關(guān)于小學(xué)日記四篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候抽出時間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的小學(xué)日記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)日記 篇1
3月17日星期四晴
今天下午，少先隊(duì)組織了一次參觀藝術(shù)節(jié)作品展覽活動。我們來到學(xué)校，在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行參觀。我們先上三樓看五、六年級的作品，只見一間教室里放著幾張桌子，上面放著許多手工藝品。有的是同學(xué)們用啤酒筒做的煙灰缸、花籃，一個個精巧別致。有的是同學(xué)們的刺繡作品。繡的蝴蝶像在花叢中翩翩起舞，繡的金魚好像在水中自由自在地游著。再看看墻上的作品，一幅幅畫，畫得像真的一樣，寫的毛筆字，蒼勁有力。接著我們又參觀了三、四年級的作品。他們用橡皮泥捏成小人、小動物。桌子上有用紙做的小錢包，精致極了。墻上的畫，有唐老鴨，有米老鼠，還有用鉛筆屑貼成的.美人魚。千姿百態(tài)，形態(tài)各異。=
最后，我們參觀了一、二年級的作品。有用紙疊成的小水壺、小茶杯。墻上的作品雖然畫得不怎么好，但他們可是費(fèi)了一番苦心才做出來的。
這次參觀使我學(xué)到了許多知識，也使我懂得了做什么都不容易。我真希望少先隊(duì)多組織幾次這樣的活動。
小學(xué)日記 篇2
好緊張啊!快點(diǎn)復(fù)習(xí)呀，馬上就要考試了!考不好回家就要翹掉了!
走了，來到階梯教室，一切都在緊張的氣氛當(dāng)中。誰也不敢說話，我被憋得喘不過氣來。開始考試了，大家都在埋頭寫試卷，頓時，就只有那“沙沙”的聲音縈繞在耳邊我作了一會，就感到頭特別暈了，這些題目搞的我暈頭轉(zhuǎn)向的，不知所措!終于可以寫作文了這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，一看題目，啊!寫我的秘密!暈!不會吧!我沒有小秘密怎么寫呀，這不是成心想害我嗎，不管了瞎寫一個吧!
緊張的期中考試終于過去了!
小學(xué)日記 篇3
我家有兩條小魚，一條叫小紅，一條叫小黑，它們倆活潑可愛，神氣十足，可是卻惹了很多事情呢!
9月26日的一天，我往看我的老朋友小紅和小黑，我走近魚缸一看，啊!小紅不見了，我到處找小紅，終究，在客廳的地上發(fā)現(xiàn)了看似已岌岌可危的小紅，我急忙抓起它，將它放回水中，小紅到了水中，這才活動起來，我長長的舒了一口氣，不由說：小紅的命可真是大呀!
實(shí)在，小黑是我哥哥從紅園里撈回來的，哥哥在撈回它的同時也撈回了十幾條魚。回到家后，我們把它們放在同一個魚缸里，由于小黑有點(diǎn)大，經(jīng)常聽吃小魚，所以才把小黑接到我們家來的，在我和媽媽的精心照顧下，小黑漸漸地長大了，我常想：小魚啊小魚，你們甚么時候才能長得再大一些啊!
今天下午，我發(fā)現(xiàn)小黑不見了，我以為它掉到地下了，急忙往找，可是我從十二點(diǎn)一直找到了下午一點(diǎn)，還是沒有找到，后來，我站在魚缸前仔細(xì)一看，啊。原來小黑躲到假水草的后面在跟我玩捉迷躲呢!它見我發(fā)現(xiàn)了它，便游了出來，似乎在說：你贏了!你的眼睛真神啊!
我真喜歡我家的這兩條小魚，由于它們倆帶給我了無窮歡樂。
小學(xué)日記 篇4
前幾天，我觀察了一群會團(tuán)結(jié)合作地小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲，頭上長著長長地觸角，用來傳遞信息，屁股大大地，身子矯小，別看他們體型矯小，但他們可會團(tuán)結(jié)合作，共同保衛(wèi)自己地家園。
一次，我蹲在后院地墻角里，一個人很無聊，忽然，我看見墻邊上有個小小地螞蟻洞，他們賑災(zāi)運(yùn)食物，我地好奇心涌了上來，當(dāng)他們運(yùn)完地時候，我又偷偷放了些面包在地上，首先，是一只螞蟻跑過來，它在面包旁轉(zhuǎn)了幾圈，頭上地觸角動了動，又急急忙忙跑回洞里，我心想:“咦!為什么螞蟻不吃?”就在我疑惑不解地時候，忽然，從洞里走出一大群螞蟻，他們簇?fù)碓诿姘裕黄鹛鹈姘\(yùn)回洞里，這正使我解開了謎團(tuán)，它們是想叫同伴一起來分享，而不是自己一個人獨(dú)吞，也是叫同伴們一起來搬運(yùn)，俗話說:“團(tuán)結(jié)力量大嘛!” 它們也有保衛(wèi)家園地意識。
一次，一只不速之客——一個跟它們不同類地紅螞蟻，闖入了它們地家園，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時，他們叫上同伴，一起戰(zhàn)勝了那只不速之客。 雖然螞蟻是種體型矯小地昆蟲，但是它們那種團(tuán)結(jié)合作地精神值得我們學(xué)習(xí)!
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