兒童心理異常的典型表現

時間：2022-11-30 10:17:10 成長心理我要投稿

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兒童心理異常的典型表現

　　兒童們的心理往往都是很脆弱的，下面，就和心理網小編一起來看一看兒童心理異常的典型表現，希望對大家有幫助!

　　據中國官方公開報道的一組數據表明，中國是世界上兒童自殺第一大國。近年來，我國未成年人自殺或者“準”自殺行為逐年增多。父母在關注孩子身體健康的同時，對孩子心理健康的重視更顯得尤為重要。

　　兒童心理健康標準

　　專家介紹，一個心理健康的孩子至少應該具備以下五個方面的特點：

　　(1)有正常的智力，有求知欲;

　　(2)能逐漸學會調控自己的情緒，保持樂觀向上的心境;

　　(3)能學會與周圍人正常的交往，懂得分享與合作、尊重別人、樂于助人;

　　(4)能自我接納，有自制力，能積極面對生活中遇到的問題、困難，適應環境;

　　(5)具有良好的行為習慣和健全的人格。

　　其實，不少孩子在幼兒期或學齡前期就出現了心理異常，只是表現比較輕微，沒有引起家長的注意，孩子上學讀書后，這些心理疾病影響了學習成績，家長才意識到問題的嚴重性。一般來說，兒童出現心理問題會在情緒、行為及生理方面出現異常變化，這些外在表現可以看作心理求助信號。

　　兒童心理異常的典型表現

　　兒童出現心理問題主要表現在三個方面，一是情緒表現：恐懼，焦慮，不愿上學，容易生氣，想輕生(認為活著沒有意思，有度日如年的感覺，興趣減少或多變、情緒低落)等。二是行為表現：離群獨處，不與同年齡小朋友一起玩，沉默少語，少動，精神不集中，有暴力傾向、逃學、偷東西等行為。三是生理表現：頭部腹部疼痛、惡心、嘔吐、厭食或貪食、早醒、入睡困難、耳鳴、尿頻甚至全身不適，而軀體檢查及實驗室檢查又沒有軀體疾病。

　　專家指出，對于兒童的心理問題，如果不及時干預會引起嚴重的心理和精神障礙，影響兒童適應社會的能力、人際交往能力和學業成績，給家庭和社會帶來負擔。因此，家長要多了解兒童心理特點及有關心理疾病的知識，并對孩子的智力水平、興趣愛好等有更全面的了解，不能盲目攀比、模仿，還要根據自己孩子的氣質類型及特長興趣因材施教。

　　最重要的是對孩子的期望應有適當的水平。兒童心理健康教育應滲透在家庭生活的各個方面，滲透在學校教育工作的全過程中，對不同年齡的孩子提出不同的要求，把“學會認知、學會共同生活、學會做事、學會生存”作為對孩子的終身教育目標，點點滴滴、持之以恒，讓孩子在生理、心理等方面均能健康成長。

　　兒童心理異常表現特征

　　如果孩子出現很多與其他孩子不一樣的癥狀時，家長一定要注意了，以免影響孩子突發心理問題哦。兒童最容易出現的五種心理異常，準媽咪準爸爸們趕緊來看看吧。

　　1、咬指甲

　　咬指甲情況在孩子的兒童時期是很容易出現的，不管男女都有可能會發生這種，而且程度也不一樣，有些嚴重者可能會引起手指局部出血，或者是甲溝炎，一般平時喜歡咬指甲的孩子會有一些睡眠不安和抽動癥狀。

　　2、吮手指

　　吮手指也是不少兒童喜歡做的.事，有事沒事的時候都會見到一些兒童在吮手指，在2到3歲的時候，這現象會逐漸減少，并且會隨著年齡增長而消失，如果這種不良行為沒有改正，那就是一種不良的行為偏差。

　　3、屏氣

　　一些嬰幼兒在受到刺激的時候會出現哭鬧的情況，過度換氣會出現屏氣的情況，這個過程中嬰幼兒的呼吸會暫停，而且口唇會變得紫青，四肢也會因此而變得僵硬，嚴重的還可能會出現一些短暫的意識障礙，這個時程在1到3分鐘不等，一般這樣的情況多出現在2歲以內的兒童。

　　4、孤獨癥

　　孤獨癥會發生在嚴重孤獨的孩子身上，平時少和伙伴玩或者是一些留守兒童最容易出現這樣的癥狀，會出現情感反應較為遲鈍和語言發育較為緩慢等情況，出現這種病癥的兒童一般都會刻板重復動作和對環境較為反應較為奇特。

　　5、尿頻

　　尿頻也是不少兒童會出現的病癥，表現的癥狀為每天的排尿次數增加較為明顯，而尿量不增加，尿常規也表現為正常，排尿次數可會從一天7次增加至20多次，但是每次的排尿量卻很少，有時僅僅只有幾滴，這樣的癥狀一般在4—5歲的孩子中比較常見。

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