• <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"></ol></sub>
    <sup id="h4knl"></sup>
      <sub id="h4knl"></sub>

      <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"><em id="h4knl"></em></ol></sub><s id="h4knl"></s>
      1. <strong id="h4knl"></strong>

      2. 職業(yè)道德總結(jié)

        時間:2020-12-03 14:28:32 職業(yè)道德 我要投稿

        職業(yè)道德總結(jié)

          職業(yè)道德總結(jié)

        職業(yè)道德總結(jié)

          論職業(yè)道德的重要性

          職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則,是社會道德的重要組成部分,是社會道德在職業(yè)活動中的具體表現(xiàn),是一種更為具體化、職業(yè)化、個性化的社會道德。我是一個剛剛步入社會的勞動工作者,但我充分的知道,要做一個稱職的勞動者首先必須遵守職業(yè)道德。

          職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在活動中應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則,建設(shè)良好的道德,可以反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),對于提高服務(wù)質(zhì)量,建立人與人之間的和諧關(guān)系,落實為人民服務(wù)的宗旨,糾正行業(yè)的不正之風(fēng)都具有其他手段不可替代的作用。在現(xiàn)實社會中,無論從事何種行業(yè),都無高低貴賤之分,都是社會中的從業(yè)人員,是作為社會中的一分子進(jìn)行活動的,都具有社會意義,同樣具有社會責(zé)任感、使命感和光榮感。

          加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),是提高職業(yè)整體素質(zhì),建設(shè)“四有”職工隊伍的內(nèi)在要求。建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè),必須著力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),堅持物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)相結(jié)合,堅持“五講四美三熱愛”,教育全國人民做到有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。偉大的時代,宏偉的事業(yè),對工人階級提出了新的更高的要求。廣大職工要以高度的政治責(zé)任感和主人翁精神,按照“四有”的標(biāo)準(zhǔn),遵循“三個代表”重要思想,大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義思想,自覺遵守職業(yè)道德,不斷提高自身素質(zhì),在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中發(fā)揮好主力軍作用,更好地承擔(dān)起歷史賦予的重任。

          加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求,是企業(yè)生存、發(fā)展的內(nèi)在要求。同樣加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)是新形勢下社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。

          職業(yè)道德是社會主義道德建設(shè)的重要組成部分,是社會道德在職業(yè)活動中的具體表現(xiàn),是一種更為具體化、職業(yè)化、個性化的社會道德。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),是新形勢下社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。道德的一個重要特征,就是滲透于社會生活的各個層面,并與人們不同的社會關(guān)系及社會行為相融合,從而發(fā)揮獨特的調(diào)節(jié)人與人之間、個人與社會之間的相互關(guān)系的作用。道德建設(shè)同樣是一個系統(tǒng)工程,同樣應(yīng)當(dāng)從一切可能的方面去加強(qiáng)工作。社會主義道德建設(shè),是社會主義市場經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的重要保障條件。

          我認(rèn)為做一個稱職的勞動者,首先必須遵守道德。職業(yè)道德建設(shè)的一個很重要的方面,是培養(yǎng)和樹立道德行為主體的道德責(zé)任意識,也就是這些年人們比較關(guān)注的道德主體意識問題。如果做為一個勞動者在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到,還談什么干好工作呢?隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng),市場競爭的日趨激烈,對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來越高。要大力倡導(dǎo)以“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦好公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,在工作中做一個好的建設(shè)者。

          在校讀書的學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。學(xué)生不是終身職業(yè),它只是各種職業(yè)的'預(yù)備隊。但學(xué)生時期的道德狀況,直接關(guān)系他們以后走上各種職業(yè)崗位的職業(yè)道德面貌。因此,學(xué)生道德也屬于整個職業(yè)道德范圍之內(nèi)。自古以來,各個階級為了培養(yǎng)自己的接班人,對學(xué)生都提出了許多道德要求。封建教育對學(xué)生講仁、義、禮、智、信、孝、悌等;也講學(xué)而不厭,鍥而不舍,清貧節(jié)儉。資本主義教育要求學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),同時履行資產(chǎn)階級的所謂“自由、平等、博愛”的原則。在社會主義條件下,學(xué)生道德是建立在培養(yǎng)共產(chǎn)主義事業(yè)接班人基本要求的基礎(chǔ)之上的,是共產(chǎn)主義道德在學(xué)校教育中的表現(xiàn),是與德、智、體、美、勞,全面發(fā)展的根本方針相一致的。一方面,它繼承、借鑒了以往學(xué)生道德中合理的、積極的因素;另一方面,它拋棄了封建主義、資本主義等教育中存在的腐朽、沒落的東西。

          學(xué)生道德的基本要求是:努力做到有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。

          (1)各級各類學(xué)校的學(xué)生都要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,逐步樹立無產(chǎn)階級的階級觀點、勞動觀點、群眾觀點,辯證唯物主義觀點,樹立正確的世界觀和人生觀,樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想;

          (2)熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),立志為社會主義事業(yè)服務(wù),為人民服務(wù);

          (3)勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,知難而進(jìn),持之以恒,努力掌握文化科學(xué)知識,掌握基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能;

          (4)尊敬師長、尊敬職工,聽從父母教導(dǎo),誠實、謙虛,言行文明,合乎禮節(jié),勇于開展批評和自我批評;

          (5)遵守社會公德,愛護(hù)公共財物,注意勤儉節(jié)約,衣著整潔,儀表端莊,生活樸素;

          (6)遵守國家政策法令,遵守學(xué)校規(guī)章制度,保守國家機(jī)密;

          (7)聽從祖國召喚,服從國家和組織分配,到國家最需要的地方去。

          學(xué)生階段,是學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)做人的階段,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,終生受益無窮

        《&.doc》
        将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
        推荐度:
        点击下载文档

        【職業(yè)道德總結(jié)】相關(guān)文章:

        護(hù)士關(guān)于職業(yè)道德學(xué)習(xí)總結(jié)-學(xué)習(xí)總結(jié)01-01

        教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)總結(jié)11-28

        教師職業(yè)道德考核總結(jié)范文10-21

        教師職業(yè)道德考核個人總結(jié)08-30

        職業(yè)道德考點總結(jié)「事業(yè)單位考試」01-16

        空姐職業(yè)道德06-21

        職業(yè)道德修煉08-21

        《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》培訓(xùn)總結(jié)01-20

        會計職業(yè)道德論文:論會計職業(yè)道德規(guī)范12-28

        教師職業(yè)道德的個人總結(jié)范文01-28

        在线咨询
        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码
      3. <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"></ol></sub>
        <sup id="h4knl"></sup>
          <sub id="h4knl"></sub>

          <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"><em id="h4knl"></em></ol></sub><s id="h4knl"></s>
          1. <strong id="h4knl"></strong>

          2. 五月婷婷之综合缴情 | 伊人久久大香线蕉在观看 | 日韩欧美亚洲一区精品 | 亚洲色国产欧美日韩 | 一本精品日本在线视频精品 | 欧美制服丝袜另类日韩中文字幕 |

            職業(yè)道德總結(jié)

              職業(yè)道德總結(jié)

            職業(yè)道德總結(jié)

              論職業(yè)道德的重要性

              職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則,是社會道德的重要組成部分,是社會道德在職業(yè)活動中的具體表現(xiàn),是一種更為具體化、職業(yè)化、個性化的社會道德。我是一個剛剛步入社會的勞動工作者,但我充分的知道,要做一個稱職的勞動者首先必須遵守職業(yè)道德。

              職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在活動中應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則,建設(shè)良好的道德,可以反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),對于提高服務(wù)質(zhì)量,建立人與人之間的和諧關(guān)系,落實為人民服務(wù)的宗旨,糾正行業(yè)的不正之風(fēng)都具有其他手段不可替代的作用。在現(xiàn)實社會中,無論從事何種行業(yè),都無高低貴賤之分,都是社會中的從業(yè)人員,是作為社會中的一分子進(jìn)行活動的,都具有社會意義,同樣具有社會責(zé)任感、使命感和光榮感。

              加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),是提高職業(yè)整體素質(zhì),建設(shè)“四有”職工隊伍的內(nèi)在要求。建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè),必須著力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),堅持物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)相結(jié)合,堅持“五講四美三熱愛”,教育全國人民做到有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。偉大的時代,宏偉的事業(yè),對工人階級提出了新的更高的要求。廣大職工要以高度的政治責(zé)任感和主人翁精神,按照“四有”的標(biāo)準(zhǔn),遵循“三個代表”重要思想,大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義思想,自覺遵守職業(yè)道德,不斷提高自身素質(zhì),在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中發(fā)揮好主力軍作用,更好地承擔(dān)起歷史賦予的重任。

              加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求,是企業(yè)生存、發(fā)展的內(nèi)在要求。同樣加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)是新形勢下社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。

              職業(yè)道德是社會主義道德建設(shè)的重要組成部分,是社會道德在職業(yè)活動中的具體表現(xiàn),是一種更為具體化、職業(yè)化、個性化的社會道德。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),是新形勢下社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。道德的一個重要特征,就是滲透于社會生活的各個層面,并與人們不同的社會關(guān)系及社會行為相融合,從而發(fā)揮獨特的調(diào)節(jié)人與人之間、個人與社會之間的相互關(guān)系的作用。道德建設(shè)同樣是一個系統(tǒng)工程,同樣應(yīng)當(dāng)從一切可能的方面去加強(qiáng)工作。社會主義道德建設(shè),是社會主義市場經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的重要保障條件。

              我認(rèn)為做一個稱職的勞動者,首先必須遵守道德。職業(yè)道德建設(shè)的一個很重要的方面,是培養(yǎng)和樹立道德行為主體的道德責(zé)任意識,也就是這些年人們比較關(guān)注的道德主體意識問題。如果做為一個勞動者在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到,還談什么干好工作呢?隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng),市場競爭的日趨激烈,對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來越高。要大力倡導(dǎo)以“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦好公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,在工作中做一個好的建設(shè)者。

              在校讀書的學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。學(xué)生不是終身職業(yè),它只是各種職業(yè)的'預(yù)備隊。但學(xué)生時期的道德狀況,直接關(guān)系他們以后走上各種職業(yè)崗位的職業(yè)道德面貌。因此,學(xué)生道德也屬于整個職業(yè)道德范圍之內(nèi)。自古以來,各個階級為了培養(yǎng)自己的接班人,對學(xué)生都提出了許多道德要求。封建教育對學(xué)生講仁、義、禮、智、信、孝、悌等;也講學(xué)而不厭,鍥而不舍,清貧節(jié)儉。資本主義教育要求學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),同時履行資產(chǎn)階級的所謂“自由、平等、博愛”的原則。在社會主義條件下,學(xué)生道德是建立在培養(yǎng)共產(chǎn)主義事業(yè)接班人基本要求的基礎(chǔ)之上的,是共產(chǎn)主義道德在學(xué)校教育中的表現(xiàn),是與德、智、體、美、勞,全面發(fā)展的根本方針相一致的。一方面,它繼承、借鑒了以往學(xué)生道德中合理的、積極的因素;另一方面,它拋棄了封建主義、資本主義等教育中存在的腐朽、沒落的東西。

              學(xué)生道德的基本要求是:努力做到有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。

              (1)各級各類學(xué)校的學(xué)生都要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,逐步樹立無產(chǎn)階級的階級觀點、勞動觀點、群眾觀點,辯證唯物主義觀點,樹立正確的世界觀和人生觀,樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想;

              (2)熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),立志為社會主義事業(yè)服務(wù),為人民服務(wù);

              (3)勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,知難而進(jìn),持之以恒,努力掌握文化科學(xué)知識,掌握基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能;

              (4)尊敬師長、尊敬職工,聽從父母教導(dǎo),誠實、謙虛,言行文明,合乎禮節(jié),勇于開展批評和自我批評;

              (5)遵守社會公德,愛護(hù)公共財物,注意勤儉節(jié)約,衣著整潔,儀表端莊,生活樸素;

              (6)遵守國家政策法令,遵守學(xué)校規(guī)章制度,保守國家機(jī)密;

              (7)聽從祖國召喚,服從國家和組織分配,到國家最需要的地方去。

              學(xué)生階段,是學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)做人的階段,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,終生受益無窮