實習的證明

時間：2023-07-20 10:56:30 實習證明我要投稿

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實習的證明【經典15篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過證明，肯定對各類證明都很熟悉吧，證明一般由標題、稱呼、正文、署名和日期等構成。什么樣的證明才是規范的呢？下面是小編精心整理的實習的證明，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實習的證明【經典15篇】

實習的證明1

　　茲有XX學校XX專業XX同學于XX年XX月XX 日至XX年XX月XX日在我司XX部門實習，該同學的實習職位是XX ，從事XX 。

　　該生在我單位實習期間，我們按照貴院實習要求，認真指導其實習業務。該生嚴格遵守我司規章制度，工作認真負責，表現良好。

　　特此證明。

　　XX公司(公章)

　　XX年XX月XX日

實習的證明2

　　___，山東　　該學員在實習過程中態度良好，從不遲到早退，并且能夠嚴格遵守公安機關紀律。在工作方面，該學員踏實肯干，勤奮認真。見習期間，_一直服從上級安排，虛心向老干警學習，努力將自己的公安業務知識與實際相結合。

　　該學員的'具體見習過程中，深入基層。幫助當地群眾辦理二代身份證50張，開出戶籍證明24張，補辦戶口本3本：協助民警抓捕違法犯罪分子20名(其中罰款14人，拘留2人，勞教4人);協助民警化解各類糾紛32起;發布有效預警信息5條。(紅色部分適用在派出所見習，具體內容可以根據自己所在單位寫)

　　我所歷年來都會接收到山東　　公章

　　__年__月__月

實習的證明3

　　茲有學校學院專業同學于年月日至年月日在實習。該同學得實習職位是。該實習生在實習期間，表現出強烈得敬業精神，深厚得專業素養和良好得師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。被師生一致認為是一位非常優秀得實習老師。特此證明。

　　證明人： _________(實習單位蓋章)

　　_________年____月____日

實習的證明4

　　茲有xx理工大學學校裝備工程學院系XXX級探測制導與控制技術專業劉秀利(身份證號：XXX)同學于XXX年07月20日至XXX年08月20日在我公司生產部門實習。期間，工作積極，成績突出。

　　實習鑒定：

　　該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的'各項規章制度，誠實守信，顯示了當代大學生的良好品德。實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

　　特此證明。

　　實習單位

　　(實習單位蓋章)

　　法人代表(簽字蓋章)

　　XXX年08月22日

實習的證明5

實習證明

　　茲有 xxxxxx 學校市場營銷專業 xx 同學于20xx年7月2日至 20xx年8月30日在 xxxx總公司實習

　　該同學的實習職位是 ____

　　該生在我校實習期間，工作認真、積極，教育教學態度較好，表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的`需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。能夠與廣大學生融合在一起，在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。優秀穩健。發現問題能主動提出討論能夠與學生溝通，討論中自然流露極佳學養與見識。成為學生熱愛的教師，該生熱情、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調整自己，力求成長、盡善。積極爭取機會，發揮所長，磨練帶領技巧。學校指導教師實習熟悉學生背景、性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀察并發現問題。常利用下課、午餐時間和學生談話，給予引導。特別關懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學生喜愛。樂意協助學校指導教師掌控班級、輔導學生，并吸收管理及輔導經驗。批改周記、聯絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。善於發掘學生優點。

　　特此證明。

　　xxxxxxx總公司

　　(實習單位蓋章)

　　20xx_年_9月5_日

實習的證明6

　　茲有___學校___專業____同學于___年___月___日至___年___月___日在單位實習，期間擔任____工作，

　　能夠服從公司的安排，認真做好交給的工作，把學到的書本知識運用到實際工作中來;能夠虛心向公司的老同志學習，不懂就問，學一行愛一行;三工作中能夠任勞任怨，不計較個人得失，較好地完成了實習任務，受到了所在部門的`好評;能夠自覺遵守公司的規章制度和勞動紀律，誠實守信，顯示了當代大學生的良好品德。

　　情況屬實，特此證

__________(實習單位蓋章)

____年_____月___日

實習的證明7

　　現有北京xx航天大學北海學院經濟與管理學院xx級xx專業學生張琪（學號：N31０xxxxxxx）在我單位實習，實習崗位為xxxx，實習期從x年xx月xx日開始。

　　單位聯系人：xx，單位聯系人電話：xxxxxxx。

　　特此證明。

　　單位蓋章：xxx

　　20xx年7月10日

實習的證明8

XX大學：

　　茲證明貴校××××屆××××專業本科畢業生××××同學(學號：××××)在我單位實習并從事××××工作，實習期滿后若雙方滿意，可接收到我單位工作。根據當前具體情況，我單位不與該畢業生簽訂就業協議書，檔案、戶口等人事關系由畢業生自行解決。

　　本函僅證明接收就業，以最終審批結果為準。

　　單位名稱：

　　聯系人：

　　聯系電話：

　　單位性質：

　　單位地址：

　　同意實習證明

　　(實習單位公章)

　　××××年××月××日

實習的證明9

　　某某在實習過程中表現良好，很好的完成了各項工作，達到了要求，主要表現如下:

　　能夠服從公司的安排，認真做好交給的工作，把學到的.書本知識運用到實際工作中來;能夠虛心向公司的老同志學習，不懂就問，學一行愛一行;三工作中能夠任勞任怨，不計較個人得失，較好地完成了實習任務，受到了所在部門的好評;能夠自覺遵守公司的規章制度和勞動紀律，誠實守信，顯示了當代大學生的良好品德。

　　特此證明

　　某某有限公司公司地址：

實習的證明10

　　XX在實習過程中表現良好，很好的完成了各項工作，達到了要求，主要表現如下：

　　一、能夠服從公司的安排，認真做好交給的工作，把學到的書本知識運用到實際工作中來；

　　二、能夠虛心向公司的老同志學習，不懂就問，學一行愛一行；

　　三、工作中能夠任勞任怨，不計較個人得失，較好地完成了實習任務，受到了所在部門的'好評；

　　四、能夠自覺遵守公司的規章制度和勞動紀律，誠實守信，顯示了當代大學生的良好品德。

　　特此證明

　　聯系人：XXXX

　　聯系電話：XXXX

　　（實習單位公章）

　　XX年XX月XX日

實習的證明11

　　茲有xxx學校xxxx學院xx專業xxxx同學于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在實習。

　　該同學的實習職位是xxxxx。

　　該學生在實習期間工作認真，腳踏實地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考,能夠舉一反三。善解人意，積極配合領導及同事的工作，虛心聽取他人意見。在時間緊迫的情況下，能夠加時加班完成任務。能夠將在學校所學的'知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，本公司將要求該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習時間，服從實習安排，完成實習任務，尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處。與其一同合作的員工都對該學生的表現予以肯定。

　　特此證明。

xxx

20xx年xx月xx日

實習的證明12

　　________年____月____日茲有___________學校________同學于________年__月__日至年__月__日在__________大學生就業實習基地實習（/或者__________公司__________部門實習）。

　　工作期間表現良好，有效地幫助了_________做了_____________。

　　特此證明。

　　_________大學生就業實習基地（/或者________公司）（蓋章）

　　________年____月____日

實習的證明13

　　茲有_______學校學院____專業__同學于_年__月__日至年月日在實習。

　　該同學的實習部門是，實習崗位是___________。該學生在實習期間工作認真負責，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考，用心配合領導及同事的工作。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，本公司將要求該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，服從安排，工作用心，表現優異。

　　此為本公司在實習結束后關于該學生在實習期間的'綜合表現的評價，供學校以及就業單位參考。特此證明。

　　證明人：________(單位蓋章)

　　_____年_____月______日

實習的證明14

　　茲有xx文學與新聞傳播學院20xx級xxx同學，于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在云南省普洱市墨江縣聯珠鎮第三中學七年級組進行頂崗實習。該同學在實習期間承擔七年級136班的班級管理和語文學科教學工作。在實習工作中，該同學認真鉆研教材，多方面了解學情，積極投入到了教育教學工作中。在工作中表現出了其較深厚的`專業素質和良好的師德內涵。經過一段時間的實習，已基本具備了一名中學語文老師該具備的素質和技巧，也能從容應對班級事務。在整個實習過程中，楊梅同學對工作的謙虛、認真和為人處世的真誠、坦率都贏得了學生及我校教職工的好評，所以學校評她為“優秀實習生”。

　　特此證明。

　　實習單位：xxx中學

　　20xx年xx月xx日