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職業測評結果的使用
職業測評是心理測驗的一個分支，在學術上被廣泛認可的心理測驗的定義是“行為樣組的客觀的標準的測量”。如果你真的想借助職業測評達到了解自我的目的，應該選擇科學的職業測評。科學的職業測評以特定的理論為基礎，經過設計問卷、抽樣、統計分析、建立常模等程序編制，必須符合三個條件。以下是關于職業測評的結果使用的相關信息!
職業測評結果的使用
職業測評在進行自我探索、職業定位上對大部分受測者都會有一定的幫助作用，但我們也要認識到職業測評是一種間接測量，測定的是隱蔽在個體中的內在的、抽象的客觀存在，它是看不到、摸不著的。而且測評本身是一種心理素質和特征由樣本進行推測的過程，帶有主觀性(測評開發者的主觀性，以及測評結果解釋時的主觀性)，因此不可能達到完全準確地測定，準確率能達到70%就已經相當好了。因此對測評結果，不要盲目迷信，需要辯證地看待。
第一，對大學生來說，對各種專業的人才素質要求還沒有很全面、深刻的了解，即使測評結果顯示你適合某種工作，那只是從性格、能力或未來能力、興趣等方面提供的參考。
第二，有的職業測評顯示一些職業較適合性格外向的人做，但實踐中，一些性格內向的人也能做得很好，為什么?因為很多測評中給出的推薦職業也是一個統計意義上的結果，所以測評結果中推薦的職業主要供參考。
第三，職業選擇決策是一個復雜的、動態的過程，要考慮很多因素。在做具體決策時，職業測評的結果只能作為參考，其他因素，如職業的發展前景、工作環境、帶來的經濟及非經濟報酬、家人的期望等，也都是必須要考慮的內容。
由此看來，職業測評僅僅是一個工具，用得好會事半功倍，用得不好則可能誤入歧途。所以清楚地了解這些測評、掌握恰當的使用方法、以良好的心態看待測評結果是進行測評前必要的準備工作。更需要說明的是，再好的職業測評也只是給出一份準確的分析報告，并不是“蓋棺定論”式的準確結論，進行測評的目的不應是為了測評而測評，也不應是為了得到一個與個性匹配的職業名稱而進行測評，測評的結果，主要是指導進一步探索、激勵后面的學習和提高。
對職業測評的建議
●心理測驗只是了解自我的眾多方法中的一種，如果你確信對自我有全面深入的了解，可以不用心理測驗。
●不確定是否要用心理測驗時，應尋求專業職業咨詢人員及心理學工作者的幫助，不要任意濫用。
●選擇具有良好的效度、信度和合適的常模的心理測驗。如果測驗本身不具有良好的效度、信度，或者選擇的常模不正確，測驗的實施與解釋都是浪費時間。
●如果沒有辦法判斷效度、信度和常模，就選用在世界或國內知名的心理測驗。
●測試的實施與解釋應尋求專業職業咨詢人員及心理學工作者的協助，盡量避免人為的誤差。
●一次測驗不要超過三個，過多的話會造成體力與心理的負擔。
●測驗以個人測驗為佳，這樣才能針對個人需要。
●測驗需要在安靜的環境中憑第一印象完成。
●測驗結果只是一個參考，測驗結果與自己的特質有明顯不同時，有必要持懷疑態度。
●如果是通過專業咨詢機構進行測試，測試結果是要保密的，任何人無權散布你的隱私。
職業測評誤區及正確使用方法
在開展職業規劃活動，找準職業定位的過程中，職業測評是個繞不開的話題，其中誤區也很大。
近年來，在很多白領及大學生中，各種心理測評早已非常流行了。針對職業規劃及人才甄選領域應用的心理測評，我們就叫作職業測評或人才測評。比如霍蘭德測評，MBTI及DISC測評。
隨著職業規劃理念的不斷推廣，職業測評現在已得到廣泛的應用，職業測評真的有用嗎？
要想科學用好測評工具，當你在做一個測評及應用某個測評結果時，有幾點是你必須要清楚的：
（1）每種測評工具都是有使用范圍的，并不是什么都能測，也不是什么情況都能使用。比如在人才甄選時，是不建議用MBTI的，你也不可能靠它來測你的運氣之類的。比如DISC適合用作測管理崗位性格的，但也不能全信。
（2）了解一個人有很多種方式方法，職業測評只是一種輔助分析手段。
（3）測評工具是多種多樣的，有的是標準化測評，有的是非標準化測評；有的可以在某專業領域應用，有的則只是娛樂一下而已。在職業定位這樣一個關系人生戰略的大問題上，你需要選擇可靠的測評工具。
（4）測評報告內容并非越多越好，實際上可能一張圖表就能說明所有結果。
（5）測評的時候，不要預設結果。你只需要按照測評的導語操作就好。
（6）測評結果需要有具備專業資質的人來解讀。如果你只得到了一份測評報告而沒有施測師的專業解讀和應用——不管這份報告有多少頁，可能它的娛樂效果要遠大于它的實用效果。
（7）不要期待一份測評就能告訴你該干什么。不論測評報告有多明確地表明你適合某個職業，那也只是一種可能性，具體適合什么職業還需要系統考察其他諸多影響因素才能綜合確定。
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