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      2. 空中單杠拓展項(xiàng)目

        時(shí)間:2022-09-09 06:35:38 拓展項(xiàng)目 我要投稿
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        空中單杠拓展項(xiàng)目

        空中單杠拓展項(xiàng)目1

          空中單杠拓展訓(xùn)練項(xiàng)目——介紹

          空中單杠是一個(gè)經(jīng)典的個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目的拓展項(xiàng)目,空中抓杠要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi),由地面通過(guò)扶手和腳踏爬到頂端,并在起跳點(diǎn)站穩(wěn),奮力躍出,用雙手去抓住單杠,然后借助保護(hù)繩網(wǎng)到地面。屬于高難度高空項(xiàng)目,整個(gè)過(guò)程需獨(dú)立完成。機(jī)會(huì)就在眼前,經(jīng)過(guò)努力縱身一躍抓向它,不管是否抓住都無(wú)怨無(wú)悔。

          空中單杠拓展器材:25米主繩兩條,帶鎖鐵鎖8枚,40cm繩套兩條,下降器兩枚,輔助繩1條(用于從跳臺(tái)站起)。單杠,距離凋整繩,安全帶5條,安全帽2項(xiàng),手套兩雙。

          空中單杠拓展訓(xùn)練項(xiàng)目——項(xiàng)目培訓(xùn)目的:

          ·挑戰(zhàn)自我,克服心理障礙,戰(zhàn)勝心理脆弱,增強(qiáng)自我控制的能力,建立培養(yǎng)自信心。

          ·體會(huì)成功與失敗的真正意義。

          ·面對(duì)機(jī)會(huì)是否能勇于出擊。

          ·積極心態(tài)對(duì)過(guò)程與結(jié)果的影響。

          ·面對(duì)機(jī)遇,果斷的把握,增強(qiáng)自我決斷的能力。

          ·積極的心態(tài)去爭(zhēng)取和獲得機(jī)會(huì)。

          ·通過(guò)互相安全保護(hù),體驗(yàn)隊(duì)員間彼此信任,互相負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)精神。

          空中單杠拓展訓(xùn)練項(xiàng)目——項(xiàng)目要點(diǎn)

          隊(duì)員要爬上高達(dá)8米的高空,努力跳出,并抓住前方的單杠。雖然只是短短的.一躍,經(jīng)此考驗(yàn)人的潛能會(huì)得到開(kāi)發(fā)。不過(guò)要想真正超越自我,首先要能清醒的認(rèn)識(shí)自己。不斷堅(jiān)定信心,再加上自身的努力和同伴的支持,才是成功的關(guān)鍵。

          空中單杠拓展設(shè)備使用安全細(xì)則

          (1)保護(hù)繩及上保護(hù)點(diǎn)繩套應(yīng)完好無(wú)損:

          (2)注意檢查安全帶、安全帽有無(wú)損壞;

          (3)上保護(hù)點(diǎn)兩鐵鎖開(kāi)口以相反方向掛好;兩保護(hù)點(diǎn)間距為30厘米:

          (4)保護(hù)繩不得踩踏;

          (5)每次學(xué)員跳完后,一定要將保護(hù)繩凋整好。

          空中單杠拓展訓(xùn)練項(xiàng)目——教學(xué)組織

          1、教練指導(dǎo):

          (1)教練準(zhǔn)備及檢查訓(xùn)練場(chǎng)地、器材。

          (2)教練帶領(lǐng)學(xué)員做好全身準(zhǔn)備活動(dòng),特別注意做好上肢各關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備活動(dòng);

          (3)教練帶領(lǐng)學(xué)員在地面上練習(xí)抓單杠動(dòng)作;

          (4)召集學(xué)員至場(chǎng)地并講解:

          空中單杠拓展訓(xùn)練項(xiàng)目——經(jīng)典分享

          1、跳冰棍

          學(xué)員害怕不敢向單杜跳起,垂直向下跳

          2、同心同力

          全隊(duì)退機(jī)票,等她完成項(xiàng)目。

        空中單杠拓展項(xiàng)目2

          一、拓展培訓(xùn)項(xiàng)目布置

          1.拓展培訓(xùn)項(xiàng)目名稱(chēng):空中單杠

          2.拓展培訓(xùn)項(xiàng)目性質(zhì):個(gè)人挑戰(zhàn)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目

          3.任務(wù):在規(guī)定時(shí)間內(nèi),學(xué)員穿戴好保護(hù)裝備,由地面通過(guò)扶手和腳踏爬到頂端,并在起跳點(diǎn)站穩(wěn),奮力躍出,用手去抓或觸摸單杠,然后借助保護(hù)繩回到地面。

          二、拓展培訓(xùn)項(xiàng)目目的

          挑戰(zhàn)自我,克服心理障礙,戰(zhàn)勝心理脆弱,增強(qiáng)自我控制的能力,建立培養(yǎng)自信心。

          體會(huì)成功與失敗的真正意義。

          面對(duì)機(jī)會(huì)是否能勇于出擊。

          積極心態(tài)對(duì)過(guò)程與結(jié)果的影響。

          面對(duì)機(jī)遇,果斷的把握,增強(qiáng)自我決斷的能力。

          積極的心態(tài)去爭(zhēng)取和獲得機(jī)會(huì)。

          通過(guò)互相安全保護(hù),體驗(yàn)隊(duì)員間彼此信任,互相負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)精神。

          三、拓展培訓(xùn)項(xiàng)目要點(diǎn)

          隊(duì)員要爬上高達(dá)8米的高空,努力跳出,并抓住前方的單杠。雖然只是短短的一躍,經(jīng)此考驗(yàn)人的潛能會(huì)得到開(kāi)發(fā)。不過(guò)要想真正超越自我,首先要能清醒的認(rèn)識(shí)自己。不斷堅(jiān)定信心,再加上自身的努力和同伴的支持,才是成功的關(guān)鍵。

          四、拓展培訓(xùn)項(xiàng)目注意事項(xiàng)

          1、學(xué)員如有嚴(yán)重外傷病史、心腦血管疾病、精神疾病、慢性病及并發(fā)癥或醫(yī)生建議不適合做此類(lèi)項(xiàng)目的,請(qǐng)勿操作。

          2、所有學(xué)員摘去隨身硬物。學(xué)會(huì)安全護(hù)具的使用和穿戴。

          3、必須兩根直徑不小于10毫米的`動(dòng)力繩同時(shí)保護(hù),每組保護(hù)各不少于3人;用尼龍繩扣將學(xué)員背后兩根保護(hù)繩包裹在一起。

          4、長(zhǎng)發(fā)學(xué)員必須將長(zhǎng)發(fā)盤(pán)入安全頭盔內(nèi)。

          五、空中單杠拓展設(shè)備使用安全細(xì)則

          (1)保護(hù)繩及上保護(hù)點(diǎn)繩套應(yīng)完好無(wú)損:

          (2)注意檢查安全帶、安全帽有無(wú)損壞;

          (3)上保護(hù)點(diǎn)兩鐵鎖開(kāi)口以相反方向掛好;兩保護(hù)點(diǎn)間距為30厘米:

          (4)保護(hù)繩不得踩踏;

          (5)每次學(xué)員跳完后,一定要將保護(hù)繩凋整好。

          六、拓展培訓(xùn)項(xiàng)目回顧

          拓展培訓(xùn)師可能提的問(wèn)題?

          1.為什么并不遠(yuǎn)的距離,在上面就覺(jué)得很遠(yuǎn)?

          2.是什么力量促使大家跳出?

          3.為什么會(huì)有人猶豫這么長(zhǎng)的時(shí)間?

          4.為什么有人在下面覺(jué)得容易,而上去感覺(jué)很難?

          5.為什么抓住單杠后不敢松手?

          6.在搖晃的起跳點(diǎn),需要什么樣的心態(tài)?

          7.再來(lái)跳一次,會(huì)是什么感受?

          8.為什么會(huì)抓繩?

          七、回顧引導(dǎo)

          a)該拓展培訓(xùn)項(xiàng)目看成實(shí)際生活和工作中面對(duì)的困難和挫折,面對(duì)挫折和困難時(shí)要有一個(gè)積極的心態(tài),要敢于克服和挑戰(zhàn)。

          b)跳出抓杠的過(guò)程其實(shí)是一個(gè)心理突破的過(guò)程,是一個(gè)超越自我的過(guò)程,在實(shí)際生活中,面對(duì)巨大的困難和挑戰(zhàn),要克服它,也要有同樣的過(guò)程。

          c)單杠和起跳點(diǎn)的距離其實(shí)并不遠(yuǎn),可見(jiàn)生活中的許多困難有時(shí)是客觀存在的,而有時(shí)卻是主觀放大了的。

          d)單杠好比生活和工作中的目標(biāo),為自己樹(shù)立一個(gè)較高的目標(biāo),往往能激發(fā)更大的潛能,從而充分發(fā)揮自己的能力去達(dá)到目標(biāo),這就是目標(biāo)導(dǎo)向的作用。

          e)站在平臺(tái)上跳反而會(huì)猶豫更長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)槠脚_(tái)是穩(wěn)定的,是比較安全的,這正好比我們?cè)S多人在生活安逸時(shí)會(huì)產(chǎn)生惰性,不愿也不敢嘗試和挑戰(zhàn)新的目標(biāo)。

          f)一些人抓住單杠后不敢松手,也可以從生活中找到類(lèi)似的現(xiàn)象,單杠好比我們遇到困難時(shí)的救命稻草,奮力一搏抓住了,安全了,這種暫時(shí)的安全往往會(huì)迷惑我們,導(dǎo)致不良的惰性產(chǎn)生,最后只會(huì)導(dǎo)致更大的不安全。

          g)在下面看別人跳與自己跳感受會(huì)截然不同,所以在工作中也要學(xué)會(huì)換位思考,多從別人的角度考慮問(wèn)題,例如作為管理人員應(yīng)多從下屬,多從基層角度考慮問(wèn)題,這樣往往會(huì)避免許多不必要的分歧和麻煩,減少溝通成本。

          h)如果旁邊沒(méi)有隊(duì)友加油鼓勵(lì),許多人可能就放棄了,可見(jiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。

          i)站在搖晃的起跳點(diǎn),要有一個(gè)良好的心態(tài)。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,如何排除干擾,發(fā)揮出自己的正常水平非常重要,其實(shí)一個(gè)人只要總能發(fā)揮自己的正常水平就非常出色了,所以人在任何時(shí)候都要有平常心。

          j)生活中的機(jī)遇不會(huì)像單杠一樣始終等著你去抓,你不抓住,別人就先抓住了。當(dāng)大家都知道這是機(jī)遇時(shí),就不叫機(jī)遇了,只有敢于第一個(gè)去嘗試才能抓住機(jī)遇,所以機(jī)遇總是青睞有準(zhǔn)備的人。

          k)人的一生經(jīng)常在選擇,面前有許多條路,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我們要有一種"置于死地而后生"的精神,才能獲得更大的成功。

          l)許多人做第二次還是很害怕,我們?cè)谏钪幸步?jīng)常會(huì)遇到以前遇到過(guò)的困難,可能還會(huì)退縮,所以要不斷進(jìn)行自我挑戰(zhàn),哪怕前進(jìn)的道路是艱辛的,也不能后退,不斷向前。

          m)有些學(xué)員完全是因?yàn)閯e人都做得比較好,所以顧及面子而跳的,可見(jiàn)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候群體壓力往往能起到意想不到的效果。

          八、常見(jiàn)問(wèn)題

          學(xué)員因害怕,身體晃動(dòng)厲害,未跳就掉下來(lái)了;

          由于本能在起跳后抓身后保護(hù)繩;

          眼鏡容易脫落,需要提前摘下或使用眼鏡繩。

          九、經(jīng)典案例

          男子漢:男學(xué)員在圓盤(pán)上哭了,說(shuō)什么也不敢跳,群體壓力不起作用最后通過(guò)自己思考,成功抓住單杠。

          痛苦的飛躍:女學(xué)員站在圓盤(pán)上說(shuō):這比生孩子還痛苦。后再去抓杠。

          艱難的飛躍:學(xué)員經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才躍起抓杠。

          最高記錄:停留2小時(shí)45分鐘,收獲勝過(guò)四年大學(xué)。

          跳冰棍:學(xué)員害怕不敢向單杠跳起,垂直向下跳。

          同心同力:全隊(duì)退機(jī)票,等她完成拓展培訓(xùn)項(xiàng)目。

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