【精華】老師作文評(píng)語320句
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過評(píng)語吧，評(píng)語可以幫助被評(píng)價(jià)者不斷地逼近理想目標(biāo)，那么你有真正了解過評(píng)語嗎？以下是小編幫大家整理的【精華】老師作文評(píng)語320句，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
2、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
3、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
4、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
5、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
6、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
7、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
8、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
9、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
10、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
11、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題`
12、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處
13、文章選材新穎，…這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣讀后令人身心愉悅，舒暢
14、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)
15、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮
16、對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致這是文章成功的一大要素
17、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理
18、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
19、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性，讀來饒有興味
20、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心，催人奮進(jìn)
21、簡單交待時(shí)間，地點(diǎn)和結(jié)果…
22、語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人
23、開篇簡明扼要，精煉有序；重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
24、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境
25、開頭直奔主題，也是一種寫法
26、開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑，
27、反問句開頭，吸引讀者
28、開頭直奔主題，讓人一目了然
29、開頭點(diǎn)題，用詞很吸引人
30、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作
31、情節(jié)生動(dòng)有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機(jī)智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑
32、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感
33、文章很有說服力，也發(fā)人深思從寫作上來說，情節(jié)生動(dòng)，文章有波瀾，讀起來深受教益
34、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心
35、本文用詞準(zhǔn)確，嚴(yán)密，語言平實(shí)自然，而比喻，擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花
36、這篇作文的主要特色是敘述具體，細(xì)節(jié)真實(shí)，描寫生動(dòng)，有真情實(shí)感，并運(yùn)用了比喻，擬人等修辭手法，把…寫得非常傳神，同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛
37、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切
38、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象文章前后連貫，形成完整的形象
39、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富，更生動(dòng)
40、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動(dòng)，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深
41、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體，讓人愛莫能助釋手卷
42、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味文章開頭引人入勝，吸引讀者…點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)
43、對(duì)于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒
44、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)
45、文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文首尾連貫，一氣呵成
46、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作
47、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)細(xì)節(jié)描寫頗具匠心極富功底
48、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑 全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)
49、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手
50、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
51、情節(jié)發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性。
52、情節(jié)變化平淡無奇缺乏新意。
53、情節(jié)平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。
54、過程詳細(xì)結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理給人以虎頭蛇尾之感。
55、構(gòu)思不合常理內(nèi)容漏洞百出不能反映生活的真實(shí)。
56、情節(jié)大起大落轉(zhuǎn)換太快不夠連貫自然。
57、細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫作技巧。
58、巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
59、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
60、脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
61、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
62、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
63、想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)有趣。
64、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
65、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
66、事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
67、外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真、穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂相由人生。
68、環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
69、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
70、與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
71、你寫的字規(guī)范、美觀、大方，令人羨慕不已。祝愿你今后的寫作中寫出更出色、更吸引人的文章，長大后成為一名作家。祝你如“芝麻開花————節(jié)節(jié)高。”
72、內(nèi)容豐富，語句優(yōu)美，突出了文章中心，表達(dá)了熱愛校園的思想感情，你的成功，進(jìn)一步說明閱讀的重要，可要堅(jiān)持下去喲！
73、你閱讀范圍廣，知識(shí)面寬，本次作業(yè)取得了優(yōu)秀成績，特別是優(yōu)美句子的引用，更增添了色彩。你還要繼續(xù)努力吆！
74、你的比喻句非常貼切，把月亮比作成鐮刀、形象、具體，說明你很有創(chuàng)造力。
75、“倒敘”能緊緊抓住讀者的心，引起共鳴，這次作文，你就用上了這種寫作方法，你真是一個(gè)學(xué)以致用的好學(xué)生。
76、你的《早晨的校園》，在結(jié)構(gòu)上，以時(shí)間為順序，抓住早讀、早操、初開的太陽等景點(diǎn)，寫得有詳有略，干凈利索。
77、你的這篇看圖作文，圖與圖之間的內(nèi)容有跳躍，但最主要的特點(diǎn)是內(nèi)容連貫，說明你觀察仔細(xì)，表現(xiàn)完善，構(gòu)思出完整的故事情節(jié)，不愧為一篇佳作。
78、你用詩一樣的語言，用樹林的各種奇妙的聲音再現(xiàn)了樹林的生機(jī)和美麗，想象豐富，語言生動(dòng)。
79、這篇作文，你處處設(shè)置懸念，讀起來很有趣味，多學(xué)些這樣的寫作方法，會(huì)使你的作文“錦上添花”。
80、你對(duì)“一串紅”這種花觀察仔細(xì)，所抓住特點(diǎn)，運(yùn)用比喻句、擬人句具體描現(xiàn)了“一串紅”的莖、葉、花的顏色，說明你多么喜愛這種花呀！
81、你積累的優(yōu)美詞句真多啊，這次作文用上了不少。你寫的字真夠漂亮的，怪不得同學(xué)們稱你是書法家。
82、你的比喻多么貼切，你的排比那么生動(dòng)，如果把結(jié)尾寫的詳細(xì)點(diǎn)不就成了一篇優(yōu)秀作文嗎？
83、你把茉莉花的形狀寫神了，讓美麗的月季花展現(xiàn)在了人們的面前，你又是多么喜歡茉莉花，讓我們看了也愛上茉莉花了。
84、你的寫作水平提的真快啊！把鮮花、嫩草、樹木等等寫得那么具體，在我們面前展現(xiàn)出了一派生機(jī)勃勃的春天美景。
85、一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功！
86、這一次做得不錯(cuò)，再努力些就會(huì)更棒！
87、放松要求了吧……
88、用你的努力，給我一個(gè)鼓勵(lì)，讓我們一起沖！
89、一份耕耘，一份收獲！
90、你努力，你收獲，你勤奮，你成功！
91、鼓勵(lì)，對(duì)你很重要，我記住了！謝謝你！
92、相信你能做得更好！
93、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫！
94、我忍不住要多看兩遍，真好！
95、不可以對(duì)自己降低要求！因?yàn)槟隳茏龅礁茫?/p>
96、你應(yīng)該概括得更全面些！加油！
97、這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你！
98、你的汗水不會(huì)白流，你的努力也不會(huì)白費(fèi)！
99、太喜歡你的語言，細(xì)膩，柔軟又富有韌性！
100、如果像上次的作業(yè)那樣寫，我會(huì)更欣賞你的韌性！
101、老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好！
102、失敗乃成功之母，別泄氣！
103、世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會(huì)了一句。
104、后面沒有前面認(rèn)真，“持之以恒”！
105、喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考！
106、再加把勁！
107、你的朋友們快超過你啦，還不努力！
108、驕兵必?cái)。?/p>
109、大小一致，行款整齊。
110、你的努力給我力量！
111、讓大伙兒看到更出色的你！
112、你沒有認(rèn)真完成！
113、詳略不得當(dāng)！
114、字里行間流露出的真情，讓我感動(dòng)！
115、這不是你的水平！
116、這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好！
117、從容面對(duì)失敗，就有超越自己的底氣！
118、試著看一些科普類的讀物，我覺得你需要這些知識(shí)！
119、學(xué)習(xí)退步，我會(huì)注意你！
120、你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你！
121、今天我看到你寫作時(shí)專注的神情，被你感動(dòng)！你從第一頁翻起，便會(huì)看到自己的進(jìn)步！
122、從你身上，我學(xué)到了默默無聞地奮斗！
123、對(duì)，希望你更專注些，再把目標(biāo)定得高些！
124、寫得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的心！
125、不要辜負(fù)老師和家長對(duì)你的希望啊！
126、放飛夢(mèng)想，突破渴望！
127、今天我太高興了，因?yàn)榭吹搅四愕淖魑模?/p>
128、這本書，我也看了很多遍，我們可以交流一下。
129、給自己一個(gè)笑臉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。
130、在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些！
131、共同努力，共同進(jìn)步！
132、你能感覺到老師對(duì)你的期待嗎？
133、你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧！你會(huì)做得更好！
134、你讓我送給他一個(gè)微笑，對(duì)嗎？孩子。
135、讀史可以明智，你寫得好！
136、喜歡你的認(rèn)真勁兒！
137、沉住氣，看清楚，寫準(zhǔn)確！你能做到！
138、作業(yè)挺多，你還能寫這么好，這就叫堅(jiān)持！
139、我喜歡你對(duì)學(xué)習(xí)的專注，它能影響我！
140、孩子，你在努力！我能感覺到！
141、嘗試用景物描寫來表達(dá)自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會(huì)！
142、孩子，懂得珍惜就會(huì)擁有更多！
143、喜歡你的語言，樸素而富含哲理。推薦給大家！
144、我相信自己的學(xué)生，你也要相信自己，你能行！
145、作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑，必須用心完成！
146、把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流，你們都會(huì)有收獲！
147、這就是耕耘后的收獲！
148、字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油！
149、勤奮地學(xué)習(xí)，獲得成功，你做到了，我很高興！
150、字要寫正，不出格。
151、向你學(xué)習(xí)！
152、孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興！
153、少年人生，總寫著許多夢(mèng)幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
154、關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
155、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)、俊雅。
156、關(guān)于生命脆弱的話題，我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍(lán)天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。
157、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
158、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
160、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
161、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。
162、運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實(shí)無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。
163、文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！
164、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料？
165、文章前后連貫，形成完整的形象。
166、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
167、內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
168、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
169、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
170、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
171、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
172、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
173、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
174、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
175、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
176、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。
177、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
178、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
179、取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
180、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
181、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。開頭簡明扼要
182、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
183、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
184、文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
185、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
186、以飽滿的激情，描寫了……重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。比喻貼切，用詞生動(dòng)。
187、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
188、敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
189、對(duì)于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
190、文章語言簡練、規(guī)范，開篇吸引人。
191、開篇簡明扼要，精煉有序，頗有新意，給人留下深刻印象。
192、開頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。
193、能較好的運(yùn)用語言、動(dòng)作、心理描寫，使事例具體、生動(dòng)。
194、文段承上啟下自然，細(xì)節(jié)描寫突出了人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。
195、過渡自然，每一段交待得很清楚。
196、心理描寫細(xì)膩，比喻貼切，用詞生動(dòng)、
197、文章以輕松愉快的語氣，向讀者娓娓道來，令人回味無窮。
198、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美情真意切感人至深。文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味。
199、結(jié)尾簡煉，感人。
200、結(jié)尾呼應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整。
201、結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心、
202、文章詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
203、以感受開頭，以感受結(jié)尾，文章前后照應(yīng)，首尾連貫，感染力極強(qiáng)。
204、開頭簡明扼要，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
205、文章對(duì)氣氛的渲染充分而且恰到好處，對(duì)重點(diǎn)對(duì)象作了細(xì)膩而傳神的刻畫，立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆。
206、文章切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
207、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到作者的感情，全文層次清晰，語句流暢。
208、事例敘述生動(dòng)、具體，趣味性強(qiáng)。
209、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
210、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。
211、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生深刻的印象。
212、善于觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
213、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體。
214、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
215、文章開頭引人入勝，吸引讀者。
216、文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
217、記敘語言簡練而準(zhǔn)確，全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗套，值得借鑒。
218、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
219、開頭簡明扼要
220、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
221、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
222、文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
223、開頭出手不凡，吸引讀者
224、開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
225、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
226、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
227、這部分參照課文中的例子，語言過于平板，可適當(dāng)修改，使語言更生動(dòng)。
228、這段描述讀來令人感動(dòng)。
229、這段剩余，不如刪去，使文章更簡潔。
230、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情全文層次清晰，語句流暢。
231、這一部分能夠加入對(duì)話或者一些心理描述。
232、真是落筆如有神啊。看來你務(wù)必閱覽了超多的文學(xué)作品。資料如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按務(wù)必的思維規(guī)律挨次調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
233、自然承上啟下，細(xì)節(jié)描述突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。
234、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛紛呈現(xiàn)。字里行間表露出的人生體驗(yàn)的豐富以及思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。期望你再接再厲，在今后的寫作中構(gòu)成一道屬于自己的風(fēng)光線！
235、作文如做人，從你的生活感觸感染中能夠看出你是個(gè)用心上進(jìn)的好小伙子，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。
236、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣
237、按照游覽順序，作者依次描寫了汽渡太白樓三元洞廣濟(jì)寺等景觀，突出了不同景觀的特點(diǎn)，字里行間流露出對(duì)一路風(fēng)景見聞的新奇感受。
238、要寫出人物的特點(diǎn)。
239、成語運(yùn)用非常恰當(dāng)，可以看出小作者平日的積累。
240、要通過具體的事件來表現(xiàn)人物。
241、交代清楚他是什么人。
242、運(yùn)用詩詞充分表達(dá)出自己登高遠(yuǎn)眺的激動(dòng)心情。直抒胸臆，表達(dá)出對(duì)這次采石磯旅行的難忘之情。
243、開篇交代了時(shí)間地點(diǎn)人物和事件，讓讀者對(duì)這篇文章的內(nèi)容有了大致的把握。
244、要抓住人物細(xì)微的動(dòng)作及其變化，給予具體，生動(dòng)的描寫。
245、寫出這個(gè)人與其他人不同的地方。只有把特點(diǎn)寫出來了，才能給讀者留下深刻的印象，文章也才能與眾不同，有了新意。
246、劃線句的順序可以重新排列下，會(huì)更通順：“偉大的浪漫主義詩人李白曾多次在這兒吟詠詩歌，留下了許多不巧的篇章”。
247、文章有條理地記敘了采石磯一日游的經(jīng)歷，表現(xiàn)了小作者心中的留戀和難忘。
248、在進(jìn)行人物語言描寫時(shí)，要符合人物的身份和性格。
249、所選的事件要能充分表現(xiàn)這人性格和品質(zhì)。當(dāng)你把事情寫好了，人物也就寫好了。可以用《董存瑞舍身炸暗堡》以及《我的戰(zhàn)友邱少云》等文章做例子。
250、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
251、緊緊扣住人物的特點(diǎn)和文章所要表達(dá)的中心思想來寫人。
252、告訴孩子們不要想到什么就寫什么，馬虎拼湊，拉拉雜雜，更不能重復(fù)羅嗦，畫蛇添足，使人看不懂在說什么。
253、開頭簡明扼要
254、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
255、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
256、開頭出手不凡，吸引讀者
257、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
258、文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
259、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
260、開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
261、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。
262、對(duì)于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
263、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
264、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
265、對(duì)人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
266、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
267、文章邊敘事邊抒情。
268、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
269、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
270、語言活潑明快，富有情趣。
271、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
273、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
274、通過生動(dòng)、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
275、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
276、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
277、通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
278、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
279、語言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體。
280、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
281、文章想象合情合理。
282、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
283、以飽滿的激情，描述了……
284、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，資料具體。
285、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
286、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。
…以簡單愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
288、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
289、對(duì)于景色的描述，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
290、文章邊敘事邊抒情。
291、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
292、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
293、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
294、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
295、文章想象合情合理，
296、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
297、細(xì)節(jié)描述頗具匠心。極富功底。
298、對(duì)人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
299、描述細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
300、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行貼合各自身份特點(diǎn)。
301、超多采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
302、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，
303、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于
304、分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
305、選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
306、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
307、對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
308、情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
309、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
310、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
311、心里過程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
312、感情真實(shí)細(xì)膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
313、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
314、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
315、心理刻畫不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。
316、事理反復(fù)從不同角度，不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說理充分透徹，立意鮮明。
317、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
318、例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說服力。
319、邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。
320、文章不長，但歷程敘述得很清楚，人物的運(yùn)動(dòng)形貌得也詳細(xì)，真實(shí)可信，生動(dòng)風(fēng)趣，全文布局緊湊，完備，文筆也較流暢。
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