孩子。可是一時間,我就是想不起來她在哪個班,叫什么名字,我有點尷尬。這時,她母親也跟了過來,說:“沈老師,她老遠就看見你,高興得不得了呢。”天哪,這位母親我也沒什么印象,我更尷尬了。當時這樣的情景,我只能含糊過去,說:“哦,你們也來鍛煉啊!”

        記住孩子名字也是一種愛幼兒園教學反思

          母親帶著孩子離開了,我看到孩子走進了“托幼中心”。她到底是誰呢?我終于忍不住好奇,走過去問到:“小朋友,你叫什么名字呀?”孩子一下子愣住了,輕輕地說:“阮伊樂。”哦,想起來了,在幼兒園舉行的講禮儀故事比賽中,她獲得過優異的成績,在不久前出刊的《五彩貝》園刊上,刊登過她媽媽的文章,剛才我怎么沒想起來呢?當我回過神來時,我驀然發現孩子臉上再也沒有剛才的神采,看我的眼神有點陌生、有點冷漠。我心里頓時咯噔一下,孩子一定在想:我那么喜歡老師,老師怎么會連我的名字也不知道啊!她心里一定充滿了失望。

          我為今天的事感到內疚,我對自己說:“用心記住孩子的名字吧,那也是一種愛孩子的表現。”

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