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      2. 創新實踐報告心得體會

        時間:2024-05-27 11:36:04 社會實踐范文 我要投稿
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        創新實踐報告心得體會

          難忘的社會實踐生活已經告一段落了,你收獲了什么?讓我們一起來學習寫實踐報告吧。你知道寫實踐報告需要注意哪些問題嗎?以下是小編幫大家整理的創新實踐報告心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助!

        創新實踐報告心得體會

          創新是科學技術和經濟發展的原動力,是國民經濟發展的重要因素,是一個名族進步的靈魂。因此,我們每個人都要有創新思維,要有創造力,要在生活實踐中去提高自己的創新能力,培養自己的創造性思維。創新是不分年齡的,不分職位的,人人都要重視創新,人人都要參與創新,人人都有拓展自己的創新思維,為自己和民族的創新能力的提高奠定基礎。只有這樣,才能激發我們的無限潛能,才能使我們的創造性思維變得更加活躍,才能夠運用創造技法去發明和改造一些東西。自己的創造力和想象力也會大大提高。我通過對創新實踐這門課程的第四章、第五章和第十章的自我學習,了解和掌握了創造性思維和創新技法。

          理論來源于實踐,理論最終要勇于實踐。要知道實踐的重要性。在掌握了創造性思維和創新技法的基礎上,我要對某一日常用品進行改進。現在越來越重視教育,孩子們讀小學就有很多書,而且學校開設了很多課程。有的家長還會給孩子買一些課外書,以至于小朋友都背一個大書包去上課。有的孩子本來就長得矮小,再背上一個大書包,感覺整個人都沒了,快趴到地上了。孩子的負重量太大。我想利用分析列舉型技法中的缺點列舉法對書包進行改進。首先現在的書包的缺點有:

         �。�1)書包的體積過大,但還是不能裝很多東西。

          (2)面料太差,很容易磨壞。

         �。�3)不能防水,底部過薄。

         �。�4)雙肩包有時過于沉重,造成使用者脊椎的問題,并且影響身高。

         �。�5)書包過重,什么都不裝都有好幾斤沉。

          (6)很容易臟。

          (7)書包拉鏈很容易拉壞。針對這些缺點,可以做以下的改進,從而生產出另顧客滿意的書包。

         �。�1)這種書包的體積很小,他是折疊式的,你不用時可以將它折好放在衣兜里。但是你不用擔心它的容積,它會根據你東西的多少自行調節容積。不會將它撐壞。

         �。�2)將書包的面料做成皮的,但是這種皮質量好,耐磨,而且又不重,它可以輕如薄紙。

         �。�3)它可以防水,但是和雨衣、雨傘的差別很大。

          (4)這種書包不用背它,底部有兩個輪子,打開它之后,可以像推車一樣,將它拉走,它自身會隱藏重量。所以,拉起來一點也不累。

         �。�5)書包有很多小包,可以放很多東西,拉鏈都是用最好的工藝做的,不會拉壞。

         �。�6)這種書包的一大特點就是永遠也不會臟,它有自動清潔功能。總結起來,就是方便,快捷,易裝,能裝。這樣就給孩子帶來了方便,減輕了負擔,不會影響他們身體的成長。

          通過對創新實踐課程的學習,我感受到作為大學生,我們不僅要有創造性思維,還要有很強的動手能力、實踐能力。不斷提高自己的創新能力,對個人的成長很重要。通過對一些東西的創新,開發思維,開動腦筋,不能讓自己的思維太禁錮、太局限。要使思維活躍,才能有很多奇思妙想的想法,這樣才能談得上創新。經過學習,我發現了自己的創新能力不足,不過現在我找到了提高自己的途徑,有意識的培養自己的創新技能,拓展創新思維。這種思維模式對自己學習其他的任何學科都有幫助,它是很有靈活性的。

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              創新是科學技術和經濟發展的原動力,是國民經濟發展的重要因素,是一個名族進步的靈魂。因此,我們每個人都要有創新思維,要有創造力,要在生活實踐中去提高自己的創新能力,培養自己的創造性思維。創新是不分年齡的,不分職位的,人人都要重視創新,人人都要參與創新,人人都有拓展自己的創新思維,為自己和民族的創新能力的提高奠定基礎。只有這樣,才能激發我們的無限潛能,才能使我們的創造性思維變得更加活躍,才能夠運用創造技法去發明和改造一些東西。自己的創造力和想象力也會大大提高。我通過對創新實踐這門課程的第四章、第五章和第十章的自我學習,了解和掌握了創造性思維和創新技法。

              理論來源于實踐,理論最終要勇于實踐。要知道實踐的重要性。在掌握了創造性思維和創新技法的基礎上,我要對某一日常用品進行改進。現在越來越重視教育,孩子們讀小學就有很多書,而且學校開設了很多課程。有的家長還會給孩子買一些課外書,以至于小朋友都背一個大書包去上課。有的孩子本來就長得矮小,再背上一個大書包,感覺整個人都沒了,快趴到地上了。孩子的負重量太大。我想利用分析列舉型技法中的缺點列舉法對書包進行改進。首先現在的書包的缺點有:

             �。�1)書包的體積過大,但還是不能裝很多東西。

              (2)面料太差,很容易磨壞。

             �。�3)不能防水,底部過薄。

             �。�4)雙肩包有時過于沉重,造成使用者脊椎的問題,并且影響身高。

             �。�5)書包過重,什么都不裝都有好幾斤沉。

              (6)很容易臟。

              (7)書包拉鏈很容易拉壞。針對這些缺點,可以做以下的改進,從而生產出另顧客滿意的書包。

             �。�1)這種書包的體積很小,他是折疊式的,你不用時可以將它折好放在衣兜里。但是你不用擔心它的容積,它會根據你東西的多少自行調節容積。不會將它撐壞。

             �。�2)將書包的面料做成皮的,但是這種皮質量好,耐磨,而且又不重,它可以輕如薄紙。

             �。�3)它可以防水,但是和雨衣、雨傘的差別很大。

              (4)這種書包不用背它,底部有兩個輪子,打開它之后,可以像推車一樣,將它拉走,它自身會隱藏重量。所以,拉起來一點也不累。

             �。�5)書包有很多小包,可以放很多東西,拉鏈都是用最好的工藝做的,不會拉壞。

             �。�6)這種書包的一大特點就是永遠也不會臟,它有自動清潔功能。總結起來,就是方便,快捷,易裝,能裝。這樣就給孩子帶來了方便,減輕了負擔,不會影響他們身體的成長。

              通過對創新實踐課程的學習,我感受到作為大學生,我們不僅要有創造性思維,還要有很強的動手能力、實踐能力。不斷提高自己的創新能力,對個人的成長很重要。通過對一些東西的創新,開發思維,開動腦筋,不能讓自己的思維太禁錮、太局限。要使思維活躍,才能有很多奇思妙想的想法,這樣才能談得上創新。經過學習,我發現了自己的創新能力不足,不過現在我找到了提高自己的途徑,有意識的培養自己的創新技能,拓展創新思維。這種思維模式對自己學習其他的任何學科都有幫助,它是很有靈活性的。