“手足口病”應(yīng)急預(yù)案
在現(xiàn)實生活或工作學習中，有時會突發(fā)一些不在預(yù)期的事故，為了避免事情更糟，往往需要預(yù)先編制好應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才好呢？下面是小編收集整理的“手足口病”應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家分享。
“手足口病”應(yīng)急預(yù)案1
一、目的
為了有效控制手足口病的傳播，減輕、消除手足口病的危害，杜絕傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，因此結(jié)合本園實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案，以保障全體幼兒和教職員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。
二、工作原則
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、等法律法規(guī)和規(guī)范性文件以及市、區(qū)衛(wèi)生部、教育局的有關(guān)規(guī)定，幼兒園領(lǐng)導和相關(guān)部門負責人為主體成立手足口病應(yīng)急工作小組，務(wù)實、高效、科學、有序的預(yù)防和控制手足口病的傳播。
三、組織管理
1·條塊結(jié)合、協(xié)同應(yīng)對
1）成立由園長負責的幼兒園手足口病工作小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的手足口病的防治工作。主要職責如下：
�、俳M長：許梅——手足口病預(yù)防控制工作第一責任人，負責組織領(lǐng)導、指揮協(xié)調(diào)。
②副組長：牛春燕——預(yù)防控制工作直接責任人，檢查、指導、督促各項工作的落實。
�、劢M員：顏新妹、鄭樂穎、吳力華、蒲英華、曹瑋、林穎——預(yù)防控制工作執(zhí)行人，負責執(zhí)行和檢查各級組的各項工作的落實。
2）工作具體落實責任到人
①保健老師：負責每日的晨檢和園內(nèi)衛(wèi)生消毒工作的檢查、指導和督促工作，以及發(fā)生手足口病后的各項消毒隔離工作。
�、趲О嗬蠋煟贺撠熥龊盟诎嗉売變旱娜沼^察和家訪工作。
③保育員：按要求做好各項衛(wèi)生及消毒隔離工作并協(xié)助帶班老師做好全日觀察和家訪工作。
④財產(chǎn)老師：負責手足口病所需各項物品的購置和準備工作。
2·快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效
按照“四早要求”保證早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早消毒等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生手足口病事件，快速反應(yīng)，及時準確處置。
四、突發(fā)事件的預(yù)防
1·健全、落實各項制度
1）晨檢制度：每天幼兒入園前，保健老師對幼兒進行觀察和詢問：精神狀況、有無發(fā)熱、卡他癥狀、皮膚和口腔粘膜出血或皮疹、皰疹等。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、口腔潰瘍癥狀的幼兒立即請家長帶孩子去醫(yī)院就診。
2）全日觀察制度：帶班老師和保育員全天密切觀察所在班級幼兒的健康狀況，注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛，午睡時檢查有無可疑皮疹，一旦發(fā)現(xiàn)有異常癥狀的幼兒立即通知保健老師。
3）缺勤幼兒家訪制度：帶班老師每天及時、正確了解缺勤幼兒的原因，并及時做好記錄。如有幼兒發(fā)生手足口病疑似癥狀應(yīng)請家長立即帶孩子去醫(yī)院就診，并告知保健老師。
4）消毒隔離制度：按照預(yù)防性消毒的工作要求做好日常清潔和消毒工作，并加強樓梯扶手等。
5）食品衛(wèi)生制度：按照食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生的法律、法規(guī)要求，嚴格做好食品飲水安全衛(wèi)生工作。
6）健康教育制度：通過黑板報、宣傳欄、學前網(wǎng)、告家長書等宣傳途徑，普及手足口病的相關(guān)知識，提高幼兒、家長、教職工的防病意識和能力。培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式，教育指導幼兒養(yǎng)成正確的洗手習慣，并做到每天進班前先用肥皂流動水洗手。要求家長發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、皮癥等癥狀能及時帶孩子就醫(yī)，在確診非傳染性疾病或病愈后方可入園。
五、發(fā)生手足口病1例后采取的措施
1·發(fā)現(xiàn)幼兒有手足口病確診或疑似病例一例立即隔離患兒，并對發(fā)病班級所接觸過的所有物品進行終末消毒，同時立即電話上報區(qū)婦幼所、疾控中心、所屬地段醫(yī)院、區(qū)教育局（教育局需三種形式：傳真：短信：電子版：后為數(shù)字1）。并在24小時以內(nèi)填寫三聯(lián)傳染病報告單（一聯(lián)報區(qū)婦幼所、一聯(lián)報地段醫(yī)院）上報，和上報區(qū)疾控中心（傳染病報告）。
2·對發(fā)病班級進行醫(yī)學觀察，在觀察期間幼兒不串班；不接受和轉(zhuǎn)出幼兒，班級早晚獨立護導。
3·發(fā)放告家長書，告知家長手足口病的臨床癥狀、家庭護理、預(yù)防方法繼續(xù)要配合的一些事項。
4·發(fā)病班級幼兒的進出通道與正常班幼兒分開。
5·隔離班的進出通道（隔離班通道僅為隔離班幼兒使用，其他班級幼兒從幼兒園大門正門進入，隔離班幼兒進大門、園門后直接從邊門進入，進班后洗手）：
1）中一班：通過大操場由中一班臥室進入教室（戶外活動區(qū)域為南面操場）；
2）中二班：通過西南邊門由中二班臥室進入教室（戶外活動區(qū)域為中二班臥室門口中間操場）；
3）中三班：通過西南邊門走西南樓梯進入教室（戶外活動區(qū)域為中二班臥室門口中間操場）；
4）中四班：通過西北邊門走西北樓梯進入教室（戶外活動區(qū)域為中二班臥室門口中間操場）；
5）大一班：通過北面樓梯進入教室（戶外活動區(qū)域為03活動室門口南面操場）；
6）大二班：通過西南邊門走西南樓梯進入教室（戶外活動區(qū)域為中二班臥室門口中間操場）；
7）大三班：通過西北邊門走西北樓梯進入教室（戶外活動區(qū)域為中二班臥室門口中間操場）；
8）大四班：通過北面樓梯進入教室（戶外活動區(qū)域為03活動室門口南面操場）；
6·發(fā)病班級的幼兒晨檢與正常班級幼兒分開進行，保健老師在接觸過疑似幼兒后快速手消毒或徹底洗手后在接觸下一位幼兒。
7·發(fā)病班級的所有物品與其他班級分開清洗、消毒、清洗和保存（具體的消毒隔離要求參照《上海市托幼機構(gòu)、小學手足口病消毒隔離要求》）。
1）發(fā)病班接觸過的所有物品終末消毒，并加強對幼兒經(jīng)常接觸的門把手、樓梯扶手、桌面、玩具、廁所的清潔和消毒。
2）發(fā)病班洗手后保育員對龍頭一用一消毒。
3）發(fā)病班級的幼兒擦手毛巾改為餐巾紙。
4）發(fā)病班級幼兒的入廁后保育員按要求進行消毒。
5）幼兒的'所有食具與其他班級分開清洗、消毒、清洗、保存（水開后煮沸20分鐘→清洗→水開后煮沸20分鐘）。
6）每天進行空氣消毒，保持室內(nèi)的空氣流通，每天開窗2——3次，每次30分鐘。
8·加強全日觀察和缺勤幼兒的家訪
1）保健老師每天上、下午各一次對班級幼兒的健康狀況進行詢問和觀察。
2）班級老師和保育員在全日帶班時注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛；午睡時檢查有無可疑皮疹（主要觀察手心、足心、臀部），一旦發(fā)現(xiàn)有異常癥狀的幼兒立即通知保健老師。
3）帶班老師每天及時、正確了解缺勤幼兒的原因，并及時做好記錄。如有幼兒發(fā)生手足口病疑似癥狀應(yīng)請家長立即帶孩子去醫(yī)院就診，并告知保健老師。
4）每天了解患病幼兒的病情進展，并及時做好記錄。
9·對所有教職工進行手足口病知識培訓。
六、根據(jù)上級有關(guān)文件精神幼兒園一旦發(fā)生在同一班級內(nèi)發(fā)生2例手足口病確診病例應(yīng)立即進行關(guān)班，發(fā)生10例關(guān)園，以減輕手足口病的繼續(xù)蔓延。
1）發(fā)放告家長書，以取得家長的諒解和配合。
2）班級老師每天了解所有幼兒的健康狀況及患病幼兒的病情進展情況，并及時做好記錄。
3）全園按手足口病消毒要求進行終末消毒（具體的消毒隔離要求參照《上海市托幼機構(gòu)、小學手足口病消毒隔離要求》）。
4）再次對全園教職工進行手足口病防治知識和消毒要求的培訓。
5）根據(jù)手足口病發(fā)展情況配合教育和衛(wèi)生部門采取相關(guān)的控制措施。
“手足口病”應(yīng)急預(yù)案2
“手足口病”是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静�。夏季是手足口病的高發(fā)期，針對今年實際情況，預(yù)防手足口病的發(fā)生，我校制定本預(yù)案。
一、加強宣傳，提高認識
召開家長會向?qū)W生及家長講解手足口病的`一些常規(guī)知識。并對所有校園檢查一遍。使其了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 Ｊ辜议L及學生知道手足口病是可防、可治、不可怕的 。
二、預(yù)防及應(yīng)急措施：
1、由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié)，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所。
通過宣傳單、標語向家長講解手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家校配合做好預(yù)防工作。
2、做好晨間檢查工作。學生早晨入校期間，值班教師要做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)燒癥狀的學生，勸其在家休息。
3、做好衛(wèi)生消毒工作。學校定期用消毒液進行消毒工作，并做好記錄。
4、保持室內(nèi)空氣流通。定期開窗通風，保證活動室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。
5、適當鍛煉身體，平衡膳食營養(yǎng)，增強抵抗能力。教育學生注意休息的同時，鼓勵學生多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證學生攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。
6、教育孩子注意個人衛(wèi)生。教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手。并掌握正確的洗手方法。
7、控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。
8．發(fā)生病人后措施：一旦發(fā)現(xiàn)患兒，迅速隔離，立即到醫(yī)院就診。對被病人接觸污染過物品要予以消毒。加強晨檢、午檢，對密切接觸者加強醫(yī)學觀察，注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。同時逐級向教育主管部門報告。
預(yù)防手足口病領(lǐng)導小組名單
預(yù)防手足口病領(lǐng)導小組：
組 長：王xx
成 員：張xx
“手足口病”應(yīng)急預(yù)案3
手足口病是由多種人腸道病毒引起的常見傳染病，以嬰幼兒發(fā)病為主。大多數(shù)患兒癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。少數(shù)患兒可能會出現(xiàn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)損害，引發(fā)無菌性腦膜炎、腦炎、急性馳緩性麻痹、神經(jīng)源性肺水腫和心肌炎等，個別重癥患兒病情進展快，容易發(fā)生死亡。
手足口病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容包括：
1. 組織成立了由醫(yī)院、機關(guān)領(lǐng)導組成的指揮機構(gòu)——醫(yī)院手足口病防治工作領(lǐng)導小組，下設(shè)手足口病防治工作辦公室和手足口病防治技術(shù)指導組并在院黨委的指導下負責監(jiān)督、協(xié)調(diào)、落實手足口病防治的各項具體工作，包括制定疫情報告制度、防治工作方案以及預(yù)防控制等措施。
2. 防治技術(shù)指導組是由以兒科、傳染科、門診、急診、檢驗科和感染控制科等相關(guān)科室專家為骨干所組成，其工作內(nèi)容和職責負責防治工作的技術(shù)指導、咨詢以及重癥病例的救治和疑難病例的診斷。同時設(shè)立專用的兒科發(fā)熱門診，并在該診室前端設(shè)置預(yù)檢分診臺，對手足口病進行嚴格的預(yù)檢分診和監(jiān)測，對于直接持卡到各診室就診的兒童，分診護士和主診醫(yī)生應(yīng)安排就診者到預(yù)檢分診臺分診；若是在非正常門診時間，急診科發(fā)現(xiàn)可疑病例要主動將病人轉(zhuǎn)到兒科急診專用診室就診或者請兒科專家會診。一旦確診手足口病，首診醫(yī)師應(yīng)按照醫(yī)院傳染病報告程序及時嚴格上報。兒科門診和急診科每日16點上報當日接診情況以及符合留觀和住院標準的病例，要及時報告防治辦公室并安排留觀和住院；遇重癥病例，應(yīng)邊實施搶救，邊向防治辦公室報告。
3.為做好手足口病防治工作，醫(yī)院適時組織醫(yī)務(wù)人員培訓，提高醫(yī)務(wù)人員診治能力并利用宣傳教育普及手足口病防治知識。要求接觸過手足口病人或疑似病人的診室、醫(yī)護人員要做好消毒工作并單獨隔離重癥患兒，發(fā)現(xiàn)手足口患者聚集性增多或死亡病例時，立即向衛(wèi)生行政部門和疾控機構(gòu)報告。
二、手足口病有哪些癥狀呢
1.普通病例表現(xiàn)
急性起病，發(fā)熱、口痛、厭食、口腔黏膜出現(xiàn)散在皰疹或潰瘍，位于舌、頰黏膜及硬額等處為多，也可波及軟腭，牙齦、扁桃體和咽部。手、足、臀部、臂部、腿部出現(xiàn)斑丘疹，后轉(zhuǎn)為皰疹，皰疹周圍可有炎性紅暈，皰內(nèi)液體較少。手足部較多，掌背面均有。皮疹數(shù)少則幾個多則幾十個。消退后不留痕跡，無色素沉著。部分病例僅表現(xiàn)為皮疹或皰疹性咽峽炎。多在一周內(nèi)痊愈，預(yù)后良好。部分病例皮疹表現(xiàn)不典型，如單一部位或僅表現(xiàn)為斑丘疹。
2.重癥病例表現(xiàn)
少數(shù)病例（尤其是小于3歲者）病情進展迅速，在發(fā)病1～5天左右出現(xiàn)腦膜炎、腦炎（以腦干腦炎最為兇險）、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等，極少數(shù)病例病情危重，可致死亡，存活病例可留有后遺癥。
（1）神經(jīng)系統(tǒng)表現(xiàn)并發(fā)中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病時表現(xiàn)：精神差、嗜睡、易驚、頭痛、嘔吐、譫妄甚至昏迷；肢體抖動，肌陣攣、眼球震顫、共濟失調(diào)、眼球運動障礙；無力或急性弛緩性麻痹；驚厥。查體可見腦膜刺激征，腱反射減弱或消失，巴氏征陽性。合并有中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀以2歲以內(nèi)患兒多見。
�。�2）呼吸系統(tǒng)表現(xiàn)并發(fā)肺水腫表現(xiàn)：呼吸淺促、呼吸困難或節(jié)律改變，口唇發(fā)紺，咳嗽，咳白色、粉紅色或血性泡沫樣痰液；肺部可聞及濕啰音或痰鳴音。
�。�3）循環(huán)系統(tǒng)表現(xiàn)并發(fā)心肌炎表現(xiàn)：面色蒼灰、皮膚花紋、四肢發(fā)涼，指（趾）發(fā)紺；出冷汗；毛細血管再充盈時間延長。心率增快或減慢，脈搏淺速或減弱甚至消失；血壓升高或下降。
三、治療手足口病的方法有哪些呢
1.一般治療
本病如無并發(fā)癥，預(yù)后一般良好，多在一周內(nèi)痊愈。主要為對癥治療。
�。�1）首先隔離患兒，接觸者應(yīng)注意消毒隔離,避免交叉感染。
�。�2）對癥治療,做好口腔護理。
�。�3）衣服、被褥要清潔，衣著要舒適、柔軟，經(jīng)常更換。
（4）剪短寶寶的指甲，必要時包裹寶寶雙手，防止抓破皮疹
�。�5）臀部有皮疹的寶寶，應(yīng)隨時清理其大小便，保持臀部清潔干燥。
（6）可服用抗病毒藥物及清熱解毒中草藥，補充維生素B、C等。
2.合并治療
（1）密切監(jiān)測病情變化,尤其是腦、肺、心等重要臟器功能；危重病人特別注意監(jiān)測血壓、血氣分析、血糖及胸片。
�。�2）注意維持水、電解質(zhì)、酸堿平衡及對重要臟器的保護。
�。�3）有顱內(nèi)壓增高者給予相應(yīng)處理。
（4）出現(xiàn)低氧血癥、呼吸困難等呼吸衰竭征象者,宜及早進行機械通氣治療。
�。�5）維持血壓穩(wěn)定。
其他重癥處理：如出現(xiàn)DIC、肺水腫、心力衰竭等，應(yīng)給予相應(yīng)處理。
3.抗病毒藥物
因為抗病毒藥一般在發(fā)病24小時到48小時前使用才是最佳的。而往往我們確診手足口病的時候，都已經(jīng)過了最有效的治療階段，現(xiàn)在也不提倡用抗病毒的藥物。
四、手足口病怎么樣去護理
1、一旦發(fā)現(xiàn)感染了手足口病，寶寶應(yīng)及時就醫(yī)，避免與外界接觸，一般需要隔離2周。寶寶用過的`物品要徹底消毒：可用含氯的消毒液浸泡，不宜浸泡的物品可放在日光下曝曬。寶寶的房間要定期開窗通風，保持空氣新鮮、流通，溫度適宜。有條件的家庭每天可用乳酸熏蒸進行空氣消毒。減少人員進出寶寶房間，禁止吸煙，防止空氣污濁，避免繼發(fā)感染。
2、飲食營養(yǎng)：如果在夏季得病，寶寶容易引起脫水和電解質(zhì)紊亂，需要適當補水和營養(yǎng)。寶寶宜臥床休息1周，多喝溫開水�；純阂虬l(fā)熱、口腔皰疹，胃口較差，不愿進食。宜給寶寶吃清淡、溫性、可口、易消化、柔軟的流質(zhì)或半流質(zhì)，禁食冰冷、辛辣、咸等刺激性食物。
3、口腔護理：
�。�1）寶寶會因口腔疼痛而拒食、流涎、哭鬧不眠等，要保持寶寶口腔清潔，飯前飯后用生理鹽水漱口，對不會漱口的寶寶，可以用棉棒蘸生理鹽水輕輕地清潔口腔。
（2）可將維生素B2粉劑直接涂于口腔糜爛部位，或涂魚肝油，亦可口服維生素B2 、維生素C，輔以超聲霧化吸入，以減輕疼痛，促使糜爛早日愈合，預(yù)防細菌繼發(fā)感染。
4、皮疹護理：
�。�1）寶寶衣服、被褥要清潔，衣著要舒適、柔軟，經(jīng)常更換。
（2）剪短寶寶的指甲，必要時包裹寶寶雙手，防止抓破皮疹。
�。�3）臀部有皮疹的寶寶，應(yīng)隨時清理他的大小便，保持臀部清潔干燥。
�。�4）手足部皮疹初期可涂爐甘石洗劑，待有皰疹形成或皰疹破潰時可涂0.5%碘伏。
�。�5）注意保持皮膚清潔，防止感染。
�。�6）小兒手足口病一般為低熱或中度發(fā)熱，無需特殊處理，可讓寶寶多喝水。
�。�7）體溫在37.5℃-38.5℃之間的寶寶，給予散熱、多喝溫水、洗溫水浴等物理降溫。
“手足口病”應(yīng)急預(yù)案4
手足口病是一種由腸道病毒引起的一種常見傳染病之一，主要感染對象五歲以下嬰幼兒。一年四季均可見到，以春秋季較多�？梢酝ㄟ^玩具、食具、鼻咽分泌物、飛沫等多種途徑傳染，以出疹、發(fā)熱為特征，臨床為口腔內(nèi)、手、足部等部位發(fā)生皰疹，潛伏期為3-8日。 為了預(yù)防手足口病，依據(jù)《中國傳染病防治法》、結(jié)合本校實際情況制定本預(yù)案。
一、 成立學�！笆肿憧诓 胺乐涡〗M：
組 長：柏祥國
副組長：李勝新孔祥凱李新成
成 員：各班班主任
1、總負責：
校長作為學校疾病控制工作的第一責任人，要高度重視學校衛(wèi)生工作
2、副校長：
負責落實督查全校防治“手足口病”工作；督促保健老師指導全校教師做好班級、校園內(nèi)環(huán)境、消毒工作，并指導師生科學地認識“手足口病”。
3、班主任：
嚴格認真做好晨檢午檢工作，并負責對學生及家長防治“手足口病”知識的普及宣傳，以及班級的消毒工作。
二、 防治措施
1、宣傳教育
�、俳M織全體師生學習防“手足口病”知識。
�、陂_展防“手足口病”活動，教育學生做好個人清潔衛(wèi)生，勤洗手。
�、鄯职l(fā)致家長的告知書，提高家長對“手足口病”的認識。 ④通過校園園板報、班級專欄宣傳有關(guān)預(yù)防“手足口病”的知識。
2、認真做好學校室內(nèi)室外的環(huán)境衛(wèi)生工作。
3、做好晨檢午檢工作，發(fā)現(xiàn)異常及時讓家長帶學生去醫(yī)院檢查治療，并與學校保持溝通與聯(lián)系；
4、做好缺勤學生原因調(diào)查并做好結(jié)果記錄，排除“手足口病”疫情。
5、做好室內(nèi)通風，定期進行衛(wèi)生消毒。
6、個人防護：
�、偃w師生盡量減少外出。
�、诮處熑缬邪l(fā)熱、皮疹要暫停工作，及時到去醫(yī)院檢查治療。 ③教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤剪指甲、勤換衣服、勤洗手、多喝水。
三、 情報告及處置
�。�1）一旦發(fā)現(xiàn)疑似病班主任或任課老師第一時間向?qū)W校報告；立即報上級主管部門（疾控中心、教辦、教育局、鎮(zhèn)衛(wèi)生院）。
�。�2）保健老師立即對學生、發(fā)病學生班級進行隔離，（戶外活動、
游戲活動均到指定地方，傳染病班級學生的物品均單獨消毒使用。）
（3）召開會議，思想上加強重視，每天正確掌握學生出勤人數(shù)，了解各班缺勤情況。做好宣傳工作，對家長、對學生、對全體教師開展各種有關(guān)手足口病宣傳，加強個人衛(wèi)生習慣的指導。
（4）保健老師指導班主任對發(fā)病班級進行消毒指導：教室里開窗通風；桌椅：84消毒液每天擦拭；廁所：撒石灰；教室地面：84消毒液噴灑。
（5）班主任加強晨檢、午檢，嚴格按照一問，二看，三摸，四查的'原則，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹現(xiàn)象立刻勸說家長回家就醫(yī)，不得入校，并告之班級老師做好隨訪工作。
（6）做好發(fā)病班的終末消毒，自覺接受疾控中心和婦幼保健所的業(yè)務(wù)監(jiān)督指導。
后南宮小學
“手足口病”應(yīng)急預(yù)案5
為了有效預(yù)防、及時控制學校傳染病的發(fā)生、流行，保障學校、幼兒園師生身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》和東阿縣教育局、衛(wèi)生局《關(guān)于加強學校和幼兒園手足口病防控工作的緊急通知》精神，以及陳集鄉(xiāng)聯(lián)合校的有關(guān)規(guī)定要求，特制定本工作預(yù)案。
1、成立傳染病防控小組
幼兒園成立由園長、各班老師等人員組成的傳染病工作領(lǐng)導小組，分工明確，層層落實責任制，采取切實有效措施，做好學校傳染病防控安全工作。
2、建立健全疫情報告制度
幼兒在校期間內(nèi)如有傳染病發(fā)生要及時、準確地報告鄉(xiāng)總校。傳染病疫情報告人要利用晨午檢及時了解學生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人。
①班主任應(yīng)該馬上告知園長和校領(lǐng)導，
�、诖骺谡值礁綦x室，
③幼兒園傳染病疫情報告人馬上上報聯(lián)校。
�、懿⒂砂嗳谓處熗ㄖ议L立即帶學生到縣級以上正規(guī)醫(yī)院醫(yī)治。
�、莞鶕�(jù)診斷結(jié)果按照程序進行處理。
3、加強晨午檢工作
班主任老師每天應(yīng)密切關(guān)心幼兒的健康狀況，詳實統(tǒng)計出勤人數(shù)。晨午檢中嚴格執(zhí)行《學校及托幼機構(gòu)預(yù)防控制手足口病措施》，
發(fā)現(xiàn)學生身體不舒服或有攝氏38度以上高熱學生必須迅速隔離，及時通知其監(jiān)護人帶其去醫(yī)院看病，并在家休養(yǎng)。
若有一個班出現(xiàn)1例手足口病例。
1）若這個幼兒在幼兒園查出，園領(lǐng)導根據(jù)上報傳染病的程序上報聯(lián)校，之后隔離室按照手足口病的消毒方法由專門的消毒人員按照手足口病的消毒方法進行消毒。如5.5%的84消毒液，配備比例：10毫升藥液兌1升水的比例進行消毒。
2）若這個幼兒在家中被家長發(fā)現(xiàn)感染上此病，則告知家長馬上去醫(yī)院醫(yī)治。對患病醫(yī)治離校的幼兒，班主任老師用通訊工具和家長進行聯(lián)系，衛(wèi)生老師發(fā)放手足口病學生家庭消毒宣傳材料，對消毒情況進行指導。
3）消毒：幼兒園要在衛(wèi)生防疫部門專業(yè)的指導下，嚴格按規(guī)定做好該班的消毒防治工作（包括發(fā)病及相干有關(guān)班級、廁所、公共場所、共用教室等）消毒工作。
4、病愈后復(fù)課要求
首先根據(jù)不同的傳染病隔離時間來決定是否來校上課，病生必須要有正規(guī)醫(yī)院出具的`幼兒痊愈的證明并經(jīng)過疾病控制中心鑒定才能進教室上課，反之仍作為病末愈不能來校上課。
5、做好傳染病防治原則
早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療。落實公共場所物品和環(huán)境消毒制度，保持室內(nèi)通風、整潔、干凈和衛(wèi)生，改善幼兒學習和生活場所條件。
6、幼兒園做好傳染病宣傳工作。
要組織做好師生傳染病防治等衛(wèi)生知識的培訓。充分利用講座、廣播、電視、家長會、家長學校等形式，集中開展一次以預(yù)防傳染病重點要針對手足口病、麻疹、流腦、結(jié)核、流行性腮腺炎、風疹、霍亂、傷寒、細菌性痢疾、病毒性肝炎和食物中毒等腸道傳染病等傳染病進行防病知識宣傳，提高學生的自我保護意識，防止病從口入。
7、建立考核及責任追究制度
幼兒園傳染病工作領(lǐng)導小組要加強對傳染病、及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作的督查和管理，實行責任追究制度。將學校傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作納入年終考核，有違反相關(guān)管理制度的年底考評不能得優(yōu)。并將目標完成情況予以通報。未履行職責或履行職責不力，造成傳染病疫情暴發(fā)流行，將追究主要領(lǐng)導及相關(guān)人員責任。
“手足口病”應(yīng)急預(yù)案6
在縣衛(wèi)生局統(tǒng)一領(lǐng)導下，成立手足口病防控工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)防控工作。實行手足口病防控工作主要領(lǐng)導負責制、責任追究制，明確任務(wù)，目標和責任。
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1、領(lǐng)導小組職責：負責全鎮(zhèn)手足口病防控救治工作的組織領(lǐng)導 ，指揮、協(xié)調(diào)、管理鎮(zhèn)域內(nèi)手足口病防控工作；結(jié)合本鎮(zhèn)實際制定手足口病應(yīng)急方案 。
3、防保科職責：負責我鎮(zhèn)手足口病疫情及監(jiān)測資料的收集、匯總和上報；檢查、督導全鎮(zhèn)衛(wèi)生室手足口病預(yù)防控制和監(jiān)測工作，開展本鎮(zhèn)村醫(yī)，幼兒園園長手足口病知識培訓。
4、內(nèi)兒科：負責每天下午5時至次時8時到本院診療的手足口病疑似病例的篩查、診斷、報告、轉(zhuǎn)診、隔離治療、院內(nèi)感染控制等工作。
5、門診部：負責每天早上8時至下午5時到本院診療的手足口病疑似病例的篩查、診斷、報告、轉(zhuǎn)診、隔離治療、院內(nèi)感染控制等工作。
�。ǘ┍O(jiān)測報告
1、建立鄉(xiāng)、村二級手足口病監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。防保科負責制定監(jiān)測技術(shù)方案，并指導各地實施。各相關(guān)科室要按照要求開展手足口病日常監(jiān)測工作。本院執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)護人員、防�？迫藛T、鄉(xiāng)村醫(yī)生、個體開業(yè)醫(yī)生為手足口病的責任報告人。
2、設(shè)置監(jiān)測點。根據(jù)手足口病的.流行特征及防治工作需要，科學設(shè)置手足
口病的監(jiān)測，各相關(guān)科室要根據(jù)手足口病發(fā)病特點和診斷標準開展病人篩查，發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的病人要及時向防�？茍蟾妗Ｃ咳斩〞r報告監(jiān)測情況及收治病人的動態(tài)情況，實行“零報告”制度。
3、在發(fā)生手足口病暴發(fā)和流行時，進行日報告；診斷的手足口病要在24小時內(nèi)進行網(wǎng)絡(luò)直報。一旦出現(xiàn)暴發(fā)疫情，達到本預(yù)案中規(guī)定的疫情分級標準時，要按照《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范》要求，在2小時內(nèi)通過突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告系統(tǒng)進行網(wǎng)絡(luò)直報。 執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)護人員和檢疫人員、疾病預(yù)防控制人員、鄉(xiāng)村醫(yī)生、個體開業(yè)醫(yī)生為手足口病的責任報告人。手足口病責任報告單位要按照有關(guān)規(guī)定及時、準確地報告手足口病及其處置情況。不得遲報、亂報和隱瞞疫情。
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1、暴發(fā)疫情控制措施
手足口病傳播途徑多，嬰幼兒和兒童普遍易感。做好兒童個人、家庭和托幼機構(gòu)的衛(wèi)生是控制本病的關(guān)鍵。
⑴控制傳染源
�、賹Σ∪藢嵭懈綦x治療，密切接觸的嬰幼兒實行醫(yī)學觀察，嚴格管理傳染源。該病的潛伏期為2～7天，傳染源包括患者和隱性感染者。流行期間，患者為主要傳染源。患者在發(fā)病急性期可自咽部排出病毒；皰疹液中含大量病毒，破潰時病毒溢出；病后數(shù)周，患者仍可從糞便中排出病毒。對于傳染源按照腸道傳染病處理原則進行隔離；隔離期限為臨床癥狀消失后7天。加強醫(yī)院消毒和污物處理，杜絕院內(nèi)感染；對住院治療的患者，要限制其陪護和接觸者人數(shù)，強化洗消措施；對居家觀察的密切接觸者，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村街防保人員具體指導落實隔離措施和周邊區(qū)域的消毒處理措施，每日記錄密切接觸者有無發(fā)熱和出疹情況。
�、卺t(yī)療小組要積極救治病人。要不斷總結(jié)診治經(jīng)驗，提高臨床救治水平，同時，積極配合疾控部門作好流行病學調(diào)查、消毒隔離和各種標本采集工作。要嚴格掌握手足口病病例治愈標準，防止疫情擴散。完善診療記錄。各級醫(yī)療機構(gòu)要建立、健全項目齊全的門診日志，出入院登記必須詳細、認真填寫，必須要有詳細的家庭地址、家長姓名和電話，以利于開展流調(diào)和傳染源追蹤。
⑵切斷傳播途徑
認真落實消毒處理措施，切斷傳播途徑。病例發(fā)生所在地要及時組織開展愛國衛(wèi)生運動，對垃圾、糞便、污水及時清運消毒，整治城鄉(xiāng)衛(wèi)生環(huán)境；對于患者的用品、衣物、嘔吐物、排泄物及其容器等用含氯消毒劑以適當比例配比進行消毒；使用菊酯類殺蟲劑殺滅蚊蠅。嚴格保護生活飲用水源，尤其對于集中供水的村莊，要整治水源地周圍環(huán)境，采取保護措施，嚴防水源污染。
⑶保護易感人群
采取有效措施，保護易感人群。托幼機構(gòu)要加大管理力度，認真落實晨檢制度，對發(fā)現(xiàn)的病人一定要及早隔離治療。認真落實《消毒管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，對患兒的糞便、呼吸道分泌物及可能受污染的物品（衣物、被褥、餐飲具、玩具等）要隨時進行消毒。必要時依法暫時關(guān)閉病例所在的學校、托幼機構(gòu)及其他幼兒聚集場所，以保護易感兒童。
�、乳_展健康教育，提高群眾防病知識水平
以多種宣傳形式，介紹腸道傳染病的防病知識，引導家長糾正兒童不良衛(wèi)生習慣，對兒童玩具、餐具、衣物、用品要經(jīng)常消毒，家長要注意孩子的個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
“手足口病”應(yīng)急預(yù)案7
春夏季節(jié)是手足口病及各種傳染病的的高發(fā)期，特別近期全國各地發(fā)現(xiàn)多例手足口病的信息，讓許多家長內(nèi)心惶然。為此，我們幼兒園啟動應(yīng)給預(yù)案，制定措施，預(yù)防手足口病的發(fā)生，做到讓家長真正放心。
一、高度重視，提高認識，落實責任
1、成立組織機構(gòu)
組長：馬姿鳳（園長）
副組長：曹菊英陳一新陳慧（副園長）
成員：全體教職員工校車司機
2、園長作為幼兒園預(yù)防控制手足口病（EV71感染）工作的第一責任人，要高度重視幼兒園衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，迅速啟動預(yù)防控制手足口病工作預(yù)案，把幼兒園手足口病預(yù)防控制工作當作當前幼兒園重點工作之一。
3、成立幼兒園預(yù)防控制手足口�。‥V71感染）工作領(lǐng)導小組：組長：曾芝涓副組長：王小芳成員：各班教師及保育員
二、向家長宣傳講解手足口病的一些常規(guī)知識。
我們通過宣傳欄，網(wǎng)站等各種形式向家長講解手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。家園配合做好預(yù)防工作。
三、做好晨間檢查工作。
幼兒早晨入園期間，保健醫(yī)和帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的.
情緒與身體狀況，有發(fā)燒癥狀的幼兒，勸其在家休息。
四、做好衛(wèi)生消毒工作。
幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。
五、保持室內(nèi)空氣流通。
定期開窗通風，保證活動室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。
六、適當鍛煉身體
平衡膳食營養(yǎng)，增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。
七、教育孩子注意個人衛(wèi)生。
教育孩子飯前便后及玩完玩具后一定要用肥皂和流動水洗手。
八、控制集體活動
不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。
要求家長不帶孩子到疫情區(qū)去，不到人群密集的地方去，發(fā)現(xiàn)孩子生病要報告給幼兒園。
如發(fā)現(xiàn)患兒，迅速隔離，立即到醫(yī)院就診。
“手足口病”應(yīng)急預(yù)案8
為有效預(yù)防和控制手足口病傳染病疫情，維護學校教學秩序的正常進行，結(jié)合我校實際情況，制訂本預(yù)案。
一、組織機構(gòu)
成立手足口病應(yīng)急處置領(lǐng)導小組，成員名單如下：
組長：胡朝剛
副組長：陳明靜
成員：牟安明 綦巧鳳 李會會 張浩 云中奎 王遠群 岳志霞
領(lǐng)導小組的主要職責：負責統(tǒng)一決策、組織、指揮學校內(nèi)出現(xiàn)手足口病事件的應(yīng)急響應(yīng)行動，下達應(yīng)急處置工作任務(wù)，做好疫情預(yù)防、控制、撲滅工作。與衛(wèi)生部門保持緊密的聯(lián)系，班主任及時向?qū)W校報告，學校領(lǐng)導及時向鎮(zhèn)中心學校、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、教育局報告。校長為第一責任人。
二、發(fā)現(xiàn)患兒或疑似病例馬上隔離，所在班級采取活動場地限制，嚴格并進一步消毒。
三、各班加強消毒：注意保持室內(nèi)干凈通風，加強教具以及室外環(huán)境等清潔。
四、各班加強晨檢，配合上級部門的指導監(jiān)督，嚴格把關(guān)。班主任加強對孩子的密切觀察，及時排查。（學生請假必須了解請假原因，如為手足口病者于第一時間上報學校）
五、如發(fā)現(xiàn)疑似病例，需馬上到醫(yī)院診斷，醫(yī)生證明排除手足口病之后帶醫(yī)院證明方可入校。確診為手足口病者，按規(guī)定，孩子必須離校隔離治療，痊愈后方可返校。
六、為了孩子的健康，各班主任應(yīng)加大對家長、學生的宣傳力度，教育學生了解手足口病癥狀，發(fā)生傳播途徑，以及預(yù)防措施，不去人多密集的`公共場所；盡量減少鄰居間串門游戲，以防止感染。
七、各相關(guān)責任人每天學生下午離校后進行消毒：各教室、各班衛(wèi)生區(qū)由班主任負責；陳集小學負責各種消毒液的配備供給。
八、全體教師應(yīng)各負其責，各司其職，扎扎實實做好防控工作。對因領(lǐng)導組織不力，造成處置失誤的；對晨檢、消毒、通風、宣傳等工作不力的責任人；對虛報，瞞報、漏報，信息報送不屬實 等造成嚴重后果的人員，將視其情節(jié)予以嚴肅處理。
九、實施每日晨檢制度。
1、認真落實每日晨檢制度，各班主任、教師每天對到校上課的學生按照有關(guān)要求進行一次規(guī)范的晨檢。
2、實施零報告制度。
在正常情況下，每天實施零報告制度。
希望全體教師共同關(guān)注，采取有效措施加以預(yù)防，密切觀察，為孩子的健康創(chuàng)造條件。
“手足口病”應(yīng)急預(yù)案9
一、目的
為有效控制手足口病在我園的傳播，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預(yù)案，規(guī)范操作，保障教工和幼兒健康，確保幼兒園各項工作正常開展。
二、工作原則
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《消毒管理辦法》、《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》等法律、法規(guī)以及市衛(wèi)生局、市教育局的有關(guān)規(guī)定，以幼兒園領(lǐng)導和相關(guān)部門負責人為主體成立傳染病應(yīng)急工作小組，務(wù)實、高效、科學、有序地預(yù)防和控制手足口病的傳播。
三、組織體系及職責任務(wù)
（一）傳染病應(yīng)急工作小組
組長：xx
副組長：xxxxxx
組員：xxxxxxxxxxxx各班班組長各班保育員
（二）職責分工
xx：全園預(yù)防控制工作的第一責任人，負責組織領(lǐng)導，指揮協(xié)調(diào)。
xx：本園預(yù)防控制工作直接責任人，負責建立全園傳染病防控制度，檢查本園制度落實。
xx：分園預(yù)防控制工作直接責任人，檢查分園制度落實。
xx：親子園預(yù)防控制工作直接責任人，檢查親子園制度落實。
xx：本園防控工作執(zhí)行人，負責本園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和信息報送以及全園宣教工作。
xx：本園預(yù)防控制工作執(zhí)行人，負責本園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和幼兒缺勤分析工作。
xx：分園防控工作執(zhí)行人，負責分園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和信息報送以及缺勤分析工作。
xx：親子園防控工作執(zhí)行人，負責親子園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和信息報送以及缺勤分析工作。
xx：本園食堂防控工作責任人，負責執(zhí)行和檢查本園食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品安全工作。
xx：分園食堂防控工作責任人，負責執(zhí)行和檢查分園食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品安全工作。
班組長：防控工作班級責任人，負責檢查本班傳染病防控制度的落實，負責本班幼兒衛(wèi)生常規(guī)的養(yǎng)成，負責向幼兒園保健室及時上報本班幼兒缺勤原因以及可疑或確診病例情況。
保育員：防控工作班級執(zhí)行人，負責本班體弱兒以及服藥患病幼兒的觀察、護理和記錄，及時檢查、盡早發(fā)現(xiàn)可疑病例，負責本班環(huán)境衛(wèi)生、開窗通風和消毒工作。
四、預(yù)防控制手足口病具體措施
保健室措施
1、加強晨檢通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，重點檢查幼兒有無發(fā)燒和皮疹。如發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的孩子，應(yīng)立即通知家長帶病兒到xx市兒童醫(yī)院確診；一旦確診為手足口病，保健老師應(yīng)及時上報鼓樓區(qū)疾控中心。
2、加大宣傳利用板報櫥窗、幼兒園網(wǎng)站向家長進行有關(guān)宣教，培訓班級保教人員加強消毒、檢疫和觀察，提高家長和班級保教人員的防范意識和防范能力。
3、指導消毒隔離指導班級保教人員加強班級各種物品的消毒；督促疑似或確診病兒在家隔離治療，痊愈后，憑xx市兒童醫(yī)院證明、經(jīng)保健老師檢查，確認無傳染性后方可進班。
4、缺勤記錄每天負責記錄各班因病缺勤幼兒名單，如果15天內(nèi)發(fā)生13例或占全園幼兒18%的手足口病確診病例，應(yīng)及時上報應(yīng)急小組組長，將關(guān)閉幼兒園2周。
班級措施
1、開窗通風班級經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮。
2、加強消毒每日消毒班級空氣、毛巾、茶杯、門把手、水龍頭、患兒玩具、被褥、廁所等，適當延長消毒時間（具體消毒方式見消毒記錄表）。
3、正確洗手師生餐前便后都要養(yǎng)成正確洗手的習慣；保育員清掃和消毒時要戴手套，清洗工作（特別是處理幼兒大小便）后應(yīng)立即洗手。
4、檢疫措施班級一旦確診有手足口�。ㄌ貏e是腸道病毒ev71感染）病例，全班幼兒必須檢疫10天，檢疫期間全班沒有發(fā)病的幼兒可以正常入園，但本班幼兒不串班，班級不接收和轉(zhuǎn)出幼兒，班級早晚獨立護導。
5、觀察護理在保健老師的指導下，班級老師每天中午注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛、午睡前檢查有無可疑皮疹，一旦發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的孩子，立即通知保健室。
6、缺勤登記檢查班級幼兒出勤情況，有缺勤者及時聯(lián)系家長明確原因，如為病假伴發(fā)熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀者應(yīng)及時送醫(yī)院診治并及時了解病情，盡快上報保健室。
食堂措施
1、個人衛(wèi)生食品加工人員應(yīng)當穿戴整潔的工作衣帽，頭發(fā)不露帽外；操作直接入口食品時應(yīng)戴口罩；不留長指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，應(yīng)用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入廁；
2、食品采購食品采購點應(yīng)設(shè)在證照齊全的正規(guī)食品生產(chǎn)經(jīng)營單位（如菜場或超市），并索要相應(yīng)的衛(wèi)生許可證、營業(yè)執(zhí)照、送貨人員的勞動合同等復(fù)印件，確保食品來源的安全、衛(wèi)生；不采購腐敗變質(zhì)、霉變及其他不符合衛(wèi)生標準的食品。
3、食品加工各種食品原料在使用前必須洗凈；葷菜、蔬菜應(yīng)分池清洗；禽蛋在使用前應(yīng)當對外殼進行清洗，必要時進行消毒處理；食品加工應(yīng)生熟分開，按生進熟出流程嚴格操作；食品烹飪應(yīng)燒熟煮透；帶皮水果進班前要清洗和消毒。
4、食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份，存放在冰箱冷藏保存48小時，并做好留樣記錄。
5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必須嚴格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及時清洗餐巾和餐具，餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠紅外高溫消毒餐具。
家長配合
1、個人衛(wèi)生飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給孩子流水洗手，避免接觸患病兒童；看護人接觸孩子前、替孩子處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。
2、進餐衛(wèi)生不要讓孩子喝生水、吃生冷食物；幼兒餐具使用前后應(yīng)充分清洗，有條件最好高溫或用紫外線消毒。
3、環(huán)境衛(wèi)生本病流行期間不宜帶孩子到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風，勤曬衣被。
4、請假制度如果孩子不能入園，應(yīng)及時書面向班級老師請假；請假超過3天，應(yīng)向園長書面請假，說明缺勤原因；如果孩子確診為手足口病，務(wù)必及時告知幼兒園保健室（本園83303934—811，分園86221794轉(zhuǎn)811，親子園86635378—800）。
5、及時診治如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關(guān)疑似癥狀，應(yīng)暫緩入園，并及時到xx市兒童醫(yī)院確診。輕癥患兒不必住院，宜在家隔離治療、休息，以減少交叉感染；在家治療的`兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時對患兒的衣物進行晾曬或消毒，對患兒糞便及時進行消毒處理。
6、提高免疫適當鍛煉身體，平衡膳食營養(yǎng)，增強抵抗能力；教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果；膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静�。夏季是手足口病的高發(fā)期，針對今年實際情況，我校啟動實施應(yīng)急預(yù)案，制定措施，預(yù)防手足口病的發(fā)生。
一、加強宣傳，落實檢查
向教師講解手足口病的一些常規(guī)知識。鎮(zhèn)教育辦與鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)合進行培訓，并對所有校園檢查一遍。使各教師了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病，臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?/p>
手足口病知識：
1、潛伏期2—6天，一般在3—4天。
2、主要臨床表現(xiàn) 發(fā)病突然，約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病，體溫38 oc或 略高，可持續(xù)1—3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位，1—2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2—5mm，最大 10mm，內(nèi)含混漿液，2—4天后可吸收�？谇粌深a黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色�？谇话捳钜灼撇⑿纬蓾�，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預(yù)后良好，病程一般5—7天，長者可達10天。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。
二、預(yù)防及應(yīng)急措施：
1、由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié)，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所。
要求各學生通過宣傳欄向家長講解手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家校配合做好預(yù)防工作。
2、做好晨間檢查工作。學生早晨入校期間，帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)燒癥狀的學生，勸其在家休息。
3、做好衛(wèi)生消毒工作。學生園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。
4、保持室內(nèi)空氣流通。定期開窗通風，保證活動室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。
5、適當鍛煉身體，平衡膳食營養(yǎng)，增強抵抗能力。教育學生注意休息的同時，鼓勵學生多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證學生攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。
6、教育孩子注意個人衛(wèi)生。教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手。并掌握正確的洗手方法。
7、控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。
8、發(fā)生病人后措施。如發(fā)現(xiàn)患兒，迅速隔離，立即到醫(yī)院就診。對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫(yī)學觀察，注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。同時逐級向教育主管部門報告。
“手足口病”應(yīng)急預(yù)案10
臨床表現(xiàn)：
1、潛伏期2—6天，一般在3—4天。
2、主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然，約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病，體溫38 oc或略高，發(fā)熱；口腔粘膜出現(xiàn)散在皰疹，米粒大小，疼痛明顯；可持續(xù)1—3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位，部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等癥狀，1—2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2—5mm，最大10mm，內(nèi)含混漿液，2—4天后可吸收�？谇粌深a黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色�？谇话捳钜灼撇⑿纬蓾�，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預(yù)后良好，病程一般5—7天，長者可達10天。極少數(shù)患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴重并發(fā)癥。
流行特點：
1、病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染
2、人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應(yīng)的免疫力。
3、本病一年四季均可發(fā)病，但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發(fā)病最多，尤其幼托兒童。
傳播方式
該病傳播方式多樣，以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起間接接觸傳播；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播；如接觸被病毒污染的水源，亦可經(jīng)水感染；門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。
近期各地區(qū)手足口�。‥V71感染）盛行，為增強學校預(yù)防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛(wèi)生工作條例》和各級會議精神，結(jié)合我校的實際，特制定預(yù)防手足口病（EV71感染）工作預(yù)案。
一、領(lǐng)導重視，提高認識、落實責任。
1、校長作為學校預(yù)防控制手足口病（EV71感染）工作的第一責任人，要高度重視學校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進行預(yù)防控制工作的研討，把學校疾病預(yù)防控制工作當著當前學校重點工作之一。
2、學校分管領(lǐng)導是預(yù)防控制手足口病（EV71感染）工作的直接責任人，要加大管理力度，建立學校安全領(lǐng)導小組列會制度和報告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預(yù)防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
3、學校建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各科室工作職責，并指定保健教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生日檢統(tǒng)計表，保證學校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
4、成立學校預(yù)防控制手足口�。‥V71感染）工作領(lǐng)導小組：
�。ńM長）：預(yù)防控制工作的第一責任人，負責組織領(lǐng)導，指揮協(xié)調(diào)。
�。ǜ苯M長）：預(yù)防控制工作直接責任人，負責建立制度，檢查落實。負責常規(guī)檢查，聯(lián)絡(luò)調(diào)度，信息報送。負責家庭、社區(qū)衛(wèi)生宣傳。抓好校園平安防控和學校周邊綜合治理。負責對師生的健康知識宣傳及班級的管理工作。
各班主任：負責考勤制度、晨午檢制度的落實，負責日常體育、衛(wèi)生工作、特別是學生個人衛(wèi)生的管理檢查。
負責校園環(huán)境衛(wèi)生。按照學校食品衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程對學校飲用水及消毒等進行日常管理和衛(wèi)生檢查。
疫情報告人。及時報告疫情情況。
二、學校依法開展手足口病（EV71感染）預(yù)防措施
嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，堅決按照學校食品衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程進行日常工作。
1、平時預(yù)防措施。加強日常衛(wèi)生管理，及時發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養(yǎng)良好個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，教室經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮等。
2、由于目前是該傳染病的.好發(fā)季節(jié)，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
3、發(fā)生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫(yī)學觀察，注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。
4、班級加強晨檢檢查工作，及時檢查學生的現(xiàn)象，對于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進行報告。
手足口病的預(yù)防：
春季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，這種病是由病毒引起的，它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 Ｔ缙诎橛邪l(fā)燒和上呼吸道感染癥狀，病程一般5—7天，預(yù)后良好。
出現(xiàn)了手足口病之后，首先，對患兒及時隔離治療，對其接觸過的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒，如：食具、被褥等進行消毒——————清潔—————再消毒。對患兒所在的班級立刻采取隔離措施，進入醫(yī)學觀察期10天。教師每天檢查學生手心、腳心有無出疹，醫(yī)生每天加強晨檢、午檢和晚檢工作，注意觀察幼兒有無發(fā)熱、皮疹等情況，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時隔離觀察。其次，增加教室的空氣消毒，對水杯、玩具等物品的消毒。另外，向?qū)W生宣傳口服抗病毒的中草藥板蘭根預(yù)防。
三、加強對師生的健康知識宣傳及班級的管理工作
我校采取多種形式，大力宣傳手足口�。‥V71感染）的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預(yù)防方法。利用校會、班主任會議時間進行各種手足口�。‥V71感染）衛(wèi)生知識講座。
嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如為病假伴發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發(fā)生。
積極開展體育活動，加強體育鍛煉，每班每天保證有一節(jié)體育課，利用每天最后一節(jié)課開展戶外活動，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質(zhì)。提高機體抵抗力。
四、個人衛(wèi)生
1、教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴禁在校內(nèi)隨地吐痰和亂丟垃圾的習慣。
2、保持個人衛(wèi)生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。
3、養(yǎng)成良好的飲食習慣，嚴把病從口入這一關(guān)：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。
4、當出現(xiàn)不名原因的腹痛、腹瀉、發(fā)熱、惡心、嘔吐等胃腸道癥狀時要及時就醫(yī)，以免延誤病情。
五、作好信息報送工作
嚴格按照《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》及《中華人民共和國傳染病防治法》的規(guī)定，發(fā)現(xiàn)手足口�。‥V71感染）或食物中毒及時上報主管領(lǐng)導、衛(wèi)生防疫部門。同時做好環(huán)境的消毒及密切接觸者的醫(yī)學觀察工作。
“手足口病”應(yīng)急預(yù)案11
一、工作機構(gòu)(領(lǐng)導小組)
組長：
副組長：
成員：
二、手足口病的特點
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?/p>
1.潛伏期2-6天，一般在3-4天。主要臨床表現(xiàn)：發(fā)病突然，約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病，體溫38oc或略高，可持續(xù)1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。
2.病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染；人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應(yīng)的免疫力；本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發(fā)病最多，尤其幼托兒童。
三、預(yù)防措施
1.平時預(yù)防措施。加強學校日常衛(wèi)生管理，及時發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養(yǎng)良好個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要經(jīng)常在陽光下曝曬，教室、居室經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮等。
2.由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié)，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的.公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
3.加強營養(yǎng)，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。
4．發(fā)生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。落實晨檢，對密切接觸者加強醫(yī)學觀察，注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。
5．各班加強晨檢工作，及時檢查學生的體征，對于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進行報告。
6.做好廁所等公共場所環(huán)境衛(wèi)生工作，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。
四、應(yīng)急處理措施
1．加強晨檢查工作，出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員時，先由各班晨檢員上報到保健老師處；
2．保健老師立即通知學生家長，帶學生去醫(yī)院檢查確診；
3．同時上報校長、教育局和疾控中心；
教育局應(yīng)急電話：(應(yīng)老師)
疾病預(yù)防監(jiān)控中心電話：
4．病情確診后，學生進行融離治療，愈后再返校，其所在的班級立即采取隔離措施，進入醫(yī)學觀察期10天，并進行全面消毒，所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒(消毒——清潔——消毒)，以防傳染給別的學生，另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預(yù)防，使用滴露肥皂。
“手足口病”應(yīng)急預(yù)案12
手足口病是一種由腸道病毒引起的一種常見傳染病之一，主要感染對象五歲以下嬰幼兒。一年四季均可見到，以夏秋季較多。可以通過玩具、食具、鼻咽分泌物、飛沫等多種途徑傳染，以出疹、發(fā)熱為特征，臨床為口腔內(nèi)、手、足部等部位發(fā)生皰疹，潛伏期為3-8日。
為了預(yù)防手足口病，依據(jù)《中國傳染病防治法》、結(jié)合本園實際情況制定本預(yù)案。
一、成立 “手足口病“防治小組：
張建偉（組長）、米秀龍、羅維讓、羅維孝及各班班主任
1、總負責：
校長作為學校的疾病控制工作的第一責任人，要高度重視學校衛(wèi)生工作
2、總務(wù)主任：
負責落實督查全校防治“手足口病”工作；督促值周老師指導全校教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、消毒工作，并指導教職工、學生科學地認識“手足口病”。
3、保健：
嚴格認真做好晨檢工作，并負責教職工、學生、家長防治“手足口病”知識的普及宣傳，以及炊事員的消毒工作。
二、防治措施
1、宣傳教育
①組織全體教職工學習防“手足口病”知識。
�、陂_展防“手足口病”活動，教育學生做好個人清潔衛(wèi)生，勤洗手。
③分發(fā)致家長的告知書，提高家長對“手足口病”的認識。
2、認真做好學校室內(nèi)室外的環(huán)境衛(wèi)生工作。
3、做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)異常及時讓家長帶學生去醫(yī)院檢查治療，并與學校保持溝通與聯(lián)系；
4、做好缺勤學生原因調(diào)查并做好結(jié)果記錄，排除“手足口病”疫情。
5、做好室內(nèi)通風，定期進行紫外線消毒。
6、做好日常用品、用具的衛(wèi)生消毒。
7、個人防護：
�、偃w工作人員要勤洗手。
�、诒M量減少外出。
�、劢搪毠と缬邪l(fā)熱、皮疹要暫停工作，及時到去醫(yī)院檢查治療。
�、芙逃龑W生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤剪指甲、勤換衣服、勤洗手、多喝水。
三、情報告及處置
�。�1）一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例老師第一時間向校長報告；
�。�2）老師立即對學生、發(fā)病學生班級進行隔離，（用餐、戶外活動、游戲活動均到指定地方；
�。�4）召開會議，思想上加強重視，每天正確掌握學生出勤人數(shù)，了解各班缺勤情況。做好宣傳工作，對家長、對學生、對全體教職工開展各種有關(guān)手足口病宣傳，加強個人衛(wèi)生習慣的指導。
（5）檢查環(huán)境和物品的消毒是否符合要求；加強飲食衛(wèi)生管理和環(huán)境衛(wèi)生工作，防止腸道病毒經(jīng)食品及環(huán)境的'傳播，指導炊事員對餐具、盛具的清洗消毒。
�。�6）老師加強晨檢，嚴格按照一問，二看，三摸，四查的原則，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹現(xiàn)象立刻勸說家長回家就醫(yī)，不得入校，并告之班級老師做好隨訪工作。
�。�7）做好發(fā)病班的終末消毒，自覺接受疾控中心和婦幼保健所的業(yè)務(wù)監(jiān)督指導。
“手足口病”應(yīng)急預(yù)案13
一、領(lǐng)導小組
領(lǐng)導小組組長：z
副組長：zz等
成員：z和各班班主任及生活老師
二、手足口病的特點
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?/p>
1。潛伏期2—6天，一般在3—4天。主要臨床表現(xiàn)：發(fā)病突然，約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病，體溫38度或略高，可持續(xù)1—3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。
2。病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染;人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應(yīng)的免疫力;本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發(fā)病最多，尤其幼托兒童。
三、預(yù)防措施
1。平時預(yù)防措施。加強學校日常衛(wèi)生管理，及時發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢和午檢，定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養(yǎng)良好個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要經(jīng)常在陽光下曝曬，教室、居室經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮等。
2。由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié)，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
3。加強營養(yǎng)，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的'免疫力。
4。發(fā)生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。落實晨檢，對密切接觸者加強醫(yī)學觀察，注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。
5。各班加強晨檢和午檢工作，及時檢查學生的體征，對于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進行報告。
6。做好廁所等公共場所環(huán)境衛(wèi)生工作，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。
四、應(yīng)急處理措施
1。加強早晨和中午的檢查工作，出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員時，先由各班晨檢教師上報到學校辦公室;
2。班主任立即通知學生家長，帶學生去醫(yī)院檢查確診;
3。同時上報校長;
4。病情確診后，學生進行融離治療，愈后再返校，其所在的班級立即采取隔離措施，進入醫(yī)學觀察期10天，并進行全面消毒，所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒（消毒——清潔——消毒），以防傳染給別的學生，另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預(yù)防，使用滴露肥皂。
“手足口病”應(yīng)急預(yù)案14
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?/p>
臨床表現(xiàn):
1．潛伏期2-6天，一般在3-4天。
2．主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然，約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病，體溫38oc或略高，可持續(xù)1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位，1-2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2-5mm，最大10mm，內(nèi)含混漿液，2-4天后可吸收�？谇粌深a黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色�？谇话捳钜灼撇⑿纬蓾�，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預(yù)后良好，病程一般5-7天，長者可達10天。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。
流行特點：
1．病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染
2．人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應(yīng)的免疫力。
3．本病一年四季均可發(fā)病，但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發(fā)病最多，尤其幼托兒童。
預(yù)防措施：
1．平時預(yù)防措施。加強幼托機構(gòu)日常衛(wèi)生管理，及時發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養(yǎng)良好個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，教室、居室經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮等。
2．由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié)，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
3．發(fā)生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的'毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫(yī)學觀察，注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。
4．班級加強晨檢查工作，及時檢查學生的現(xiàn)象，對于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進行報告。
手足口病的預(yù)防：
春季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静Ｔ缙诎橛邪l(fā)燒和上呼吸道感染癥狀，病程一般5-7天，預(yù)后良好。
出現(xiàn)了手足口病之后，首先，對患兒及時隔離治療，對其接觸過的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒，如：食具、被褥等進行消毒----清潔---再消毒。對患兒所在的班級立刻采取隔離措施，進入醫(yī)學觀察期10天，浴室等和其他班級分開。教師每天檢查幼兒手心、腳心有無出疹，醫(yī)生每天加強晨檢、午檢和晚檢工作，注意觀察幼兒有無發(fā)熱、皮疹等情況，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時隔離觀察。其次，增加教室的空氣消毒，對水杯、玩具等物品的消毒；各班活動都相互獨立，決不并班。另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預(yù)防，使用滴露肥皂。
“手足口病”應(yīng)急預(yù)案15
為了有效地應(yīng)對校內(nèi)可能發(fā)生的手足口病，預(yù)防和控制疾病在學校的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《學校公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，結(jié)合我校實際，特制定本工作預(yù)案。
一、指導思想
以預(yù)防與控制疾病為中心，加強領(lǐng)導與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命安全。
二、工作目標
1、普及手足口病防治知識，提高廣大師生的自我防護意識。
2、完善疾病監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。
3、建立快速反應(yīng)機制和應(yīng)急處理機制，及時采用有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。
三、組織領(lǐng)導與職責
成立學校傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導、組織、檢查、督促全校防控工作。領(lǐng)導小組主要職責：及時準確地把握學校疾情動態(tài)，提出預(yù)防控制對策和措施，在上級有關(guān)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導下，組織學校傳染病防治與救護工作，積極配合衛(wèi)生部門，保證防治工作高效有序進行。
組長：
副組長：
成員：
四、防控實施方案
1、認真做好日檢工作
每天進行晨檢，仔細檢查每位學生的體溫，檢查手、口腔等部位。
2、認真做好消毒工作
學校定期對教室、廁所、辦公室等公共場所進行消毒。
3、對學生進行個人衛(wèi)生教育，在學生家長的協(xié)助下，督促學生按時洗刷、勤洗手、勤剪指甲，并做到飯前便后洗手，保證足夠的睡眠，讓學生養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習慣。
4、建議家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃蓮等。
5、教室要做到通風換氣，廁所要定期消毒沖刷。
五、應(yīng)急預(yù)案
1、若發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)類似病癥或可疑現(xiàn)象，應(yīng)在第一時間上報領(lǐng)導小組，由家長帶學生到醫(yī)院檢查確診。
2、同時上報校長、區(qū)防疫站。
3、若確診學生不屬于手足口病，必須持醫(yī)院診斷證明方可入校。
4、若確診學生發(fā)病為手足口病，學校要做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對，對病人應(yīng)及時隔離治療，愈后持醫(yī)院出院證明方可返校。其所在的班級或?qū)嬍覒?yīng)立即進行處理。對病人接觸的桌椅等及時予以消毒，并對密切接觸者進行醫(yī)學觀察，嚴格觀察檢查其有無發(fā)熱、皮疹等情況，直至安全度過10天觀察期。
5、對其他學生進行思想教育，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)穩(wěn)定正常的教育教學秩序。
6、對發(fā)病情況、報告情況、已經(jīng)采取的措施以及在應(yīng)急處置工作中是否存在失職等問題，善后要寫出匯報總結(jié)材料。
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