學校防中暑應急預案范文
在學校抑或是社會中，有時會突發一些不在預期的事故，為了避免事情更糟，就常常需要事先準備應急預案。我們該怎么去寫應急預案呢？下面是小編幫大家整理的學校防中暑應急預案范文，希望對大家有所幫助。
學校防中暑應急預案1
1、中暑
因身體過度受熱，使體溫調節功能發生障礙而引起的一種急性疾病。
2、中暑的主要癥狀
1.中暑多發生在夏季高溫環境，如通風不良的高溫車間、露天作業現場等。
2.中暑初期表現為頭痛、頭暈、疲乏、無力、口渴等，隨后出現體溫顯著升高，脈搏快速，面紅、惡心、嘔吐等。嚴重時可出現昏迷、呼吸急促等，最后因呼吸循環衰竭而死亡。
3如伴有因大量出汗所致的氯化納丟失，可出現全身肌肉痙攣，最常見的為小腿抽筋。
3、中暑的預防
1.合理處理熱源。改革工藝，減少熱源，將強熱源移出車間或安放在下風口。采取隔熱措施，將熱源分開。
2.加強通風降溫。自然通風，根據單位的情況，使熱空氣自然流出，冷空氣自然吹入。機械通風，采用風機，冷卻處理，電風扇、空調等進行通風高溫。
3.加強個人防護。根據作業環境特點，采用適當的防護用品和防護措施。
4.適當飲用含鹽清涼飲料，以補充氯化納和水分。
5.如果在陽光下作業，可適當避開中午強烈的日光。
4、中暑的現場救護
1.輕度中暑的'救護：如果因熱而感到頭痛、乏力、口渴等時，應自行離開高溫環境到陰涼通風的地方適當休息，并飲用冷鹽開水，冷水洗臉或吹電風扇等。
2.中度中暑的救護：立即將其移到陰涼通風處平臥，解開衣服，用冷毛巾敷頭部，冷水擦身體，吹電風扇等方法降溫。
3.嚴重中暑的救護：如果是嚴重中暑，就要用冷水沖淋或在頭、頸、腋下、大腿放置冰袋等迅速降溫。
4.如果中暑者能飲水。則讓他喝冷鹽水或其他清涼飲料，以補充水分和鹽分。
5.對病情較重者，應迅速轉送醫院作進一步的治療。
學校防中暑應急預案2
一、概述
中暑是指高溫或烈日暴曬引起體溫調解紊亂所致的一組臨床疾病群，以息熱、皮膚干燥無汗及中樞神經系統癥狀為特征，一般分為中暑息熱、中暑衰竭、中暑痙攣和日射病類型。日常生活中，勞動生產中偶有發生中暑傷害事件，重者可當場死亡，輕者如不及時搶救也危及生命，因此，如發生相應傷害應在第一時間內及時處理，以盡可能降低對人體的危害，為后期搶救贏得時間。
二、領導小組
項目部成立相應的中暑應急領導小組，組長由項目經理擔任，副組長由擔任，組員由項目部管理人員組成。并根據項目部的機構設置及各施工隊伍設立情況，分別成立應急小組，建立健全有關制度，制定應急聯系方法，并開展預防宣傳活動。項目部應急領導小組名單報生產管理部備案（名單附后）。職責如下：
1、組長：接到警報后，應迅速了解事故情況，作出指示決策，下達應急搶險命令。
2、副組長：根據組長下達的搶險命令，組織人員開展搶險工作，并做好事故通報和事故處理工作。
3、相關部門
生產管理部：值班電話設置于辦公室內，負責事故的接報；配合主管領導做好事故的評價及傳遞、上報等信息處理工作；做好事故現場拍照、收集證據工作；根據領導指示、決策，做好上傳下達，協調有關工作事宜。
其他職能部門：根據現場搶救機構的指令，及時組織物資和技術人員，投入搶救工作。
三、中暑表現
（一）高溫作業下出現口渴、大汗、疲乏、頭昏、胸悶、惡心；
（二）體溫多在38OC以上，面色潮紅，皮膚灼熱；
（三）中暑嚴重者出現面色蒼白，惡心嘔吐，血壓下降；
（四）重癥中暑出現暈厥、昏迷、痙攣或高熱、體溫達40OC以上。
四、現場處理
（一）迅速脫離高溫環境；
（二）在陰涼通風處安靜休息；
（三）及時補充清涼含鹽飲料；
（四）嚴重者迅速物理降溫，可用冰水或酒精擦拭，電風扇吹風；
（五）撥打“120”或送醫院救治。
五、中暑的`預防
（一）教育職工對中暑的防范意識；
（二）保持工作環境的通風、通氣和盡可能遮陽；
（三）配發必要的勞保用品，如草帽、遮陽傘等；
（四）配備預防藥品如藿香正氣水、十滴水、清涼油等。
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