學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德新規(guī)范》的心得800字
開學(xué)初，學(xué)校對全體教師進行了為期幾天“鑄師魂，培師能”的校本培訓(xùn)，，規(guī)范中明確提出“愛國守法，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”六點要求，這表明了黨和政府對教師的高度重視，社會對教師的高度關(guān)注。規(guī)范中除此還增加了“保護學(xué)生安全”、“抵制有償家教”、“不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一”等要求。這更突出了黨和政府對學(xué)生生命的高度重視，教師要本著“以人為本”的原則下從多方面、多角度教育、關(guān)心我們的學(xué)生。
教師的主旨就是愛與責(zé)任。愛就是愛自己——自信、自愛、自尊是它的三個要素。(1)教師的使命不僅是傳授知識更重要是幫助學(xué)生發(fā)掘自己的潛能并能靈活運用的各種能力，一個自信的老師能給學(xué)生信心，教會學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，使得學(xué)生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。只有自信的老師才能感染、教出自信的學(xué)生，(2)教師衣著得體、儀表端莊、大方得體、談吐文雅、和藹可親，對生活充滿熱情，他愿意用自己的熱情去裝扮生活。這是自愛的最好的體現(xiàn)。自愛的老師，讓學(xué)生在人生初期的最關(guān)鍵的成長階段對生活有著健康的理解和由衷的熱愛。(3)自尊的老師從不貶低自己的職業(yè)，從心底里熱愛自己的工作，全身心的投入時間，思考鉆研、和學(xué)生溝通。從不貶低學(xué)生、辱罵、挖苦學(xué)生，從不以分數(shù)來評價學(xué)生。教師用自己崇高的`品德和健全的人格，塑造學(xué)生美好的心靈。
愛就是愛學(xué)生。學(xué)生是教育的對象，這個對象是有著一定的思想、思維和能力的活體。教師充分尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生個性、，關(guān)心、熱愛學(xué)生，本著的“將心比心”的原則去感受、理解學(xué)生。從學(xué)生的角度出發(fā)去思考問題，我們可以更加了解學(xué)生，可以更少傷害學(xué)生。要多花時間和他們交談、和他們玩，和他們?nèi)跒橐惑w，學(xué)中有樂，樂中有學(xué)的教學(xué)效率就更高。一個好老師會教會學(xué)生各種學(xué)習(xí)的技巧和做人的準則，這就像母親教會自己的孩子那樣，這是一種無私的愛，偉大的愛，是愛的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，我深深的體會到作為一名人民教師，身上的使命是艱巨。教師既是學(xué)生知識的引路人，又是學(xué)生思想品質(zhì)的造就者和領(lǐng)導(dǎo)者，因此教師要時刻以新師德規(guī)范為基準，以身作則，嚴于律己，終生獻身教育，做人民滿意的教師。
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